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海淀區(qū)九年級第一學(xué)期期中練習(xí)

化 學(xué) 2012年11月

考生須知1. 本試卷共8頁，共4個大題，33個小題，滿分80分�？荚嚂r間100分鐘。
2. 在答題紙指定位置上準(zhǔn)確填寫學(xué)校名稱、班級名稱、姓名。
3. 試題答案填涂或書寫在答題紙上，在試卷上作答無效�？荚嚱Y(jié)束，將答題紙交回。
4. 請使用藍色或黑色鋼筆或圓珠筆答題。

可能用到的相對原子質(zhì)量：H 1 C 12 O 16 Ca 40 Zn 65

一、（每小題只有1個選項符合題意，共25個小題，每小題1分，共25分）
1. 地殼中含量最多的金屬元素是
A. 氧 B. 硅 C. 鋁 D. 鐵
2. 下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰的是
A. 硫 B.紅磷 C. 蠟燭 D. 木炭
3. 下列措施不利于保護空氣、改善空氣質(zhì)量的是
A. 使用清潔能 B. 推廣使用無氟冰箱
C. 鼓勵駕駛私家車出行 D. 植樹造林，綠化環(huán)境
4. 下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是
A.自水 B. 汽水 C. 液態(tài)氧氣 D. 液態(tài)空氣
5. 鈉元素與氯元素的本質(zhì)區(qū)別是
A. 質(zhì)子數(shù)不同 B. 最外層電子數(shù)不同
C. 中子數(shù)不同 D. 相對原子質(zhì)量不同
6. 下列方法中，可以降低水的硬度的是
A. 吸附 B. 煮沸 C. 沉降 D. 消毒
7. 碳-14可用于考古學(xué)中測定生物死亡年代，其原子的原子核中有8個中子，核外有6個電
子，則其質(zhì)子數(shù)為
A. 8 B. 14 C. 6 D. 2
8. 下列符號中，表示2個氫原子的是
A. H2 B. 2H C. H2O D. 2H2

9. 下圖所示的實驗操作中，正確的是

A. 給液體藥品加熱 B. 除去水中的泥沙 C.取用液體藥品 D. 讀出液體的體積
10. 下列表示藥品有毒的圖標(biāo)是
A B C D
11. 將某無色無味氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁，該氣體可能是
A. CO2 B. O2 C. N2 D. CO
12. 下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽離子的是

A. B. C. D.

13. 下列做法中，符合實驗室中化學(xué)藥品取用規(guī)則的是
A. 塊狀固體藥品可以用手取用
B. 實驗剩余的藥品應(yīng)放回原瓶
C. 用藥匙取一些蔗糖，嘗一嘗是否有甜味
D. 如果沒有說明用量，液體藥品一般取用1～2 L
14. 鐵銹的主要成分是三氧化二鐵（Fe2O3），其中，鐵元素的化合價是
A. -2 B. -3 C. +2 D. +3
15. 下列事實與物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是
A. 氧氣用于氣焊 B. 硫酸銅溶液呈藍色
C. 冰雪融化 D. 工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣
16. 某化合物在一定條件下與O2反應(yīng)，生成N2和H2O，由此得出的關(guān)于該物質(zhì)元素組成的
結(jié)論中，不正確的是
A. 一定含有氮元素 B. 一定含有氫元素
C. 一定含有氧元素 D. 可能含有氧元素

17. 下列有關(guān)催化劑的說法中，正確的是
A. 催化劑在反應(yīng)后質(zhì)量減少
B. 催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率
C. 任意一個化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑
D. 催化劑在反應(yīng)后化學(xué)性質(zhì)會發(fā)生改變
18. 下列關(guān)于O2、CO2、SO2的說法中，正確的是
A. 都含有氧分子 B. 都是氧化物
C. 氧元素的化合價相同 D. 都含有氧元素
19. 下列變化中，不屬于緩慢氧化的是
A. 動植物的呼吸 B. 木炭燃燒
C. 食物的腐爛 D. 酒的釀造
20. 下列對“熱脹冷縮”這一現(xiàn)象的解釋中，最為合理的是
A. 溫度升高，分子體積膨脹
B. 溫度升高，分子運動變慢
C. 溫度升高，分子間的間隔增大
D. 溫度升高，分子分裂為更多的分子
21. 下列物質(zhì)中，化學(xué)式書寫不正確的是
A. 氯化鈉 NaCl B. 氧化鋁 Al2O3
C. 硫酸銅 CuSO4 D. 氫氧化鈣 CaOH
22. 下列實驗操作（或方案）不能達到實驗?zāi)康牡氖?/p>

