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一、選擇題（在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。請把最符合題意的選項(xiàng)前面的字母填入上面的答題卡之中。）

 

1.2012年8月中旬，京東、國美、蘇寧三大電商發(fā)起價(jià)格戰(zhàn)。但此后經(jīng)多家媒體報(bào)道，電商的所謂價(jià)格戰(zhàn)是“光打雷不下雨”。下面的漫畫諷刺了這種行為。三大電商這樣做

 

A.能贏得消費(fèi)者的信任

 

B.符合競爭的規(guī)則

 

C.侵犯了消費(fèi)者的安全權(quán)

 

D.是不講誠信的表現(xiàn)

 

2.據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國目前約1.2億義務(wù)教育階段學(xué)生全部享受免學(xué)雜費(fèi)和免費(fèi)教科書政策，中西部地區(qū)約1333萬名家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生獲得資助。這表明我國的義務(wù)教育具有

 

A.強(qiáng)制性 B.普及性 C.公益性 D.統(tǒng)一性

 

3.近年來，微創(chuàng)業(yè)模式悄然興起---- 一個(gè)人或幾個(gè)人牽頭，聚集眾人的微小力量，有錢出錢，有力出力，最終實(shí)現(xiàn)大家的夢想。微創(chuàng)業(yè)模式，就是要讓創(chuàng)業(yè)不再是一個(gè)人的戰(zhàn)斗。微創(chuàng)業(yè)模式的興起說明

 

A.事業(yè)的成功不需要個(gè)人的努力 B.合作比競爭更有利于事業(yè)的成功

 

C.任何的成功都離不開艱苦奮斗 D.合作是事業(yè)成功的土壤

 

4.右圖描繪了“中國式過馬路”的行為。這種行為

 

①是不珍愛生命的表現(xiàn) ②是盲目從眾的表現(xiàn) ③是規(guī)則意識淡薄的表現(xiàn) ④具有中國特色，是社會進(jìn)步的表現(xiàn)

 

A.①② B.①③

 

C.①②③ D.②③④

 

5.2012年7月11日， 相聲演員劉惠醉駕案在北京市東城法院開庭審理。劉惠因犯危險(xiǎn)駕駛罪被法院判處拘役4個(gè)月，并處罰金2千元。這說明

  初一;

A.法律是靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的 B.不尊重生命的行為一定要承擔(dān)刑事責(zé)任

 

C.醉酒要受到法律制裁 D.具有社會危害性的行為都要受到刑罰處罰

 

6. 2012年12月5日，中共中央總書記習(xí)近平在北京人民大會堂與在華工作的外國專家座談時(shí)指出：“我們要堅(jiān)持對外開放的基本國策不動搖，不封閉、不僵化，打開大門搞建設(shè)、辦事業(yè)。”我們實(shí)行對外開放的基本立足點(diǎn)是

 

A．內(nèi)外聯(lián)動，互惠互利 B．多放平衡，共同發(fā)展

 

C．相互借鑒，求同存異 D．獨(dú)立自主，自力更生

 

7. 目前，互聯(lián)網(wǎng)上有不少雜音，社會上的各種錯誤思潮在網(wǎng)上幾乎都有反映，給我們引導(dǎo)社會輿論，凝聚社會共識帶來嚴(yán)峻挑戰(zhàn)和巨大壓力。在這種情況下，我們必須

 

A.用我國各族人民的共同理想引領(lǐng)互聯(lián)網(wǎng)文化

 

B.堅(jiān)持用社會主義核心價(jià)值體系引導(dǎo)社會輿論

 

C.用人民喜聞樂見的民族文化抵制互聯(lián)網(wǎng)文化

 

D.堅(jiān)持用社會主義公民道德體系建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文化

 

8.據(jù)報(bào)道，2011年，我國城鄉(xiāng)居民參加職工醫(yī)保、城鎮(zhèn)居民醫(yī)保、新農(nóng)合人數(shù)超13億，覆蓋率達(dá)95%以上，我國建立起世界上最大的醫(yī)療保障網(wǎng)。特別是覆蓋8.3億農(nóng)民的新型合作醫(yī)療形成了很好的制度。這表明，我國

