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試卷說(shuō)明：

2015-2015上學(xué)期高三普通班生物科半期考試卷（考試時(shí)間：120分鐘，總分：100分）一、單項(xiàng)選擇題（共35題，1-25每題1分，26-35每題2分，共45分）1.關(guān)于病毒的敘述，正確的是( )A.病毒是一種生物，屬原核生物 B.病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA，細(xì)菌的是DNAC.由于病毒體內(nèi)只有一種細(xì)胞器核糖體，所以病毒需要營(yíng)寄生生活D.獲取大量病毒的方法是將其接種在營(yíng)養(yǎng)齊全的培養(yǎng)基上培養(yǎng)2.下列關(guān)于化合物的敘述，正確的是( )A.纖維素是植物細(xì)胞壁的主要成分，它的基本組成單位是葡萄糖B.動(dòng)物細(xì)胞間質(zhì)中主要成分是蛋白質(zhì)，故動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中可用胃蛋白酶處理動(dòng)物組織C.DNA是生物的主要遺傳物質(zhì)，它的組成元素有C、H、O、N，部分含S、PD.磷脂是細(xì)胞膜的主要成分，也是線粒體、中心體、葉綠體等細(xì)胞器膜的主要成分3.下列根據(jù)各概念圖作出的判斷，正確的是( )A.甲圖可以表示植物細(xì)胞內(nèi)淀粉b和糖原a的關(guān)系B.若乙圖中a和b分別代表DNA和RNA，則乙圖可以代表原核細(xì)胞內(nèi)的核酸C.丙圖可體現(xiàn)出細(xì)胞生物膜系統(tǒng)c、核糖體a和線粒體b的關(guān)系D.丁圖能體現(xiàn)酶c、蛋白質(zhì)a和核糖核酸b的關(guān)系4.以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)的描述，正確的是( )A.利用光學(xué)顯微鏡可觀察到細(xì)胞膜的磷脂雙分子層B.西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖，可用作還原糖鑒定的替代材料C.脂肪的鑒定中發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色，于是滴1～2滴50%的鹽酸洗去多余的染液 D.在稀釋的蛋清液中加入雙縮脲試劑，振蕩搖勻，可看到溶液變?yōu)樽仙?.下列有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是( )A.酶分子結(jié)構(gòu)中肯定沒(méi)有核糖 B.含有S的化合物不能攜帶氨基酸到核糖體C.核糖體中進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)有水生成 D.植物體缺鎂會(huì)影響光合作用6.20種氨基酸平均相對(duì)分子質(zhì)量為128，某蛋白質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量為10228，在形成該蛋白質(zhì)分子時(shí)脫去水的總量為1548。那么組成該蛋白質(zhì)的肽鏈數(shù)是A.4條 B.6條 C.8條 D.16條7.不同種類(lèi)的細(xì)胞控制物質(zhì)出入的能力有所不同，其原因之一是構(gòu)成細(xì)胞膜的成分中( )A.磷脂不同B.脂質(zhì)不同 C.蛋白質(zhì)不同D.糖類(lèi)不同8.蝴蝶將一株植物的花粉帶到另一株同種植物花的柱頭上，可發(fā)生花粉萌發(fā)、精卵融合等一系列反應(yīng)；將該花粉帶到其他植物的花的柱頭上則不會(huì)發(fā)生這一系列反應(yīng)，說(shuō)明細(xì)胞膜（）A．主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成 B．可將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi)C．控制物質(zhì)出入細(xì)胞的作用是相對(duì)的 D．可以完成細(xì)胞間的識(shí)別9.與細(xì)胞膜胞吞形成的囊泡融合，并消化囊泡內(nèi)物質(zhì)的細(xì)胞器是 ( )A.線粒體B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C.高爾基體D.溶酶體10.下述說(shuō)法正確的是( )A.藍(lán)藻和衣藻都能光合作用，但前者不含葉綠體B.癌細(xì)胞中核糖體數(shù)量明顯少于衰老細(xì)胞C.所有細(xì)胞核糖體的形成都與核仁相關(guān)D.性激素在核糖體上合成后，進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工11.將某動(dòng)物細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)用差速離心法分離后，取其中三種細(xì)胞器測(cè)定它們有機(jī)物的含量，結(jié)果如下表所示。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A.細(xì)胞器A是線粒體，其能完成的生理過(guò)程是葡萄糖的氧化分解B.細(xì)胞器B含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，說(shuō)明其具有膜結(jié)構(gòu)，一定與分泌蛋白質(zhì)的合成和加工有關(guān)C.細(xì)胞器C中進(jìn)行的生理過(guò)程產(chǎn)生水，產(chǎn)生的水中的氫來(lái)自羧基和氨基D.藍(lán)藻細(xì)胞與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器可能有A和C12.