序號實驗操作（或方案）實驗?zāi)康?br>A取兩塊干燥的玻璃片，對著其中的一塊哈氣比較呼出的氣體和空氣中水蒸氣的含量
B向試管中加入2 L濃氨水，將蘸有酚酞溶液的棉花靠近該試管的管口證明分子在不斷運動
C把燃著的木條伸入充滿氮氣的集氣瓶里探究氮氣是否支持燃燒
D用排水法收集氣體，當(dāng)導(dǎo)管口有氣泡放出時，立即將導(dǎo)管伸入盛滿水的集氣瓶中收集純凈的氣體
23. 用推拉注射器活塞的方法可以檢查下圖裝置的氣密性。當(dāng)緩緩?fù)七M活塞時，如果裝置氣
密性良好，能觀察到的現(xiàn)象是
A. 試管內(nèi)液面明顯上升
B. 有液體進入注射器內(nèi)
C. 左側(cè)玻璃管內(nèi)液面上升
D. 左側(cè)玻璃導(dǎo)管口產(chǎn)生氣泡

24. 小明在網(wǎng)絡(luò)中看到一段實驗視頻：實驗人員用如下圖所示裝置進行實驗，分別將水和氫氧化鈉溶液（無色）擠入盛有氯氣（黃綠色，有毒）的試管中，振蕩后，觀察到試管A中液體呈黃綠色，氣體黃綠色變淺；試管B中
液體、氣體均為無色，膠頭滴管膠頭變癟。根據(jù)上
述實驗現(xiàn)象，不能得到的結(jié)論或推論是
A. 氯氣能溶解于水
B. 氯氣能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C. 氯氣能與氫氧化鈉溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
D. 實驗后剩余的氯氣可以用氫氧化鈉溶液吸收
25. 某化合物由A、B兩種元素組成，其原子個數(shù)比為1:3。其中，A元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%，
B元素的相對原子質(zhì)量為16，則A元素的相對原子質(zhì)量為
A. 32 B. 80 C.40 D. 16
二、題（共5個小題，共34分）
26.（5分）地球是太陽系八大行星之中唯一被液態(tài)水所覆蓋的星球。
（1）自然界的水需要經(jīng)過沉降、 、吸附、消毒等多步凈化處理才能成為城市生
活用水（即自水）。
（2）自水中仍含有一些可溶性雜質(zhì)，需要經(jīng)過進一步凈化處理才能符合某些實驗的要
求。
① 若自水中含有較多的可溶性鈣和鎂的化合物則為硬水�？捎脜^(qū)分軟水和硬
水的試劑是____________。
②實驗室所用的凈化程度較高的水，可以通過 （填分
離方法）自水制取。
③在研究水的組成時，先將水電解（裝置如右圖所示），再檢驗
兩極產(chǎn)物。經(jīng)檢驗確定其產(chǎn)物分別為氧氣和氫氣，由此可以
得出的結(jié)論是 _____________________________________。
（3）愛護水資一方面需要節(jié)約用水，另一方面要防治水體污染。
下列措施中，有助于防治水體污染的是 （填字母序號）。
A. 使用節(jié)水龍頭 B. 直接將工業(yè)廢水排入大海
C. 集中處理生活污水后再排放 D. 園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌
27.（5分）2012年6月24日，中國載人航天工程實現(xiàn)新突破，神舟九號航天員成功駕駛飛
船與天宮一號目標(biāo)飛行器對接，這標(biāo)志著中國成為世界上第三個完
整掌握空間交會對接技術(shù)的國家。
（1）為完成此次任務(wù)所做的各項準(zhǔn)備中，屬于化學(xué)研究對象的是
（填字母序號）。
A. 飛船內(nèi)電路系統(tǒng)的設(shè)計
B. 制作神舟九號太陽能帆板的材料
C. 航天員在地面進行1500多次對接操作模擬訓(xùn)練