 

A.主張?jiān)诜峙漕I(lǐng)域?qū)嵭衅骄�主義 B.尊重和保障人權(quán)

 

C.堅(jiān)持同時(shí)富裕的原則 D.分配制度發(fā)生了根本變化

 

9.十二屆全國人大一次會議審議并通過了國務(wù)院機(jī)構(gòu)改革和職能轉(zhuǎn)變方案。這表明

 

A.全國人大具有重大事項(xiàng)決定權(quán) B.國務(wù)院要自覺接受全國人大的監(jiān)督

 

C.人民代表大會是我國的根本政治制度 D.人民代表大會是我國最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)

 

10.2012年8月5日，預(yù)算法修正案（草案二次審議稿）征集意見結(jié)束。預(yù)算法修正案草案在互聯(lián)網(wǎng)上收到意見超過33萬條，超過了去年個(gè)人所得稅法修正案征求意見時(shí)收到的23萬條意見。公民對預(yù)算法修正案提出意見和建議是在依法行使

 

A.政治權(quán)利 B.人格權(quán) C.人身權(quán)利 D.智力成果權(quán)

 

11.右邊的漫畫“路在何方”

 

A.反映出我國職業(yè)教育非常落后

 

B.說明只有讀一流大學(xué)才有出息

 

C.告訴我們應(yīng)樹立終身學(xué)習(xí)的觀念

 

D.諷刺了社會生活中的不公平現(xiàn)象

 

12.下列做法不符合構(gòu)建社會主義和諧社會的要求的是

 

A.完善農(nóng)村村務(wù)公開、民主決策制度

 

B.加強(qiáng)對非公有制經(jīng)濟(jì)的監(jiān)管，適當(dāng)限制非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

 

C.建立覆蓋全社會的社會保障體系

 

D.采取有效措施促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展

 

二、非選擇題

 

13．材料一：今年初，《沁園春?霾》在網(wǎng)絡(luò)上走紅：“北京風(fēng)光，千里朦朧，萬里塵飄……空氣如此糟糕，引無數(shù)戴……”

 

材料二：漫畫“霧霾來襲”（如右圖）。

 

材料三：黨的十八大報(bào)告指出，必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)各方面和全過程，努力建設(shè)美麗中國，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。

 

閱讀上述材料，回答：

 

（1）材料一和材料二共同反映出我國目前存在什么問題？

 

（2）有人認(rèn)為，保護(hù)環(huán)境與生產(chǎn)力的發(fā)展沒有任何關(guān)系。這種觀點(diǎn)是否正確？簡述理由。

 

（3）國家應(yīng)該怎樣改善環(huán)境質(zhì)量，推進(jìn)美麗中國建設(shè)？(答出三個(gè)要點(diǎn)即可)

 

 

 

14．材料一：2013年3月22日，在外交部例行記者會上，有記者問：據(jù)日本媒體報(bào)道，日美將就釣魚島“不測事態(tài)“制定一份“共同作戰(zhàn)計(jì)劃”，中方對此有何評論？中國外交部發(fā)言人洪磊表示，中方對有關(guān)報(bào)道表示嚴(yán)重關(guān)切。他表示，釣魚島是中國固有領(lǐng)土，中國政府有信心、有能力維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整，任何外來壓力都不能動搖中國政府和人民捍衛(wèi)國家領(lǐng)土主權(quán)的堅(jiān)定意志和決心。

 

材料二：從2013年5月16日12時(shí)起，南海大部分海域進(jìn)入一年一度的休漁期，收網(wǎng)歸來的一位中國漁民在接受采訪時(shí)說：“我們祖祖輩輩都在西沙、中沙、南沙群島海域打魚，以前去那里打魚必須帶上羅盤，找順風(fēng)天揚(yáng)帆出發(fā)，一去幾個(gè)月……那是我們的祖宗海！任何人都休想搶走我們半寸土地！”

