我學(xué)會(huì)了做飯作文600字
一直以來(lái)，都是媽媽給我做飯。今天正好媽媽去阿姨家拿東西，我終于有機(jī)會(huì)展示一下我的手藝了。
我學(xué)著媽媽的樣子，先盛了兩杯米，在水龍頭上接了些水，泡了泡，再把水倒出來(lái)，反復(fù)洗了兩次，才加水把米放在電飯鍋里煮。
在煮飯的時(shí)間里，我開(kāi)始炒菜。先做個(gè)雞蛋餅吧。我拿起一個(gè)雞蛋，毫不猶豫地在碗邊上一碰，結(jié)果“出師不利”，一半在碗里，一半掉到了地上。只好再來(lái)一次。這下我可學(xué)聰明了，先把雞蛋輕輕地碰一條縫，再迅速地移到碗中間，輕輕地打開(kāi)蛋殼，蛋就像瀑布似的流了下去。接著，我有放了些鹽，蔥花，味精，和雞蛋一起攪拌均勻，再往鍋里放些油，點(diǎn)上火，等鍋里的油開(kāi)始熱得冒泡泡了，再把雞蛋放進(jìn)去，不一會(huì)兒，香噴噴的雞蛋就煎好了。
第二道菜是炒青菜。我先拿上一把青菜，把它們一片一片地放進(jìn)水里，洗干凈后，再用刀切成一小片一小片的。入鍋后，放上鹽和辣椒，用炒鍋翻來(lái)翻去，不過(guò)多久，就炒好了。
這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)桌上炒好的菜，高興地說(shuō)不出話(huà)了�！皣L嘗我的手藝吧�！眿寢層每曜訆A了一口吃起來(lái)，一邊吃，一邊豎起了大拇指：“嗯，不錯(cuò)！”
我學(xué)會(huì)了做飯，雖然沒(méi)媽媽的味道好，但也是不錯(cuò)的。如果你來(lái)我家做客，一定要嘗嘗我的手藝哦！
我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)作文600字
童年是一塊五彩石，繽紛閃灼。童年是一本記憶相冊(cè)，記憶著我童年的一幕一幕。此魷脯最讓我歡快的就是騎自行車(chē)了！周日，我走在馬路上。俄然，一道道身影年夜我面前滑過(guò)，我細(xì)心一看，那些人正在騎自行車(chē)！我好戀慕那些騎自行車(chē)的人��！可想想自己，這么年夜了還不會(huì)騎自行車(chē)！于是，我纏著老爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。
這輛車(chē)的車(chē)把上有一個(gè)像溜溜球似的圓球。車(chē)的顏色是銀色的，真讀假薄到了操練場(chǎng)地，我驚呆了：哇！那些人都不用手握車(chē)把騎車(chē)！他們哼著小曲，個(gè)個(gè)精神煥發(fā)！我也火燒眉毛的上了自行車(chē)。剛操練騎了一步，只聽(tīng)見(jiàn)“哐”的一聲，我摔倒了，膝蓋被碰破了，鮮紅的血流了出來(lái)，我才熟悉到騎車(chē)原本這么難！
起頭進(jìn)修了，我上了車(chē)，跑了幾步，又摔倒了！我很是憤慨，使勁的踢了一下自行車(chē)，說(shuō)：“哼！不學(xué)了！”爸爸一看，說(shuō)：“念書(shū)破萬(wàn)卷，下筆若有神。一小我如不美觀書(shū)讀多了，寫(xiě)壯殺就很輕易了。騎車(chē)也是如斯，你剛騎兩下就功敗垂成了，那我買(mǎi)車(chē)是為了誰(shuí)�。 卑职值墓奈枋刮矣植紳M(mǎn)了抉擇信念，我又起頭騎了！經(jīng)由一次次摔倒，終于，我會(huì)騎自行車(chē)了！我在場(chǎng)地里一圈圈地跑著，真歡快呀！
“顛仆了，爬起來(lái)，一百次跌到，就要一百零一次爬起來(lái)�！边@句話(huà)讓我深刻的知道了必然要頑強(qiáng)。
這一天，我好歡快，沒(méi)有一點(diǎn)懊惱和憂(yōu)悶。身上仿佛卸下了千百斤重的擔(dān)子，整小我像小鳥(niǎo)一樣！
我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)作文600字