（2）四氧化二氮（N2O4）是運載神舟九號的長征2號F運載火箭的推進劑之一。在室溫、
101 kPa時，四氧化二氮是無色氣體，易轉(zhuǎn)化為二氧化氮（NO2）。二氧化氮在紫外
線的作用下能破壞臭氧層。因此，我國將于2014年投入使用的長征5號運載火箭將
全部使用無毒無污染的新型環(huán)保燃料。
①從物質(zhì)分類的角度看，四氧化二氮屬于 （填字母序號）。
A. 單質(zhì) B. 化合物
②在一定條件下，四氧化二氮轉(zhuǎn)化為二氧化氮屬于 （填“物理變化”
或“化學(xué)變化”）。
③液態(tài)四氧化二氮的化學(xué)性質(zhì)與氣態(tài)四氧化二氮相同，請從微觀的角度分析其原因
。
28. （8分）觀察下列原子結(jié)構(gòu)示意圖和元素周期表（部分），回答有關(guān)問題。

圖2
（1）圖1中，具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是 （填元素符號）。
（2）圖1中，屬于金屬元素的是 （填元素名稱）。
（3）含有X元素的化合物常用作化肥，X元素的原子序數(shù)是 ，相對原子質(zhì)量
為 。
（4）硅元素的氧化物是天然水晶的主要成分。在該氧化物中，硅元素的化合價為+4價，
則其化學(xué)式為 。
（5）在某金屬單質(zhì)與硫單質(zhì)反應(yīng)過程中，硫原子得到2個電子形成硫離子。下列說法正
確的是 （填字母序號）。
A. 硫離子屬于陰離子 B. 硫離子可表示為S2+
C. “S”既可以表示硫原子，也可以表示硫元素
D. 硫離子的核外電子數(shù)與質(zhì)子數(shù)相等
（6）我國是燃煤大國，煙道氣體脫硫是治理燃煤帶的環(huán)境污染的重要措施之一。
①煙道氣體脫硫中的“硫”指的是 （填字母序號）。
A. 單質(zhì) B. 元素 C. 分子 D. 離子
②煙道氣體脫硫的方法之一是使煤煙中的二氧化硫（SO2）與碳酸鈣和氧氣反應(yīng)，
生成硫酸鈣（CaSO4）。在將SO2轉(zhuǎn)化為CaSO4的過程中，硫元素的化合價
（填“升高”、“降低”或“不變”）。
29. （6分）天然氣與煤炭、石油等能相比具有使用安全、熱值高、潔凈等優(yōu)勢。天然氣
的主要成分是甲烷，此外還含有少量的乙烷、丙烷、二氧化碳、一氧化碳等。
（1）天然氣屬于 （填“混合物”或“純凈物”）。
（2）甲烷燃燒時發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示。其中， 表示碳原子，
表示氧原子， 表示氫原子。
① A中分子為甲烷分子，1個甲烷分子中含有 個原子。
② 甲烷中碳、氫元素質(zhì)量比為 。
③ 根據(jù)圖示信息，寫出甲烷燃燒反應(yīng)的字表達式 。
（3）甲烷不僅可以作為燃料，還可以用于制造多種物質(zhì)。例如，在高溫條件下，甲烷
可以生成碳和氫氣，該反應(yīng)的字表達式為：甲烷 碳 + 氫氣，基本
反應(yīng)類型為 。
30.（10分）人類每時每刻都離不開空氣，沒有空氣就沒有生命，也就沒有生機勃勃的地球。
（1）空氣主要由 （填物質(zhì)名稱）和氧氣組成，此外，還含有少量的稀有氣體等。
（2）空氣中的各種成分廣泛應(yīng)用于多個領(lǐng)域，其中氧氣可用于 （填字母序號，下同），稀有氣體可用于 。
A．制造霓虹燈 B．醫(yī)療急救
（3）為了保護空氣，在我國新頒布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中，基本監(jiān)控項目增設(shè)了
P2.5濃度限值，與該項目監(jiān)測項目有關(guān)的是 （填字母序號）。
A．二氧化硫 B．二氧化氮 C．一氧化碳 D．可吸入顆粒物
（4）右圖所示的裝置可用于測定空氣中氧氣的含量。
①請補全下列實驗步驟。
a.按圖示連接好裝置；
b. ；
c.在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并將水面上方空間分為五等
分，用彈簧夾夾緊膠皮管；
d.取足量紅磷放入燃燒匙中，點燃后立即伸入瓶中，并把塞子塞緊；。
e.待紅磷熄滅并冷卻至室溫后，打開彈簧夾。
②紅磷燃燒的現(xiàn)象是 ，反應(yīng)的字表達式
為 。
③冷卻至室溫后打開彈簧夾，水能進入集氣瓶中的原因是______________________
。