 

閱讀上述材料，回答：

 

（1）我們?yōu)槭裁匆獔?jiān)決維護(hù)國家領(lǐng)土主權(quán)？

 

（2）材料二中那位漁民的話表達(dá)了全體中國人民的什么愿望？

 

（3）我國在南海部分海域?qū)嵤┬轁O期的目的是什么？體現(xiàn)我國實(shí)施什么戰(zhàn)略？

 

 

 

15.3月17日上午，國務(wù)院總理李克強(qiáng)在人民大會堂金色大廳與中外記者見面并回答記者提問。

 

◆李克強(qiáng)指出，改善民生離不開收入分配制度的改革。我們應(yīng)當(dāng)敢于直面城鄉(xiāng)、區(qū)域兩個(gè)最大的差距。特別是直面有八億多農(nóng)民和五億多市民之間的涉及人口最多的城鄉(xiāng)差距，采取措施，逐步使其縮小。還要推動社會保障制度的改革，逐步提高統(tǒng)籌的層次，使醫(yī)療、養(yǎng)老保險(xiǎn)的報(bào)銷、接續(xù)能夠逐漸實(shí)現(xiàn)異地進(jìn)行，這也有利于勞動力的流動。

 

（1）深化收入分配體制改革必須堅(jiān)持什么分配制度？應(yīng)防止出現(xiàn)哪些偏差？

 

◆李克強(qiáng)指出，所謂打斷骨頭還連著筋，同胞之間、手足之情，沒有解不開的結(jié)。

 

（2）這段話表達(dá)了全體中國人民的什么愿望？實(shí)現(xiàn)這一愿望必須堅(jiān)持什么基本原則和基本方針？

 

◆李克強(qiáng)指出，至于食品安全，那可以說是天大的事，直接關(guān)系到人們的生活質(zhì)量和身體健康。政府應(yīng)該對假冒偽劣和黑心食品堅(jiān)決進(jìn)行查處，并且讓不法分子付出昂貴的代價(jià)。

 

（3）這段話表明了我國政府高度重視對公民什么權(quán)利的保護(hù)？我們應(yīng)該怎樣積極行使生命健康權(quán)？

 

◆李克強(qiáng)指出，我國有13億多人口，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化還有很長的路要走，需要持久的國際和平環(huán)境。即使中國發(fā)展強(qiáng)大起來，我們也不會稱霸，因?yàn)橹袊�在近現(xiàn)代歷史的慘痛遭遇中有深刻感受，己所不欲，勿施于人，這是中國人的信條。

 

（4）“己所不欲，勿施于人”出自于哪一典籍？它的含義是什么？

 

 

 

16.2013年4月20日8時(shí)02分，四川省蘆山縣發(fā)生7.0級地震，造成重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

 

◆地震發(fā)生后，我國有關(guān)部門迅速組織救援。在黨中央、國務(wù)院和中央軍委堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全黨全軍全國各族人民眾志成城、迎難而上，迅速展開氣壯山河的抗震救災(zāi)工作，譜寫了感天動地的英雄凱歌，弘揚(yáng)了偉大的民族精神。

 

（1）中華民族精神的核心和作用分別是什么？

 

◆地震發(fā)生后，一些受災(zāi)民眾也加入到了志愿者行列。一位姓岳的大姐將自己開火鍋店而采購的價(jià)值兩萬元的物質(zhì)捐了出來，自愿搞起了“愛心食堂”，服務(wù)救援人員和受災(zāi)群眾。在靈關(guān)中學(xué)，更是誕生了“地震八寶粥”，粥里的白菜、土豆、豬肉、火腿等食物材料，都是周圍的群眾自發(fā)拿來的，做飯的廚師由志愿者組成。

 

（2）請你對志愿者的行為予以簡要評析。

 