有一天，我去公園玩。我看見(jiàn)有許多小朋友在那快活地騎自行車(chē)，腦海里閃出了一個(gè)念頭：我要學(xué)騎自行車(chē)！我回到家里嚴(yán)肅地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我想學(xué)自行車(chē)。您教我吧！”爸爸聽(tīng)了，馬上幫我買(mǎi)了一輛帥氣的自行車(chē)。
在一個(gè)太陽(yáng)高照、陽(yáng)光明媚的早上，我和爸爸迫不及待地來(lái)到了公園里學(xué)騎自行車(chē)。爸爸拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“騎自行車(chē)，就一定要先保持身體的平衡�！蔽遗d奮地把屁股一翹坐在了自行車(chē)上，我還沒(méi)動(dòng)，自行車(chē)就往左邊倒了下去，我被自行車(chē)壓住了腳，爸爸連忙走了過(guò)來(lái)，一只手拎起自行車(chē)，一只手把我扶了起來(lái)。我慢慢地挨到椅子上，垂頭喪氣地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我不學(xué)了！好疼呀，我可不想再摔跤了！”爸爸聽(tīng)了，把臉一沉。怒氣沖沖地說(shuō)道：“無(wú)論做什么事都不能半途而廢，而是要堅(jiān)持到底！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我十分慚愧。更加堅(jiān)定了一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)的信念。我又坐上車(chē)，爸爸走了過(guò)來(lái)，和顏悅色地說(shuō)：“這樣吧，我在后面扶著自行車(chē)，這樣你就不會(huì)摔著了�！卑职职央p手搭在自行車(chē)后面，我一腳踩在腳踏上，用力扶穩(wěn)車(chē)頭，騎了十幾米之后，我聽(tīng)到爸爸的聲音從后面?zhèn)鱽?lái)：“你真棒！這么快就學(xué)會(huì)騎自行車(chē)！”我回頭一看，原來(lái)爸爸早就放開(kāi)手了。我高興極了！因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。
通過(guò)這件事，我不但學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，而且還明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事或?qū)W什么東西，都不能半途而廢，要堅(jiān)持到底。
我學(xué)會(huì)了回憶和展望作文600字
聽(tīng)爸爸說(shuō)，我剛生下來(lái)時(shí)，只有五斤一兩，很瘦很小，但現(xiàn)在慢慢長(zhǎng)大。
當(dāng)我一歲時(shí)，學(xué)會(huì)了走路，學(xué)會(huì)了“咿呀”叫喚，但爺爺奶奶累彎了腰，爸爸媽媽喜上眉頭。爺爺奶奶辛苦了，爸爸媽媽辛苦了。
當(dāng)我兩歲半了，上幼兒園了，好多小朋友，好多小伙伴�？炜鞓�(lè)樂(lè)到校園，哭哭啼啼送別爺爺奶奶，天天進(jìn)門(mén)爺爺好、老師好，天天入園學(xué)新東西。高興了、快樂(lè)了，但疾病也來(lái)了，不是發(fā)燒就是感冒，進(jìn)門(mén)診住醫(yī)院，爺爺奶奶心疼了，爸爸媽媽著急了。看在眼里，甜在心里，親人在旁萬(wàn)事無(wú)憂(yōu)。
時(shí)間一晃，幼兒園四年，我畢業(yè)了，舍不得小伙伴、舍不得幼兒園、舍不得老師。但這是成長(zhǎng)、這是必須，在不舍中，我進(jìn)入了小學(xué)。
小學(xué)生活開(kāi)始了，我也六歲半了。剛到小學(xué)不習(xí)慣啊，不習(xí)慣上課、不習(xí)慣約束、不習(xí)慣天天坐教師、不習(xí)慣數(shù)學(xué)語(yǔ)文、不習(xí)慣課堂作業(yè)、不習(xí)慣家庭作業(yè)……很多很多不習(xí)慣。慢慢的，時(shí)間長(zhǎng)了，不習(xí)慣也變成了習(xí)慣，也愛(ài)上了小學(xué)生活。幼年已結(jié)束、童年才開(kāi)始，以后要干什么？不知道，但我知道現(xiàn)在該干什么：學(xué)知識(shí)、學(xué)本領(lǐng)、學(xué)說(shuō)話(huà)、學(xué)寫(xiě)字，最重要的學(xué)做人、學(xué)感恩。要努力讓我健康成長(zhǎng)，擁有快樂(lè)童年。