下列生化反應(yīng)只在細(xì)胞器中進(jìn)行的是( )A.淀粉酶的合成 B.RNA的合成 C.葡萄糖的氧化分解 D.硝化細(xì)菌進(jìn)行有氧呼吸13.植物體內(nèi)的哪種生理活動(dòng)與生物膜沒(méi)有關(guān)系( )A.光合作用B.主動(dòng)運(yùn)輸 C.有氧呼吸D.無(wú)氧呼吸14.如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)的概念圖，下列相關(guān)敘述正確的是( )A.該圖表示不夠完整，缺少細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)B.圖中c是指細(xì)胞膜，e是指細(xì)胞質(zhì)C.圖中b成分是纖維素和果膠D.圖中g(shù)可以利用h釋放的CO215.如圖X、Y、Z是細(xì)胞中的三種化合物，X為細(xì)胞生命活動(dòng)所需要的主要能源物質(zhì)，Y、Z是構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )A.如果X被人的紅細(xì)胞吸收，不需要消耗ATPB.維生素D可優(yōu)先通過(guò)細(xì)胞膜擴(kuò)散到細(xì)胞內(nèi)部與Y有關(guān)C.細(xì)胞膜會(huì)被蛋白酶分解，說(shuō)明組成細(xì)胞膜的物質(zhì)中有ZD.構(gòu)成細(xì)胞膜的Y可以運(yùn)動(dòng)，而Z是靜止的16.如圖表示某生物膜結(jié)構(gòu)，圖中A、B、C、D、E、F分別表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞�。下列幾種相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是( )A.該生物膜很可能是細(xì)胞膜，因?yàn)橛刑堑鞍譊 B.a～d中，屬于被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莃和cC.若該生物膜是肝細(xì)胞膜，進(jìn)食6小時(shí)后，C代表的激素——胰島素分泌會(huì)增加D.因?yàn)榻M成生物膜的分子都是運(yùn)動(dòng)的，所以生物膜的結(jié)構(gòu)具有流動(dòng)性的特點(diǎn)17.下列與細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸有關(guān)的敘述，正確的是( )A.葉綠體合成的ATP通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核 B.氫離子可以通過(guò)擴(kuò)散作用進(jìn)入液泡內(nèi)C.溶酶體內(nèi)的酶由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的囊泡運(yùn)入 D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜結(jié)構(gòu)成分可以轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜中18.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述中，錯(cuò)誤的是( )A.核孔只是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)間物質(zhì)交換的通道B.根細(xì)胞吸收Si需根細(xì)胞膜上載體蛋白協(xié)助C.嵴、基粒形態(tài)不同，但都擴(kuò)大了膜面積 D.生物膜保證了細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序進(jìn)行19.在30%的蔗糖溶液中，不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離的一組細(xì)胞是( )①洋蔥根尖生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞 ②干小麥種子細(xì)胞 ③人的口腔上皮細(xì)胞 ④蛙卵細(xì)胞①②③④ B.②③ C.①④ D.①③④20.用呼吸抑制劑處理紅細(xì)胞，下圖表示物質(zhì)吸收量變化正確的是( )21.在適宜光照條件下，葉肉細(xì)胞的葉綠體中磷酸含量最高的部位是( )A.外膜 B.內(nèi)膜 C.基粒 D.基質(zhì)22.圖甲表示在一定的光照強(qiáng)度下，植物葉肉細(xì)胞中CO2、O2的來(lái)源和去路，則圖甲所示狀態(tài)在圖乙中的位置是( )A.ab之間 B.bc之間 C.c點(diǎn)以后 D.b點(diǎn)23、2,6-二氯酚靛酚是一種藍(lán)色染料，能被還原劑還原成無(wú)色。從葉綠體中分離出類(lèi)囊體，置于2,6-二氯酚靛酚溶液，對(duì)其進(jìn)行光照，發(fā)現(xiàn)溶液變成無(wú)色，并有氧氣釋放。以此證明( )A.光合作用在類(lèi)囊體上進(jìn)行 B.光合作用產(chǎn)物O2中的氧元素來(lái)自CO2C.光反應(yīng)能產(chǎn)生還原劑和O2 D.光合作用與葉綠體基質(zhì)無(wú)關(guān)24.提取鼠肝臟細(xì)胞的線粒體為實(shí)驗(yàn)材料，向盛有線粒體的試管中注入丙酮酸時(shí)，測(cè)得氧的消耗量較大；當(dāng)注入葡萄糖時(shí)，測(cè)得氧的消耗量幾乎為零；同時(shí)注入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和葡萄糖時(shí)，氧消耗量又較大。對(duì)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果的解釋錯(cuò)誤的是( )A.