◆地震中有一些人失去了親人，有一些人身受重傷。他們中的一部分人情緒低落，對生活失去了信心，甚至有輕生的念頭。

 

（3）如果你是一位災(zāi)區(qū)的心理醫(yī)生，為了讓這些人樹立起生活的勇氣，你會對這些人說些什么？（要求至少從兩個(gè)不同的角度作答）

 

 

 

17.在一節(jié)思想品德復(fù)習(xí)課上，老師引導(dǎo)學(xué)生開展了以下活動，請你積極參與。

 

【概念辨析】老師用多媒體呈現(xiàn)以下三組概念的關(guān)系(交叉或包含)示意圖：

 

 

圖示一 圖示二 圖示三

 

請你判斷上述三個(gè)圖示的正誤，并選取其中的一個(gè)圖示說明其正確或錯誤的理由。

 

【觀點(diǎn)辨析】 老師讓學(xué)生辨析以下材料中小宇同學(xué)的觀點(diǎn)：近年來，網(wǎng)絡(luò)謠言層出不窮：“蘋果毒藥袋”“蛆蟲橘子”“軍車進(jìn)京”“世界末日”……網(wǎng)民是否可以在網(wǎng)上隨意發(fā)表言論呢？小宇同學(xué)發(fā)表了自己的觀點(diǎn)：“網(wǎng)絡(luò)是個(gè)虛擬世界，不受社會規(guī)則的約束，我想說什么就說什么，想怎么說就怎么說。這是我的言論自由。”

 

（2）小宇的這種觀點(diǎn)是否正確？簡述理由。

 

【材料分析】 老師讓學(xué)生對以下材料予以分析說明: 2012年12月4日，首都各界紀(jì)念現(xiàn)行憲法公布實(shí)施三十周年大會在北京人民大會堂舉行。中共中央總書記習(xí)近平在大會上發(fā)表重要講話指出，要落實(shí)依法治國基本方略，加快建設(shè)社會主義法治國家。

 

（3）依法治國的核心是什么？實(shí)行依法治國對國家機(jī)關(guān)和公民個(gè)人分別提出了什么基本要求？

 

參考答案

 

1.D 2.C 3.D 4.C 5.A 6.D 7.B 8.B 9.A 10.A 11.C 12.B

 

13.（1）從總體上看，我國目前的環(huán)境形勢依然相當(dāng)嚴(yán)峻，尤其是空氣污染等問題比較突出。

 

（2）這種觀點(diǎn)是錯誤的。因?yàn)閷?shí)踐證明，無論什么地方，無論什么時(shí)候，保護(hù)好環(huán)境就能增強(qiáng)投資吸引力和經(jīng)濟(jì)競爭力。也就是說，保護(hù)和改善環(huán)境也是保護(hù)和發(fā)展生產(chǎn)力。同時(shí)，生產(chǎn)力的發(fā)展也為環(huán)境的改善和保護(hù)打下了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。沒有生產(chǎn)力的發(fā)展，缺乏足夠的技術(shù)、設(shè)備和投資，也就談不上保護(hù)和治理生態(tài)環(huán)境。因此，保護(hù)環(huán)境與生產(chǎn)力的發(fā)展是相輔相成、相互促進(jìn)的。

 

（3）本小題具有開放性，只要言之有理即可。

 

答案示例一：采取多種途徑加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)公眾的環(huán)保意識；進(jìn)一步健全法制，依法制裁污染大氣的違法犯罪行為；大力開展植樹造林活動，加強(qiáng)對植被的保護(hù)；給機(jī)動車輛安裝減少PM2.5排放的過濾器裝置；等等。

 

答案示例二：大力實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式；大力實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，加強(qiáng)科技創(chuàng)新，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)和節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)；進(jìn)一步健全法制，依法保護(hù)環(huán)境，嚴(yán)懲破壞環(huán)境的行為；大力普及環(huán)保知識，提高人們的環(huán)保意識；等等。

 