時(shí)間漸流逝，我在經(jīng)歷中、磨練中、成長(zhǎng)中、收獲中，我要回首往事，我要展望未來(lái)，我要踏實(shí)走好每一步，做到一步一步往上爬，做到行動(dòng)感恩、思想感恩、成就感恩。
我學(xué)會(huì)了木雕作文600字
姥爺總說(shuō)雕刻是門(mén)很有趣的藝術(shù)，可是，雕刻的藝術(shù)究竟在哪里？
在我看來(lái)，雕刻的樂(lè)趣是在那日日夜夜里為一件作品流汗制作的時(shí)刻。
在我看來(lái)，雕刻的樂(lè)趣是在那仔細(xì)鉆研創(chuàng)新雕刻技術(shù)的時(shí)刻。
在我看來(lái)，雕刻的樂(lè)趣是在那欣賞每一件精雕細(xì)琢的成品的時(shí)刻。
在我看來(lái)，雕刻藝術(shù)是在那感受這門(mén)藝術(shù)悠久歷史的時(shí)刻。
我終于抗拒不了它藝術(shù)魅力的召喚，面對(duì)雕刻毫無(wú)感覺(jué)的我竟也在姥爺?shù)膸椭履闷鹂坦P，去享受它所獨(dú)有的藝術(shù)樂(lè)趣。
在那個(gè)初球的早晨，我第一次走進(jìn)了永興得雕刻房，在一張干凈的白紙上照葫蘆畫(huà)瓢的妙處了一個(gè)帶有字樣的蘋(píng)果，老師說(shuō)：“初次雕刻，不用太難，直到你也可不了太精致�！币粋�(gè)已有蘋(píng)果雛樣的木塊擺在我面前，心里暗笑，一個(gè)蘋(píng)果有什么好難得，小菜一碟。看了看我拿著刻刀的手笑了笑，我一點(diǎn)也沒(méi)理會(huì)，一下一下的可著木塊希望將其刻的圓滑些，可沒(méi)想到，這可惡的木塊，每刻一下都會(huì)有新的棱角出現(xiàn)，我氣得恨不得扔掉刻刀，摔掉木塊，可我還是吸了一口氣，繼續(xù)著我艱難的雕刻體驗(yàn)，哪有做事不遇困難的阿！姥爺慢悠悠地走過(guò)來(lái)了“刻不好了吧！”盡管有著太多的不愿，卻還是扭捏的嗯了一聲，一邊笑著一邊拿過(guò)我手中的刻刀，那長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手，將刻刀全部握到了手里，不想我干什么都用一副握筆的姿勢(shì)，刀似乎不再是刀了，仿佛化作了老師手的一部分，一個(gè)個(gè)棱角北修的直反光，原本漸漸變小的木塊，已經(jīng)基本上固定了大小，三下五除二，蘋(píng)果已經(jīng)成型。
原來(lái)每一個(gè)雕刻者都要有一個(gè)這樣漫長(zhǎng)的經(jīng)歷才能在無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜后得到他們辛勤汗水的結(jié)晶，夜已深在微弱的燈光下，我仿佛看到姥爺在精雕細(xì)琢的雕刻著他的得意作品，我僅僅市感受到了雕刻樂(lè)趣的開(kāi)端。真正的雕刻樂(lè)趣的開(kāi)端。
真正的雕刻藝術(shù)享受者們那些為雕刻而辛勤付出的人們，姥爺說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，雕刻是一門(mén)有趣的藝術(shù)。
我學(xué)會(huì)了滑旱冰作文600字
一個(gè)夜色朦朧的晚上，媽媽和爸爸帶著我來(lái)到大操場(chǎng)學(xué)習(xí)滑旱冰。
開(kāi)始，我讓細(xì)心的爸爸扶著我，我想一定會(huì)進(jìn)行的很順利�？烧l(shuí)知道，只聽(tīng)滋溜一聲，我摔了個(gè)仰面朝天。我立刻火冒三丈，馬上“辭退”了爸爸這個(gè)“員工”，換上了媽媽。
媽媽一“上任”，我覺(jué)得安全多了。便對(duì)自己有了很大的信心。