丙酮酸徹底分解和水的生成過(guò)程都是在線粒體內(nèi)進(jìn)行的 B.在線粒體內(nèi)不能完成葡萄糖的分解，但能完成丙酮酸的分解 C.葡萄糖分解成丙酮酸是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中完成的D.有氧呼吸中，水的參與和生成都是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的 25.如圖是［H］隨化合物在生物體內(nèi)轉(zhuǎn)移的過(guò)程，下面對(duì)其分析不正確的是( )A.①產(chǎn)生的［H］可在②過(guò)程中將C3還原 B.［H］經(jīng)⑤轉(zhuǎn)移到水中，其過(guò)程需O2參與C.能形成ATP的過(guò)程有①②④⑤⑥⑦ D.長(zhǎng)在向陽(yáng)坡上的小麥比背陽(yáng)坡上的小麥①過(guò)程旺盛26.如圖表示胰島素分子中的一條多肽鏈，其中有三個(gè)甘氨酸分別位于第8、20、23位。下列敘述正確的是( )A.圖中多肽鏈至少含有一個(gè)羧基（位于第1位）和一個(gè)氨基（位于第30位）B.用特殊水解酶選擇性除去圖中三個(gè)甘氨酸，形成的產(chǎn)物比原多肽鏈多五個(gè)氧原子C.用特殊水解酶選擇性除去圖中三個(gè)甘氨酸，形成的產(chǎn)物中有四個(gè)多肽D.該多肽鏈釋放到細(xì)胞外需要經(jīng)過(guò)兩種細(xì)胞器的加工27.將發(fā)芽的小麥種子研磨后裝入半透膜袋，扎緊袋口將此袋放入有清水的大燒杯中。一段時(shí)間后，從燒杯的液體中取樣并等量分裝于幾支試管，各滴入不同試劑檢測(cè)，正確的是（）A.滴入碘液→搖勻→溶液變成藍(lán)色 B.滴入斐林試劑→隔水加熱→有磚紅色沉淀C.滴入蘇丹Ⅲ染液→隔水加熱→溶液變成橘黃色D.滴入雙縮脲試劑→搖勻→溶液變成紫色28.如圖是幾種細(xì)胞通訊的實(shí)例。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A．甲圖中a是胰島素，肝細(xì)胞上的受體與a結(jié)合后，可引起合成糖原的速率加快B．乙圖中的b是細(xì)胞表面受體，其化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白C．丙圖中的抗體是由游離于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的核糖體合成，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)運(yùn)輸，高爾基體再加工后經(jīng)胞吐方式分泌的 D．丙圖中產(chǎn)生抗體與釋放抗體都需要消耗能量29.在細(xì)胞內(nèi)，許多由膜組成的像深海中的潛艇一樣，在細(xì)胞中穿梭往來(lái)，繁忙地運(yùn)輸著貨物的結(jié)構(gòu)和在其中起重要的交通樞紐作用的結(jié)構(gòu)分別是( )A.高爾基體、囊泡B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體C.囊泡、線粒體D.囊泡、高爾基體30.由較成熟蛋白質(zhì)到分泌到細(xì)胞外的成熟蛋白質(zhì)的過(guò)程中，穿過(guò)的磷脂分子層數(shù)是( )A.4層B.3層C.2層D.0層31.利用菠菜葉片可以完成不同的實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A．將鮮綠的菠菜葉片剪取一小塊放在光學(xué)顯微鏡下，使用高倍鏡仍觀察不到葉綠體B．用抗蟲(chóng)基因?qū)氩げ巳~肉細(xì)胞可培育出抗蟲(chóng)菠菜品種，其原理是基因重組和細(xì)胞全能性。C．將菠菜葉表皮細(xì)胞放在一定濃度的蔗糖溶液中，若出現(xiàn)質(zhì)壁分離，則該細(xì)胞為活細(xì)胞D．將新鮮菠菜研磨提取色素和分離色素，位于色素帶最下面的色素是含量最多的葉綠素a36.（8分)某同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，將細(xì)胞中四種有機(jī)物A、B、C、D之間的關(guān)系總結(jié)如圖，請(qǐng)根據(jù)有關(guān)提示完成下列問(wèn)題。提示：已知B物質(zhì)可控制C物質(zhì)的合成；B物質(zhì)的基本單位中，含有某些種類(lèi)的A物質(zhì)；體內(nèi)過(guò)多的A、C物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為D物質(zhì)。請(qǐng)分析回答：（1）A物質(zhì)的主要功能是______________________________________________。（2）B物質(zhì)是_______，它的基本單位有_______種，某些種類(lèi)的A物質(zhì)是_______。細(xì)胞內(nèi)由B和C兩種有機(jī)物構(gòu)成的結(jié)構(gòu)是_______，只由B和C兩種有機(jī)物構(gòu)成的生物是。（3）C物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)的多樣性決定了它功能的多樣性，它的功能可概括為。列舉兩種對(duì)生命活動(dòng)具有調(diào)節(jié)作用的C物質(zhì)___________________。37.（12分）圖1為某人體細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖2為植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題（［］內(nèi)填序號(hào)福建省清流一中2015屆高三上學(xué)期期中考試生物試題（普通班）
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