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(一)

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。（60分）

三個(gè)旅行者早上一同外出，一個(gè)人拿了根拐杖，一個(gè)人拿了把雨傘，第三個(gè)人什么也沒(méi)有拿。晚上回來(lái)時(shí)，拿傘的渾身是水，拿拐杖的渾身是傷，而什么也沒(méi)有拿的卻安然無(wú)恙。于是前兩個(gè)旅行者問(wèn)第三個(gè)旅行者為什么會(huì)這樣，第三個(gè)旅行者回答說(shuō)："當(dāng)大雨來(lái)臨時(shí)，我躲著走，當(dāng)路不好走時(shí)，我細(xì)心地走，所以我既沒(méi)淋濕也沒(méi)跌傷。你們失誤是由于你們憑借了優(yōu)勢(shì)。"

許多時(shí)候，我們不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒在自己的優(yōu)勢(shì)上。你同意這種觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)以"優(yōu)勢(shì)"為話題寫(xiě)一篇作文，所寫(xiě)內(nèi)容必須在這個(gè)話題范圍之內(nèi)。

注意：①立意自定。②文體自選。③題目自擬。④不少于800字。

(二)

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。（60分）

一個(gè)中國(guó)孩子在日本上學(xué)，這個(gè)孩子的日語(yǔ)不好，但上課發(fā)言還非常積極。孩子的父母問(wèn)他怎么就不怕出錯(cuò)，孩子回答說(shuō)：不怕，教師說(shuō)教室就是出錯(cuò)的地方。

請(qǐng)以"出錯(cuò)"為話題寫(xiě)一篇文章，文體自選，立意自定，標(biāo)題自擬，不少于800字。

(三)

作文（60分）

法國(guó)雕塑家羅丹說(shuō)："美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。"

以"發(fā)現(xiàn)身邊的美"為話題，寫(xiě)一篇不少于800字的作文。

[注意]①立意自定；②文體自選；③題目自擬；④不得抄襲。

(四)

閱讀下面文字，按要求作文

力學(xué)家說(shuō)："沒(méi)有腳與地面的摩擦，人便無(wú)法走路；沒(méi)有繩子之間的摩擦，繩子便不可能挽成結(jié)。"哲學(xué)家說(shuō)："沒(méi)有摩擦，社會(huì)便不會(huì)前進(jìn)；沒(méi)有摩擦，人們?cè)趺茨苈?lián)結(jié)成為一個(gè)整體。"

文學(xué)家說(shuō)："摩擦是一連串輕微的碰撞，碰撞是一次激烈的摩擦。有了摩擦與碰撞，才會(huì)有琴聲、鼓聲、鐘磬聲，才會(huì)有世界進(jìn)步的進(jìn)行曲。"

請(qǐng)以"摩擦"為話題，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。除詩(shī)歌外，文體自選，不少于800

(五)

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。（60分）

1914年12月，大發(fā)明家愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室在一場(chǎng)大火中化為灰燼。損失超過(guò)200萬(wàn)美元。愛(ài)迪生一生的心血在這場(chǎng)災(zāi)難中付之一炬。

大火最兇的時(shí)候，愛(ài)迪生24歲的兒子查里斯在濃煙和廢墟中發(fā)瘋似地尋找他父親。最終找到了：愛(ài)迪生平靜地看著火勢(shì)，他的臉在搖曳的火光閃亮，白發(fā)在寒風(fēng)中飄動(dòng)。他平靜地看著大火，那平靜中，可能有悲傷，有無(wú)奈，但更多的還是堅(jiān)毅和冷靜。

"我真為他難過(guò)，"查里斯后來(lái)寫(xiě)到，"他都67歲-不再年輕了-可眼下一切都付諸東流了。他看到我就嚷道：'查里斯，你母親哪里去了？'去，快去把她找來(lái)，她這輩子恐怕再也見(jiàn)不著這樣的場(chǎng)面了。"

第二天早上，愛(ài)迪生面對(duì)一片廢墟說(shuō)："災(zāi)難自有它的價(jià)值，瞧，這不，我們以前所有的謬誤、過(guò)失都給燒得一干二凈，感謝上帝，這下我們又可以從頭再來(lái)了。"火災(zāi)剛過(guò)去三個(gè)星期，愛(ài)迪生就開(kāi)始推出他的第一部留聲機(jī)。

愛(ài)迪生的故事，引發(fā)你想到了什么？請(qǐng)結(jié)合你的切身經(jīng)歷和感受，自選角度，以"面對(duì)災(zāi)難（坎坷、不幸……）"為話題寫(xiě)一篇文章。

【注意】①立意自定

②文體自選

③題目自擬

④不少于800字

⑤不得抄襲

六)