滑了沒(méi)一會(huì)兒，我的前方出現(xiàn)了障礙物，我當(dāng)時(shí)還不熟悉，還沒(méi)有掌握技巧，便試著停下來(lái)，可又弄得遍體鱗傷。
為了學(xué)會(huì)它，我并沒(méi)有灰心，而且，還想出了一個(gè)好辦法：讓爸爸和媽媽兩人一起扶，爸爸扶左胳膊，媽媽扶右胳膊。這樣以來(lái)，我兩邊都平衡了。滑起來(lái)就更不成問(wèn)題了。
“呼—”的一聲響，我滑起來(lái)了！我的轱轆轉(zhuǎn)起來(lái)了！我過(guò)了幾分鐘的癮，時(shí)間到了，爸爸媽媽就讓我回家了。
又一個(gè)黑漆漆的夜晚，我們又開(kāi)始了我的滑旱冰練習(xí)。
這次，我并沒(méi)有讓爸爸媽媽扶，而是對(duì)他們說(shuō)：老媽、老爸，我現(xiàn)在不用你們扶了，我自己試著滑起來(lái)！爸爸媽媽欣然同意。
我先練站。我穿上輪滑鞋站了起來(lái)，雖然我老是左右搖擺，但卻沒(méi)有倒。
然后，我練習(xí)走。我雖然表面上沒(méi)有顯露出害怕，但我心里仍然是膽顫心驚。
最后，我練滑了！我大幅度地?fù)]舞著雙腿，心理別提有多高興了，爸爸媽媽也在旁邊連連叫好。
經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí)，我終于真正學(xué)會(huì)了滑旱冰，我心里比吃了蜜還甜。
滑旱冰的動(dòng)作要領(lǐng)有：1、想停下來(lái)的話(huà)，可以蹲下，也可以使用剎車(chē)；2、滑的時(shí)候手要背在背后；3、滑的時(shí)候重心要放在屁股上；4、滑的時(shí)候身體要往前傾。
通過(guò)滑旱冰，我懂得了：無(wú)論做任何事情，只要你堅(jiān)持下去，你就會(huì)成功。
教師點(diǎn)評(píng)：文章事情經(jīng)過(guò)詳細(xì)，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，望繼續(xù)努力！
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)作文600字
每個(gè)人都有一個(gè)讓自己難忘的童年，我的童年相比別人起來(lái)更加坎坷、曲折，但是它讓我更早學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
十萬(wàn)分之一的幼年型類(lèi)風(fēng)濕不幸如隕石般降臨到我身上。發(fā)病初期由小腿上的疼痛漫延至其它關(guān)節(jié)，接?而來(lái)的是持續(xù)高燒不退。其他小朋友正開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)，在家里隨心所欲地玩耍的時(shí)候，我已經(jīng)躺在了醫(yī)院的病床上，出現(xiàn)在我眼前的是白衣天使們來(lái)回穿梭的身影和父母心如刀絞卻又在我面前強(qiáng)顏樂(lè)觀的慈祥，住院期間每天都是掛瓶輸液，抽血化驗(yàn)，加上病痛的折磨，幾乎讓我到了崩潰的邊緣。有一天，我偶然發(fā)現(xiàn)了爸爸媽媽的手上竟然留下了我打針、抽血時(shí)咬下深深的牙齒印。我不禁問(wèn)爸爸媽媽疼不疼，爸爸說(shuō)；“寶貝，爸媽不疼，每個(gè)人的一生都會(huì)經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，所以我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，只要你能早一天擺脫病痛的折磨，就是上刀山、下火海，我們也愿意！”爸爸短短的一句話(huà)安慰卻使我深刻感受到了話(huà)里的含義，再想那烙下的牙齒印說(shuō)不疼分明就是在安慰我嘛!從那以后我慢慢地面對(duì)了現(xiàn)實(shí)，積極配合醫(yī)生接受治療，因?yàn)槲抑乐挥凶约簣?jiān)強(qiáng)面對(duì)，迎難而上，才能取得最后的成功。