④若某同學(xué)在實驗后得出結(jié)論：空氣中氧氣的體積約占1/5。能得出此結(jié)論的實驗
現(xiàn)象為 。
三、實驗題（共2個小題，共16分）
31．（8分）根據(jù)下圖回答問題。
（1）寫出標(biāo)有序號儀器的名稱：a ，b 。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的裝置是 （填裝置下方的字母序號），該化學(xué)反應(yīng)的字表達式為 ，檢驗氧氣是否收集滿的方法是 。
（3）若用C裝置制取氧氣，則試管中應(yīng)盛放的藥品是 。
（4）圖中D、E是收集到的兩瓶氧氣，若進行鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，應(yīng)選用的一瓶是
（填裝置下方的字母序號）。實驗中可觀察到鐵絲劇烈燃燒，
。
32.（8分）在對蠟燭及其燃燒的探究實驗中，小明仔細(xì)觀察蠟燭燃燒時的火
焰，發(fā)現(xiàn)火焰中不同區(qū)域的明亮程度不同，這是為什么呢？在老師的指
導(dǎo)下小明進行了以下探究活動。
【查閱資料】
（1）可燃物的種類及組成會影響火焰的明亮程度。
（2）蠟燭主要由石蠟制成，石蠟是石油煉制后得到的固體物質(zhì)，主要
由多種碳?xì)浠�合物組成，這些化合物分子中的碳原子數(shù)目不唯一，其化學(xué)式通式
為CnH2n+2 ，通式中碳原子數(shù)n = 18~30。
（3）碳?xì)浠�合物在常溫時的狀態(tài)如下表所示。
物質(zhì)名稱化學(xué)式常溫時的狀態(tài)
丁烷C4H10氣
戊烷C5H12液（油狀）
癸烷C10H22液（油狀）
十八烷 C18H38固
二十四烷C24H50固
（4）多數(shù)碳?xì)浠�合物在一定溫度下會分裂為碳原子�?shù)較少的碳?xì)浠�合物或碳（黑色�?br>體）和氫氣。
【實驗探究】
序號實驗?zāi)康膶嶒灢僮鲗嶒灛F(xiàn)象
I
探究哪一層火焰的溫度最高點燃蠟燭，把一根火柴梗平放在蠟燭的火焰中，約1s后取出觀察
Ⅱ探究焰心中參與燃燒的物質(zhì)的成分點燃一根較粗的蠟燭，取一根一端為尖嘴的玻璃導(dǎo)管，一端伸入火焰的焰心處，然后在尖嘴一端導(dǎo)管口用火柴點燃導(dǎo)管口處出現(xiàn)火焰
III
繼續(xù)探究焰心中參與燃燒的物質(zhì)的成分點燃一根蠟燭，用一把帶有手柄的小刀，將刀尖伸入火焰中最暗的部分，即焰心處，一段時間后取出，冷卻，觀察刀尖處的現(xiàn)象冷卻至室溫后，刀尖處有油狀液體和固體物質(zhì)
IV
用鑷子夾住一片白瓷片，將瓷片伸入火焰中最明亮的部分，即內(nèi)焰處，觀察現(xiàn)象白瓷片表面迅速變黑
【分析和討論】
（1）實驗I中的實驗現(xiàn)象為 。
（2）通過實驗Ⅱ，你能分析出焰心處的物質(zhì)具有的化學(xué)性質(zhì)是 。
（3）實驗III中，冷卻后小刀表面的油狀液體可能是 （填物質(zhì)名稱），
生成油狀液體的原因是 。
（4）實驗IV的目的是 。
（5）分析實驗IV中的現(xiàn)象，可推斷出蠟燭火焰內(nèi)焰處的物質(zhì)中含有 （填物
質(zhì)名稱），由此分析內(nèi)焰處最明亮的原因是 。
四、（共1個小題，共5分）（若最后計算結(jié)果不為整數(shù)，請保留小數(shù)點后一位）
33.（5分）某葡萄糖酸鈣鋅口服溶液使用說明書的部分內(nèi)容如下：