14.（1）①國家領(lǐng)土完整和主權(quán)屬于國家安全的范疇，而國家的安全關(guān)系著整個(gè)國家和民族的生死存亡。沒有國家的安全，公民個(gè)人的安全就無法得到保障。

 

（2）維護(hù)國家安全（或維護(hù)國家主權(quán)、領(lǐng)土完整不受侵犯）。

 

（3）①避免過度捕撈，使南海漁場有修養(yǎng)生息的時(shí)機(jī)（或保護(hù)海洋漁業(yè)資源）。②可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

 

15.（1）①堅(jiān)持按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。②只提倡奉獻(xiàn)精神，不落實(shí)分配政策；在分配領(lǐng)域?qū)嵭衅骄�主義；人們的收入過分懸殊。

 

（2）①海峽兩岸早日實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一。②一個(gè)中國的原則；“和平統(tǒng)一、一國兩制”的基本方針。

 

（3）①生命健康權(quán)。②珍愛生命，積極鍛煉身體；患病后及時(shí)醫(yī)治；自身的生命健康受到他人非法侵害時(shí)，要勇于依法維權(quán)。

 

（4）①《論語》。②自己不喜歡的事，就不要強(qiáng)加在別人身上。

 

16.（1）①核心：愛國主義。②作用：偉大的民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝強(qiáng)敵與困難的不竭之源。

 

（2）這些志愿者既承擔(dān)了社會責(zé)任，又幫助了他人，使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升。

 

（3）①人的生命是最寶貴的。我們應(yīng)該珍愛生命，積極行使生命健康權(quán)。②不良情緒有害于我們的身心健康。我們應(yīng)該學(xué)會調(diào)控情緒，排解不良情緒。③人生難免有挫折。當(dāng)我們遭受挫折時(shí)，要勇敢地面對挫折，戰(zhàn)勝挫折。（本小題還可從其他角度作答。只要言之有理，均可）

 

17．(1)①圖示一、二正確，圖示三錯誤。

 

②圖示一正確的理由：公有制經(jīng)濟(jì)包括國有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)和混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國有成分和集體成分。

 

圖示二正確的理由：權(quán)利即人們享有的某種權(quán)益，義務(wù)是人們應(yīng)盡的責(zé)任�？梢�，二者是有區(qū)別的，它們不是誰包含誰的關(guān)系，但某些權(quán)利和義務(wù)是彼此結(jié)合的，具有雙重性。如勞動和受教育，既是公民的權(quán)利，也也是公民的義務(wù)。

 

圖示三錯誤的理由：違法行為包括一般違法行為和犯罪。違法行為不一定犯罪，犯罪一定違法�？梢�，違法行為包括犯罪。圖示三顛倒了兩者的關(guān)系。

 

（2）這種觀點(diǎn)是錯誤的。因?yàn)椋孩倬W(wǎng)絡(luò)有虛擬性，但公民在網(wǎng)絡(luò)上仍要受到道德、法律等社會規(guī)則的約束。②我國公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性。公民在網(wǎng)絡(luò)上行使言論自由時(shí)，不得超越法律許可的范圍，否則就要受到法律制裁。

 

（3）①依憲治國。②依法行使職權(quán)；依法規(guī)范自身行為。

 

作者簡介：李洪祥，男，湖北省天門市干驛初中教師、校辦公室主任，兼任天門市教學(xué)研究室初中政治教研員。1987年以來在報(bào)刊上發(fā)表教育教學(xué)論文、教輔文章300余篇，主編和參加編寫出版了20余本有關(guān)教育教學(xué)方面的書籍，曾參加湖北省初中《思想政治》（活動）教材的編寫和人民教育出版社的《品德與社會》教學(xué)光盤的撰稿工作。2007年，被國家教育部評為全國優(yōu)秀教師和全國中小學(xué)優(yōu)秀德育課教師，被湖北省教育廳評為湖北名師。2010年被評為湖北省特級教師。

 

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.2rcoc.com/chuzhong/50381.html

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