在醫(yī)院的治療效果并不理想，爸爸媽媽又四處打聽(tīng)關(guān)于治療風(fēng)濕的醫(yī)院。高昂的醫(yī)藥費(fèi)，醫(yī)生無(wú)效的診治卻不曾打消我們?nèi)乙欢ㄒ魏梦业募膊〉亩分尽，F(xiàn)在我又輾轉(zhuǎn)回到老家，接受一種祖?zhèn)鞯闹嗅t(yī)治療方式，病情已經(jīng)得到有效控制，并且我漸漸康復(fù)中。但每當(dāng)我看到爸媽為我治病忙碌的身影，我就不由有顆必勝的心，面對(duì)一切，面對(duì)未來(lái)碰到的一切困難！
讓生活的暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！我一個(gè)十歲的小男孩的身軀里早已生長(zhǎng)出了一顆鋼鐵般的心！
我學(xué)會(huì)了調(diào)音作文600字
從小，我便對(duì)音樂(lè)特別感興趣。每當(dāng)爸爸播放音樂(lè)給我聆聽(tīng)時(shí)，不管當(dāng)時(shí)哭得再怎么傷心，總會(huì)破涕為笑。直到小學(xué)一年級(jí)時(shí)，爸爸開(kāi)始讓我踏上音樂(lè)的道路，構(gòu)筑出我的音樂(lè)圣塔地基，隨著時(shí)間，這座圣塔也越搭越高了。
一個(gè)春初的午后，調(diào)皮的風(fēng)兒輕輕玩弄著樹(shù)哥哥茂密的綠發(fā)，樹(shù)哥哥哼著美妙的樂(lè)音，而我正悠閑的觀看著影片中小提琴家海飛滋純熟的演奏技巧，回想起那些日子，每當(dāng)準(zhǔn)備要練琴時(shí)，音總是不準(zhǔn)，霍然，心中燃燒起一股學(xué)調(diào)音的熊熊之火。
提琴課時(shí)，我向老師表達(dá)想學(xué)調(diào)音的想法，沒(méi)想到老師竟然絲毫不考慮豪爽的答應(yīng)了。老師首先指導(dǎo)我如何揣摩音的準(zhǔn)確度，而一向音感最差的我，完全無(wú)法判別音太高或太低，只好暫時(shí)先依賴(lài)調(diào)音器的輔助。古人說(shuō)“萬(wàn)事起頭難”，判別音準(zhǔn)已是我的一大挑戰(zhàn)，然而一道大門(mén)推過(guò)了，但又有另一道高墻正等著我。 調(diào)音時(shí)弦卷的轉(zhuǎn)勁也是一則難題，轉(zhuǎn)太大力弦會(huì)“啪”一聲的斷掉，轉(zhuǎn)太小力又很難將弦轉(zhuǎn)過(guò)去。剛開(kāi)始在家練習(xí)時(shí)，一不小心將弦轉(zhuǎn)斷了，心中像是被掉落的隕石砸到一般。我連忙帶著琴及斷掉的弦去請(qǐng)求老師幫忙，老師淡定的說(shuō): “你才剛學(xué)不久，斷弦是家常便飯的事�！边@番話(huà)讓我的心情輕松了不少，日后遇到斷弦也沒(méi)那么緊張了。果然，“皇天不負(fù)苦心人”，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)之后，我已不需依賴(lài)調(diào)音器的協(xié)助就能判斷出音的高低，也體會(huì)出適切的轉(zhuǎn)勁，我的音樂(lè)圣塔也一天比一天筑的更高了。
“學(xué)會(huì)一件事”就像烏龍茶一般，帶點(diǎn)苦澀，卻又令人回味無(wú)窮，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，難免會(huì)遇到挫折，俗話(huà)說(shuō): “寶劍峰由磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！苯�(jīng)過(guò)不斷的琢磨，才能學(xué)到更多知識(shí)。學(xué)會(huì)調(diào)音及轉(zhuǎn)弦不僅讓我更能掌握小提琴，也讓我在音樂(lè)的表現(xiàn)上更上一層樓。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.2rcoc.com/zwzt/1140590.html
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