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

心態(tài)，即心理狀態(tài)。一個(gè)人的心態(tài)很重要。一個(gè)幸運(yùn)兒，如果心態(tài)不正常的話，可能身在福中不知福；一個(gè)命運(yùn)坎坷的人，如果有良好的心態(tài)，照樣可以笑口常開(kāi)。評(píng)價(jià)自己，也要有良好的心態(tài)，如果把自己看得過(guò)重，那就很可能拒絕指教，陷入孤立；如果把自己看得低一些，用一顆謹(jǐn)慎、敬畏的心去對(duì)待周圍的人和事，許多事情也許會(huì)迎刃而解……

請(qǐng)以"心態(tài)"為話題，寫(xiě)一篇文章。所寫(xiě)內(nèi)容必須在"心態(tài)"的范圍之內(nèi)。

要求：（１）立意自定。（２）文體自選。（３）題目自擬。（４）不少于８００字。

(七)閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

一次在瑞士，龍永圖（中國(guó)參入WTO首席談判代表）和幾個(gè)朋友去公園散步，上廁所時(shí)，聽(tīng)到隔壁上衛(wèi)生間里"砰砰"地響，他有點(diǎn)納悶，他出來(lái)以后，一個(gè)女士很著急地問(wèn)他有沒(méi)有看到她的孩子，她的小孩子進(jìn)廁所十多分鐘了，還沒(méi)有出來(lái)，她又不能進(jìn)去找，他想起了隔壁廁所的響聲，進(jìn)去打開(kāi)廁所門，看到一個(gè)七八歲的小孩子正在修抽水馬桶，怎么弄都沖不出水來(lái)，急得滿頭大汗，那個(gè)孩子覺(jué)得他上廁所不沖水是犯了規(guī)則。

請(qǐng)以"規(guī)則"為話題寫(xiě)一篇作文，所寫(xiě)內(nèi)容必須在這個(gè)話題范圍之內(nèi)。

[注意]：①立意自定②文體自選③題目自擬④不少于800字

(八)

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。（60分）

珍珠

（黎巴嫩）紀(jì)伯倫

一只海蚌對(duì)它身旁的同伴說(shuō)："我身子里有一顆東西，很痛，它又重又圓，我真苦惱。"

它的同伴高傲得意地回答道："贊美天空，贊美大海，我身子里沒(méi)有痛苦。我里里外外完整無(wú)缺，安然無(wú)恙。"

這時(shí)，正好一只螃蟹走過(guò)，他聽(tīng)到了兩只海蚌的對(duì)話，便對(duì)那只里里外外完好無(wú)缺的說(shuō)道："是的，你的確完整無(wú)缺，安然無(wú)恙，但你要知道，讓你同伴忍受痛苦的是一顆無(wú)與倫比的美麗的珍珠。"

我們知道：人類的豐收成果、輝煌業(yè)績(jī)、偉大事業(yè)，往往要?dú)v經(jīng)磨難走過(guò)痛苦的征程才能取得。你有過(guò)痛苦的經(jīng)歷么？對(duì)痛苦有何認(rèn)識(shí)？請(qǐng)以"痛苦的價(jià)值"為話題寫(xiě)一篇作文，或記事，或議論或抒情，所寫(xiě)內(nèi)容必須在這個(gè)話題范圍之內(nèi)。

【注意】

①立意自定；②文體自選；③題目自擬；④不少于800字；⑤不得抄襲。

(九)

下面的材料惟妙惟肖地刻畫(huà)了當(dāng)今幾種中國(guó)人的形象。閱讀后按要求作文。

最苦惱的中國(guó)人：貪官太太，怕丈夫出事。

最傻冒的中國(guó)人：球迷。

最累的中國(guó)人：高三學(xué)生。

最無(wú)聊的中國(guó)人：娛樂(lè)記者。

最得意的中國(guó)人：大款。

請(qǐng)圍繞其中一個(gè)話題，自擬題目，自選角度寫(xiě)作，或虛構(gòu)故事，或抒寫(xiě)內(nèi)心感受，或發(fā)表自己的看法。不少于800字。

十)

閱讀下面的材料，按要求作文。（60分）

一個(gè)在家鄉(xiāng)中學(xué)讀書(shū)的女孩，總覺(jué)得自己屈材，和班上同學(xué)比，自己成績(jī)稍差，她就抱怨老師"水平太低"；參加縣里的中學(xué)生作文比賽沒(méi)獲獎(jiǎng)，她又埋怨比賽組織者"有眼無(wú)珠"；父母過(guò)早雙亡，兄妹相依，她更是責(zé)怪當(dāng)局長(zhǎng)的哥哥不設(shè)法把她送到省城更好一點(diǎn)的中學(xué)讀書(shū)。

