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以下就是為同學(xué)們搜集的《竇娥冤》高一課內(nèi)練習(xí)資料。希望同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
《竇娥冤》高一課內(nèi)練習(xí)及答案
《竇娥冤》測(cè)試練習(xí)
1.關(guān)漢卿被稱為“元曲四大家”之一，另外“三家”的姓名分別是：_____、______、_____。
2.雜劇角色分為兩大類：________、________，另外還有________等。
3.古代戲曲的語(yǔ)言包括________、________、________。
4.對(duì)文中“正宮”解釋得正確的一項(xiàng)是[　]
A.詞牌名，與“端正好”一樣，它們都與音樂(lè)曲調(diào)有關(guān)。
B.曲牌名，與“滾繡球”一樣，它們都與音樂(lè)曲調(diào)有關(guān)。
C.宮調(diào)名，與“一煞”等不同，它與演唱的內(nèi)容有密切的關(guān)系，而與音樂(lè)無(wú)關(guān)。
D.宮調(diào)名，與“耍孩兒”等不同，宮調(diào)是用來(lái)表示音階的高低的，而與內(nèi)容無(wú)關(guān)。
5.最后寫三樁誓愿，從創(chuàng)作手法上看，應(yīng)該屬于何種手法?________
6.閱讀《竇娥冤》片段，然后按要求答題。
(劊子做喝科，云)兀那婆子靠后，時(shí)辰到了也。(正旦跪科)(劊子開(kāi)枷科)(正旦云)竇娥告監(jiān)斬大人，有一事肯依竇娥，便死而無(wú)怨。(監(jiān)斬官云)你有什么事，你說(shuō)。(正旦云)要一領(lǐng)凈席，等我竇娥站立，又要丈二白練，掛在旗槍上，若是我竇娥委實(shí)冤枉，刀過(guò)處頭落，一腔熱血休半點(diǎn)兒沾在地下，都飛在白練上者。(監(jiān)斬官云)這個(gè)就依你，打甚么不緊。(劊子做取席站科，又取白練掛旗上科)(正旦唱)
(1)選段中，“科”指________，主要用來(lái)________;“云”指________，主要用來(lái)________;“唱”指________，主要用來(lái)________。
(2)解釋下列詞語(yǔ)。①兀那：②休：③打甚么不緊：
(3)選段中括號(hào)中的文字是屬于 [　　　]
A.舞臺(tái)說(shuō)明或舞臺(tái)指示B.舞臺(tái)動(dòng)作提示C.舞臺(tái)人物介紹D.舞臺(tái)人物或動(dòng)作提示
7.《竇娥冤》中有兩句唱詞，兩個(gè)版本文字不同，試比較其優(yōu)劣。
《古名家雜劇》本：“地也，你不分好歹難為地;天也，我今日負(fù)屈銜冤哀告天!”
《元曲選》本：“地也，你不分好歹何為地!天也，你錯(cuò)勘賢愚枉作天!”答：____________
8.下面對(duì)《滾繡球》一段文字分析不確切的一項(xiàng)是
①有日月朝暮懸，有鬼神掌著生死權(quán)。②天地也!只合把清濁分辨，可怎生糊突了盜跖、顏淵?③為善的受貧窮更命短，造惡的享富貴又壽延。④天地也!做得個(gè)怕硬欺軟，卻原來(lái)也這般順?biāo)�推�?⑤地也，你不分好歹何為地!⑥天也，你錯(cuò)勘賢愚枉做天!⑦哎，只落得兩淚漣漣。[ ]