（1）葡萄糖酸鈣【Ca(C6H11O7)2】中含有 種元素，其中鈣元素和氧元素的
質(zhì)量比為 。
（2）葡萄糖酸鈣【Ca(C6H11O7)2】的相對分子質(zhì)量為 。
（3）葡萄糖酸鈣【Ca(C6H11O7)2】中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
（4）某幼兒每日服用一定量該葡萄糖酸鈣鋅口服溶液，若他每日攝入的口服液含15 g
葡萄糖酸鋅，則同時攝入的鈣元素的質(zhì)量為 g。

海淀區(qū)九年級第一學(xué)期期中練習(xí)
化學(xué)試卷參考答案 2012年11月

一、（每小題只有1個選項符合題意。共25個小題，每小題1分，共25分。）
1．C 2．A 3．C 4．C 5．A 6．B 7．C 8．B 9．D 10．B 11．A 12．A 13．D
14．D 15．A 16．C 17．B 18．D 19．B 20．C 21．D 22．D 23．C 24．B 25．A

二、題（共5個小題，未標(biāo)分?jǐn)?shù)的空，每空1分，共34分。劃線的部分為給分要點。）
26．（5分）
（1）過濾
（2）①肥皂水
②蒸餾
③水由氫氧兩種元素組成
（3）C
27．（5分）
（1）B
（2）① B
② 化學(xué)變化
③ 氣態(tài)四氧化二氮和液態(tài)四氧化二氮含有同種分子，因此二者化學(xué)性質(zhì)相同（2分，其他
合理答案均可得分）
28．（8分）
（1）Ne
（2）鈉、鋁（少寫不得分）
（3）15 30.97（或31）
（4）SiO2
（5）AC
（6）① B
② 升高
29．（6分）
（1）混合物
（2）① 5
② 3:1
③ 甲烷 + 氧氣 二氧化碳 + 水
（2分，不寫反應(yīng)條件扣1分；寫成化學(xué)方程式不扣分，未配平不扣分，下同）
（3）分解反應(yīng)
30．（10分）
（1）氮氣
（2）B A
（3）D
（4）① 檢查裝置氣密性（其他合理答案均可得分）
② 產(chǎn)生大量白煙，放熱 磷 + 氧氣 五氧化二磷
③ 磷與氧氣反應(yīng)生成固體五氧化二磷，瓶內(nèi)氧氣被消耗，壓強降低，冷卻后打開彈簧夾，水被
吸入集氣瓶中（2分，只答出“瓶內(nèi)氧氣消耗，壓強降低”得1分，只答出“生成固體五氧
化二磷”得1分）
④ 進入集氣瓶中的水的體積約占瓶內(nèi)水面上方空間的五分之一
三、實驗題（共2個小題。未標(biāo)分?jǐn)?shù)的空,每空1分，共16分。劃線的部分為給分要點）
31．（8分）
（1）酒精燈 試管
（2）A 高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
將帶火星的木條接近集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則說明氧氣已滿；否則，則說明氧氣未滿。
（3）過氧化氫溶液、二氧化錳（其他合理答案均可得分）
（4）E 火星四射，產(chǎn)生黑色固體，放出熱量
32．（8分）
（1）火柴梗與外焰接觸部分燒焦，與內(nèi)焰接觸部分烤黃，與焰心接觸部分無明顯變化（2分，
若只答出“與外焰接觸部分燒焦”得1分，內(nèi)焰、焰心現(xiàn)象答出其一即可得1分。其他合
理答案均可得分）
（2）可燃性（其他合理答案均可得分）
（3）戊烷（或癸烷，或其他合理答案）
石蠟受熱分裂（或分解）為碳原子數(shù)較少的液態(tài)碳?xì)浠�合物（其他合理答案均可得分�?br>（4）探究內(nèi)焰中參與燃燒的物質(zhì)的成分
（5）碳 在內(nèi)焰燃燒的物質(zhì)中，含有碳（其他合理答案均可得分）
四、（共1個小題。未標(biāo)分?jǐn)?shù)的空，每空1分，共5分）
33．（5分）
（1）4 5:28
（2）430
（3）9.3%
（4）27.9

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.2rcoc.com/chusan/46610.html

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