一天，友人傾聽(tīng)了她的哭訴，沉默了許久，才說(shuō)："為什么我聽(tīng)到的全都是別人的錯(cuò)誤和責(zé)任呢？每個(gè)人在他自己的學(xué)習(xí)、工作、生活中，應(yīng)該學(xué)會(huì)承擔(dān)起自己的責(zé)任，讓自己對(duì)自己負(fù)責(zé)啊。"請(qǐng)以"對(duì)自己負(fù)責(zé)"為話題寫(xiě)一篇作文。

要求：1．文意自定、文體不限、文題自擬、不少于800字。

2．卷面工整，字跡清楚。

十一)

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。（60分）

春節(jié)前，某市組織了一次到偏遠(yuǎn)地區(qū)扶貧幫困活動(dòng)。參與這次活動(dòng)的人們目睹了山區(qū)農(nóng)民的生活狀況，不禁感慨萬(wàn)千。一位成員說(shuō)："山區(qū)農(nóng)民日出而作，日入而息，長(zhǎng)年吃苦受累，一年的收入不夠某些人的一頓飯錢，十戶八戶找不到一臺(tái)黑白電視機(jī)，這樣的生存質(zhì)量太低了。"另一位成員接口道："可話又說(shuō)回來(lái)，有些人住著豪華別墅，坐著高級(jí)轎車，白天忙得昏天黑地，晚上醉得稀里糊涂，這樣的生存質(zhì)量就高了？"同行的人們陷入了沉思。

怎樣的生存狀態(tài)才算是高質(zhì)量的呢？讀了上述材料，引發(fā)你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)以"生存的質(zhì)量"為話題寫(xiě)一篇作文，所寫(xiě)內(nèi)容必須在這個(gè)話題范圍之內(nèi)。

[注意]①立意自定。②文體自選。③題目自擬。④不少于800字。⑤不得抄襲。

(十二)

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。（60分）

"天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以天空廣闊無(wú)邊。

高山收容每一塊巖石，不論其大小，所以高山雄壯無(wú)比。

大海收容每一朵浪花，不論其清濁，所以大海浩瀚無(wú)涯。"

請(qǐng)就這幾句詩(shī)的內(nèi)容，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于800字的作文。文體不限。

(十三)

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。（60分）

我們身邊有各種不同的'鏡子'。有人在時(shí)間的流轉(zhuǎn)中，從'它'照見(jiàn)了容顏的改變；有人在人生的戲局中，從'它'觀看出真正的自我；但也有人不愿或不能面對(duì)'它'。試以'對(duì)鏡'為題，寫(xiě)一篇文章，不少于800字。（此為今年臺(tái)灣高考作文題，略有刪改。）

(十四)閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。（60分）

一個(gè)小孩兒在草地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蛹，他把它帶回了家.過(guò)了幾天，蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫，里面的蝴蝶在掙扎著，但身體似乎卡住了，出不來(lái).小孩兒看著于心不忍，于是，他拿起剪刀把蛹?xì)ぜ糸_(kāi)，幫助蝴蝶脫蛹而出�？墒�，這只蝴蝶身軀臃腫，超膀癟小，根本飛不起來(lái)。小孩兒內(nèi)疚地把它捧回草地上……

大家知道，幫助是人們經(jīng)常需要的，乃至現(xiàn)在的自然界萬(wàn)物也需要幫助，而幫助也是人們經(jīng)常做的事情。請(qǐng)以"幫助"為話題寫(xiě)一篇作文，所寫(xiě)內(nèi)容必須在這個(gè)話題范圍之內(nèi)。

【注意】①立意自定；②文體自選；③題目自擬；④不少于800字；⑤不得抄襲。

(十五)

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。（60分）

一天，獵人帶著獵狗去打獵，獵人一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子開(kāi)始拼命奔跑，獵狗在獵人的指示下飛奔著去追趕兔子�？墒亲分�追著，兔子就不見(jiàn)了，獵狗只好悻悻而回。獵人開(kāi)始罵獵狗："沒(méi)用的東西，連一只受傷的兔子都追不上。"獵狗聽(tīng)了很不服氣："我盡力而為了呀！"兔子帶傷終于跑回了洞里，它的同伴在慶幸的同時(shí)感到很驚訝："那只獵狗那么兇，你還受了傷，怎么跑得過(guò)它的？""它是盡力而為，我是全力以赴，它沒(méi)追上我最多挨一頓罵，而我若不全力以赴的話，我就沒(méi)命了。"

請(qǐng)以"潛能"為話題寫(xiě)一篇作文。除詩(shī)歌外文體不限，不少于800字。

十六)