A.第一句是說(shuō)人的生死全由鬼神掌握著，誰(shuí)該生，誰(shuí)該死，如日、月分明。
B.第二句用設(shè)問(wèn)詢問(wèn)天地為什么混淆了盜跖、顏淵，第三句用對(duì)比揭示不公平的社會(huì)現(xiàn)狀。第四句指出這種狀況是天地“怕硬欺軟、順?biāo)�推�?rdquo;、不敢堅(jiān)持正義造成的。
C.第五、六句憤怒譴責(zé)天地失掉職分就不該“為地”、“做天”，為后面“天地”被竇娥冤情感動(dòng)使其實(shí)現(xiàn)三大誓愿做了反襯。
D.第七句竇娥面對(duì)法制黑暗的現(xiàn)實(shí)，無(wú)法申冤，只感到無(wú)限委屈和悲傷。
9.《竇娥冤》中有的詞語(yǔ)其字形與現(xiàn)代漢語(yǔ)一樣，但意義則不同。請(qǐng)思辨各組中的加粗詞，選出與現(xiàn)代漢語(yǔ)意義全不相同的一組 [　　　]
A.鼓三通，鑼三下，行動(dòng)些，行動(dòng)些;不提防遭刑憲
B.怎不將天地也生埋怨;只合把清濁分辨;可怎生糊突了盜跖、顏淵
C.我竇娥向哥哥行有句言;休推辭路遠(yuǎn);往后街里去，是甚么主意
D.待我囑咐他幾句話咱;你還有甚的說(shuō)話;斷送出古陌荒阡
10.下列加粗字注音全對(duì)的一組是 [　　　]
A.嗟(jiē)怨　　　　　　罪愆(yún)　　　　　　銜(xián)冤
B.亢(kàng)旱　　　　　劊(guì)子手　　　　 提(dī)防
C.湛湛(zhàn)　　　　　 阡陌(mò)　　　　　　　偃(yàn)旗
D.鼓三通(tōng)　　　 萇(cháng)弘　　　　 盜跖(zhí )
11.對(duì)加粗詞語(yǔ)解釋全對(duì)的一組是
①怎不將天地也生(產(chǎn)生)埋怨　 ②不提防遭刑憲(刑法，刑律)　 ③錯(cuò)勘(分辨、判斷)賢愚枉(徒然)作天　 ④待我囑咐他幾句話咱(自己)　 ⑤我竇娥向哥哥行(這里、那里)有句言　 ⑥你去那受刑法尸骸上烈(燒)些紙錢　 ⑦只當(dāng)把你亡化的孩兒薦(推薦)　 ⑧官吏每(每每、常常)無(wú)心正法　 ⑨斷送(喪失、毀滅)出古陌荒阡　 ⑩兀的(這，與“兀那”意同)不是我媳婦兒 [　　　]
A.①③⑤⑦ B.②④⑥⑧ C.②③⑤⑥ D.⑦⑧⑨⑩
12.選出不是兩個(gè)錯(cuò)字的一項(xiàng) [　　　]
A.有日月朝暮旋，有鬼神掌著生死權(quán)。天地也，只合把清濁分辯，可怎生胡突了盜跖、顏源?
B.天地也，作得個(gè)怕硬欺軟，確原來(lái)也這般順?biāo)�推�?
C.地也，你不分好歹何謂地!D.天也，你錯(cuò)看賢愚枉作天!
13.讀下面一段文字，完成下列問(wèn)題。
【耍孩兒】不是我竇娥罰下這等無(wú)頭愿，委實(shí)的冤情不淺;若沒(méi)些兒靈圣與世人傳，也不見(jiàn)得湛湛青天。我不要半星熱血紅塵灑，都只在八尺旗槍素練懸。等他四下里皆瞧見(jiàn)，這就是咱萇弘化碧，望帝啼鵑。
【二煞】你道是暑氣喧，不是那下雪天;豈不聞飛霜六月因鄒衍?若果有一腔怨氣噴如火，定要感的六出冰花滾似綿，免著我尸骸現(xiàn);要什么素車白馬，斷送出古陌荒阡?