閱讀下面材料，按要求作文。

1990年10月，以美國(guó)科學(xué)家為首的"人類基因計(jì)劃"啟動(dòng)，開(kāi)始對(duì)人類基因進(jìn)行解碼工作。在中、英、日、德、法等國(guó)科學(xué)家的合作下，1999年工2月，國(guó)際人類基因小組宣布，他們完整地破譯出了人體第22對(duì)染色體的遺傳密碼。這是人類在科學(xué)史上的重大突破。

在總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)時(shí)，他們都將之歸功于不帶偏見(jiàn)的科學(xué)合作。是的，合作，不僅僅科研領(lǐng)域需要，在其他領(lǐng)域也需要，國(guó)家間需要合作，個(gè)人與個(gè)人之間同樣需要合作，團(tuán)體間更需要合作。'

關(guān)于"合作"，你有什么感受、經(jīng)歷或見(jiàn)聞?請(qǐng)以"合作"為話題，寫(xiě)一篇作文。

要求:①.立意自定;

②文體自選(除詩(shī)歌外);

十七)

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。（60分）

希望是給予積極進(jìn)取的人，成功是給予堅(jiān)持到底的人，健康是給予涵養(yǎng)身心的人，財(cái)富是給予勤儉精明的人，智慧是給予用心學(xué)習(xí)的人，機(jī)會(huì)是給予準(zhǔn)備完全的人……

生活中"給予"的現(xiàn)象很多，你也許親身經(jīng)歷過(guò)、耳聞目睹過(guò)、暢想思考過(guò)。請(qǐng)以"給予"為話題寫(xiě)一篇作文，所寫(xiě)內(nèi)容必須在這個(gè)話題范圍之內(nèi)。

【注意】①立意自定；②文體自選；③題目自擬；④不少于800字；⑤不得抄襲。

(十八)

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

"科學(xué)"旨在求"真"，人文旨在求"善"求"美"，人文精神包括思想道德、文學(xué)修養(yǎng)、尊重人權(quán)、珍愛(ài)生命、愛(ài)護(hù)環(huán)境等豐富內(nèi)容。因此有人提出了"科學(xué)+人文=綠"的論斷。請(qǐng)以"科學(xué)+人文=綠"為話題，寫(xiě)一篇文章。

[注意]①角度自選

②文體自選

③題目自擬

④不少于800字

十九)

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文

"一棵有毒的樹(shù)矗立在路旁。第一種人大老遠(yuǎn)看見(jiàn)了，趕緊繞路而行，他們一點(diǎn)也不愿意接近，深怕不小心會(huì)中毒。第二種人，來(lái)到了樹(shù)邊看見(jiàn)這棵樹(shù)，馬上就想到它的毒素，急著要砍除它，以免有人受害。第三種人有著不同的心態(tài)，愿帶著慈悲心去思索：這樹(shù)也有生命，不要輕易地毀掉。于是在樹(shù)旁圈上籬笆，注明有毒，以此避免危害到路人。至于第四種人在看見(jiàn)這棵樹(shù)的時(shí)候，會(huì)說(shuō)：'喔！一棵有毒的樹(shù)，太好了，這正是我要的！'他們開(kāi)始研究樹(shù)的毒性，提煉了毒素，與其他成分混合，制成了可以救人的藥材。"

你認(rèn)為應(yīng)該怎樣對(duì)待呢？

要求：①自選角度，聯(lián)系生活實(shí)際，表達(dá)真情實(shí)感。

②文體不限，表達(dá)方式可靈活多樣。

③題目自擬，不少于800字

(二十)

一個(gè)男人來(lái)到一家婚姻介紹所，進(jìn)了大門后，迎面又見(jiàn)兩個(gè)小門，一扇門上寫(xiě)著：美麗的；另一扇門上寫(xiě)著：不太美麗的。男人推開(kāi)"美麗"的門，迎面又是兩扇小門，一扇門上寫(xiě)著：年輕的；另一扇門上寫(xiě)著：不太年輕的。男人推開(kāi)"年輕"的門，迎面又是兩扇小門……

一路往前走，男人推開(kāi)了美麗、年輕、善良、溫柔、有錢、忠誠(chéng)、勤勞、文化程度高、身體健康、有幽默感等九道門。當(dāng)他推開(kāi)最后一扇門時(shí)，門上寫(xiě)著一行字：您追求的過(guò)于完美了，請(qǐng)您到大街上去找吧。原來(lái)，他已經(jīng)走到了婚姻介紹所的后門。

故事中的男人是追求"完美"的，這引發(fā)你想些什么呢？請(qǐng)以"完美"為話題寫(xiě)一篇文章。

注意：1、文體不限2、題目自擬

3、不少于800字
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.2rcoc.com/xxzw/1001267.html

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