【一煞】你道是天公不可期，人心不可憐，不知皇天也肯從人愿。做甚么三年不見(jiàn)甘霖降，也只為東海曾經(jīng)孝婦冤。如今輪到你山陽(yáng)縣，這都是官吏每無(wú)心正法，使百姓有口難言。
【煞尾】浮云為我陰，悲風(fēng)為我旋，三樁兒誓愿明提遍。(做哭科，云)婆婆也，直等到雪飛六月，亢旱三年呵，(唱)那其間才把你個(gè)屈死的冤魂這竇娥顯。
13.竇娥在臨刑前發(fā)下了三樁誓愿，這三樁誓愿分別是：________、________、________。這其中運(yùn)用的四個(gè)典故分別是________、________、________、________。(以上均限四字語(yǔ)回答。)這四個(gè)典故所涉及的四個(gè)人物分別是________、________、________、________。
14.下面對(duì)竇娥發(fā)下的三樁誓愿的分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 [　　　]
A.血濺白練，這樁誓愿是希望到刑場(chǎng)上圍觀的人群立刻了解她的冤屈。
B.三樁誓愿表現(xiàn)了竇娥寧死不屈的反抗性格。
C.三樁誓愿也表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人民仇恨罪惡統(tǒng)治，要求變革現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈愿望。
D.三樁誓愿層層深入地表現(xiàn)了竇娥不屈不撓的反抗精神和樂(lè)觀態(tài)度。
15.三樁誓愿的順序可以顛倒嗎?試說(shuō)明理由。答：________。
課內(nèi)語(yǔ)段閱讀
[滾繡球]①有日月朝暮懸，有鬼神掌著生死權(quán)。②天地也!只合把清濁分辨，可怎生糊突了盜跖、顏淵?③為善的受貧窮命更短，作惡的享富貴又壽延。④天地也!做得個(gè)怕硬欺軟，卻原來(lái)也這般順?biāo)�推�?⑤地也，你不分好歹何為地!⑥天也，你錯(cuò)勘賢愚枉做天!⑦哎，只落得兩淚漣漣。
16.解釋文中加點(diǎn)詞 a、合b、糊突C、錯(cuò)勘 d、怎生
17.對(duì)這節(jié)文字，分析最恰當(dāng)?shù)氖?br>A.運(yùn)用了對(duì)偶、對(duì)比、借代等修辭手法，表現(xiàn)了竇娥呼天喚地，希望天地為她伸冤報(bào)仇的心理。
B.運(yùn)用了對(duì)偶、對(duì)比、借喻等修辭手法，表現(xiàn)了竇娥在有冤難訴時(shí)的悲憤感情和對(duì)神權(quán)的否定。
C.運(yùn)用了對(duì)偶、對(duì)比、借喻等修辭手法，表現(xiàn)了竇娥對(duì)死亡的悲痛感情及對(duì)不公平世道的控訴。
D.運(yùn)用對(duì)偶、對(duì)比、借代等修辭手法，表現(xiàn)了竇娥在有冤難訴時(shí)的悲憤感情及對(duì)黑暗統(tǒng)治的憤怒控訴。
18.這節(jié)文字中人物的情感的變化，請(qǐng)各用二個(gè)字來(lái)概括 ①②③④⑤⑥⑦
19.下列各項(xiàng)中有兩個(gè)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )
A、寒喧罪愆傾刻披枷戴鎖 B、分辯訣別造蘗望帝啼鵑
C、時(shí)辰昭障冤枉湛湛清天 D、憐憫枷紐白練負(fù)屈銜冤
20.下列詞語(yǔ)中加線的詞釋義有誤的一項(xiàng)是( )
A、磨(搖)旗只合(應(yīng)該)錯(cuò)勘(判斷)定罪愆(罪過(guò))
B、糊突(混淆)則(只)被亢(極)旱餐(吃，挨)刀
C、枷紐(拘束)天道(規(guī)律)生埋怨(深深地)
D、笑科(動(dòng)作)哥哥行(行走)著做公的(語(yǔ)助詞)
21.下列戲劇術(shù)語(yǔ)分類不正確的一項(xiàng)是( )
①外(外末)②端下好③云④正宮⑤滾繡球⑥一煞⑦唱
⑧正旦⑨科(介)⑩倘秀才⑾花臉⑿耍孩兒⒀鮑老兒⒁卜兒
⒂快活三⒃凈⒄白
A、角色名①⑧⑾⒁⒃ B、角色表演指示 ③⑦⑨⒄
C、宮調(diào)名②④　　　　　D、曲牌名⑤⑥⑩⑿⒀⒂
22.下列判斷有誤的一項(xiàng)是( )
A、關(guān)漢卿，金末元初大都人，著名的戲曲作家，元雜劇的奠基人。他一生創(chuàng)作雜劇六十多種，今存14種，代表作除《竇娥冤》之外，還有《救風(fēng)塵》、《望江亭》、《單刀會(huì)》等。1956年，作者被列入世界文化名人之列。
B、《竇娥冤》全名為《感天動(dòng)地竇娥冤》，著名雜劇，全劇共四折，開(kāi)頭有一個(gè)“楔子”(元雜劇在四折以外所增加的短的獨(dú)立段落，一般用在最前面，作為劇情的開(kāi)端，有時(shí)用在折與折之間，銜接劇情)。課文是全劇的第三折，是矛盾沖突的結(jié)局。
C、“元曲四大家”指的是元代四個(gè)著名的雜劇作家關(guān)漢卿、馬致遠(yuǎn)、鄭光祖、白樸、其中馬致遠(yuǎn)的代表作是《漢宮秋》，鄭光祖的代表作是《倩女離魂》，白樸的代表作是《墻頭馬上》。
D、《竇娥冤》中用到“萇弘化碧”“望帝啼鵑”“六月飛霜”“亢旱三年”四個(gè)典故分別涉及的人物是周朝的萇弘、神話中的杜宇、戰(zhàn)國(guó)的鄒衍。漢朝的孝婦。
23.我國(guó)的古典戲曲與古典詩(shī)歌一樣，往往借典故表達(dá)思想感情，鑒賞戲曲劇本，就必須注意分析其中的典故。對(duì)《竇娥冤》中的四個(gè)典故，分析不當(dāng)?shù)氖?)
A、“萇弘化碧”、“望帝啼鵑”兩個(gè)典故都與“血”有關(guān)，緊承第一樁誓愿而用。萇弘、望帝都是無(wú)罪被冤被殺的人，作者借此表現(xiàn)竇娥至死不屈的堅(jiān)強(qiáng)性格。
B、“六月飛霜”“東海孝婦”兩個(gè)典故都是說(shuō)人間奇冤感天動(dòng)地，配合竇娥的第二、三兩樁誓愿而用，說(shuō)明竇娥蒙受了沖天冤情，同時(shí)駁斥了監(jiān)斬官的話。
C、前兩個(gè)典故寫人間怨恨，后兩個(gè)典故寫天地震怒：一個(gè)當(dāng)時(shí)應(yīng)驗(yàn)，一個(gè)后來(lái)應(yīng)驗(yàn)。四個(gè)典故，內(nèi)容層層遞進(jìn)，意義由輕而重。
D、四個(gè)典故不僅推動(dòng)了劇情的發(fā)展，而且表現(xiàn)了竇娥的性格。同時(shí)緊緊扣住了“‘感天’‘動(dòng)地’竇娥冤”這個(gè)題目的意思。
24.竇娥的三樁誓愿在現(xiàn)實(shí)生活中是不可能實(shí)現(xiàn)的，作者為什么要這樣寫呢?下面分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A、借助于想象和浪漫主義手法，表達(dá)當(dāng)時(shí)人民群眾強(qiáng)烈要求變革黑暗現(xiàn)實(shí)的愿望。
B、借助于想象和浪漫主義表現(xiàn)手法，反映人民群眾懲治邪惡，保護(hù)善良的心理需求。
C、歷史和時(shí)代的局限，決定了作家只能靠鬼神來(lái)解決他們認(rèn)為無(wú)法解決的矛盾。
D、歷史和時(shí)代的局限，決定了作家面對(duì)無(wú)法解決的社會(huì)矛盾只能從內(nèi)凡世界去尋求出路。
25.對(duì)[端正好]一曲內(nèi)容，分析不當(dāng)?shù)氖? )
A、訴說(shuō)無(wú)端受罪，蒙冤含屈。 B、對(duì)命運(yùn)不公天地不公發(fā)出吶喊
C、表達(dá)內(nèi)心極端憤怒 D、不能怨王法，只能怨天地。
26.婆媳訣別的場(chǎng)面中，有一段發(fā)自竇娥心靈的呼喊：“……這都是我做竇娥的沒(méi)時(shí)運(yùn)，不明不暗，負(fù)屈銜冤”，竇娥為什么抱怨自己的命運(yùn)，她這樣說(shuō)用意是什么?_______________
27.閱讀課文，根據(jù)下列要求找出相關(guān)句子
(1)由寄托到質(zhì)問(wèn)______(2)放聲詛咒_________(3)對(duì)天地的否定____ __
答案：
1.鄭光祖　 白樸　 馬致遠(yuǎn) 2.末　 旦　 凈 3.曲詞　 說(shuō)白　 科介
4.D 5.浪漫主義創(chuàng)作手法
6.(1)科介 稱角色動(dòng)作 賓白 交代情節(jié)曲詞抒發(fā)感情(2)①那 ②不要 ③有什么要緊
(3)A
7.《古》本第一句是陳述語(yǔ)氣，不如《元》本用“何為地”這種質(zhì)問(wèn)的語(yǔ)氣強(qiáng)烈。《古》本第二句是對(duì)天的哀告祈求，《元》本第二句是對(duì)天的面對(duì)面的指控和否定�？傊�，《元》本突出了竇娥不屈服于惡勢(shì)力的反抗精神，使人物形象顯得更加高大，使作品的主題得到了深化，而這正是《古》本的不足之處。
8.答案B B項(xiàng)第二句應(yīng)是用反問(wèn)句指斥天地為什么混淆了壞人和好人。C項(xiàng)應(yīng)結(jié)合劇情理解第五、六句。第五、六句雖然否定了“天地”，但后面天地又使竇娥實(shí)現(xiàn)三大誓愿。這說(shuō)明竇娥的冤情實(shí)在太大，把天地鬼神都感動(dòng)了，原劇全名為《感天動(dòng)地竇娥冤》，其道理恐怕也就在這里吧。
9.答案A A項(xiàng)中，鼓，名詞活用為動(dòng)詞，擊鼓;鑼，名詞活用為動(dòng)詞，敲鑼;行動(dòng)，快走;不提防，不料想;B項(xiàng)中，生，深深的;埋怨，同于現(xiàn)代;合，該;糊突，混淆;C項(xiàng)中，行(h2ng)，這邊，那邊;推辭，同于現(xiàn)代;主意，意思，想法;D項(xiàng)中，咱，吧;說(shuō)話，話可說(shuō);陌、阡，與現(xiàn)代同。
10.B(A項(xiàng)“愆”應(yīng)讀“qiān”;C項(xiàng)“偃”應(yīng)讀“yǎn”;D項(xiàng)“通”應(yīng)讀“tòng”。)
11.C(①中的“生”意為“甚、深”;④中的“咱”相當(dāng)于“吧”;⑦中的“薦”意為“祭，超度亡靈”;⑧中的“每”同“們”;⑨中的“斷送”意為“發(fā)送，指殯葬”;⑩“兀那”是“那”的意思。)
12.A(A項(xiàng)中錯(cuò)別字有四：“旋”應(yīng)為“懸”，“辯”應(yīng)為“辨”，“胡”應(yīng)為“糊”，“源”應(yīng)為“淵”;B項(xiàng)中有二：“作”應(yīng)為“做”，“確”應(yīng)為“卻”;C項(xiàng)中有二：“夕”應(yīng)為“歹”，“謂”應(yīng)為“為”;D項(xiàng)中有二：“看”應(yīng)為“勘”，“作”應(yīng)為“做”。)
13.血濺白練　 六月飛雪　 亢旱三年　 萇弘化碧　 望帝啼鵑　 六月飛雪　 東海孝婦　 萇弘杜宇　鄒衍　孝婦
14.D(表現(xiàn)竇娥對(duì)自己無(wú)辜蒙冤的強(qiáng)烈憤怒和堅(jiān)決反抗)
15.不能。因三樁誓愿一樁比一樁深刻，一愿比一愿強(qiáng)烈，層層深入，不容變動(dòng)16、a應(yīng)該b混淆c錯(cuò)誤判斷d怎么
17. (答案：D。本段文字從修辭格來(lái)看對(duì)偶、對(duì)比、借喻、借代均有。“清濁”為借喻，“盜跖”“顏淵”為借代;從思想內(nèi)容來(lái)看有悲憤、有控訴、有反抗、有否定。A錯(cuò)在“希望天地為她伸冤報(bào)仇的心理”，B錯(cuò)在“對(duì)神權(quán)的否定”，C錯(cuò)在“對(duì)死亡的悲痛感情”。)
18. (答案：①希望–②困惑–③④⑤⑥控訴–⑦怨嘆)
19.C 20、D 21、C 22、B 23、C 24、C 25、D
26、竇娥這些表白是為了勸慰悲痛欲絕的婆婆，也寧愿自己心頭流血來(lái)減少婆婆內(nèi)心的痛苦，這種自我犧牲的精神正是竇娥善良性格的體現(xiàn)。
27、(1)“有日月朝暮懸……可怎生糊突了盜跖、顏淵?”
(2)“為善的受貧窮更命短……卻原來(lái)也這般順?biāo)�推�?”
(3)“地也，你不分好歹何為地!天也，你錯(cuò)勘賢愚枉做天!”
上文就是給您帶來(lái)的《竇娥冤》高一課內(nèi)練習(xí)，希望可以更好的幫助到您!
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.2rcoc.com/gaozhong/609525.html

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