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北京市平谷區(qū)2017—2018初三年級(jí)綜合測(cè)試（一）
物  理  試  卷
學(xué)校__________________姓名________________準(zhǔn)考證號(hào)________________
考
生
須
知 1．本試卷共9頁(yè)，共五道大題，35道小題，滿(mǎn)分90分。考試時(shí)間90分鐘。
2．在試卷和答題卡上準(zhǔn)確填寫(xiě)學(xué)校名稱(chēng)、姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。
3．試題答案一律填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。
4．本答題卡上的選擇題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。
5．考試結(jié)束，請(qǐng)將本試卷、答題卡和草稿紙一并交回。
一、單項(xiàng)選擇題（下列各小題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。共30分，每小題2分）
1．在國(guó)際單位制中，電阻的單位是
A．安培      B．伏特        C．瓦特       D．歐姆
2.圖1所示的措施中，為了減小摩擦的是
 
 3．圖2所示的光現(xiàn)象中，由于光的折射形成的是

4．圖3所示的四個(gè)物態(tài)變化的實(shí)例中，屬于液化的是
 
5．如圖4所示的四個(gè)實(shí)例中，屬于增大壓強(qiáng)的是 
 

6．下列用電器中，利用電流熱效應(yīng)工作的是
A．電腦        B．電熱杯      C．電視機(jī)      D．電風(fēng)扇
7．圖5所示的四種情景中，所使用的杠桿屬于省力杠桿的是
 

8．下列做法符合安全用電要求的是
   A．及時(shí)更換使用年限過(guò)長(zhǎng)的電線(xiàn)，防止絕緣皮破損或老化，造成短路
   B．一旦發(fā)生觸電事故，施救人員首先要馬上用手拉開(kāi)觸電傷員
   C．使用試電筆時(shí)，手不能接觸筆尾的金屬體
   D．檢修家庭電路雙手操作時(shí)，人的雙腳站在絕緣體上就肯定不會(huì)發(fā)生觸電事故

9．在圖6描述的實(shí)例中，屬于機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是

10．一般家庭衛(wèi)生間都安裝有照明燈和換氣扇(電動(dòng)機(jī)M)，使用時(shí)，有時(shí)需要它們各自獨(dú)立工作，有時(shí)又需要它們同時(shí)工作．下列如圖7電路中，符合上述要求的是
 
         A                   B                 C                  D
11.下列估測(cè)中最接近生活實(shí)際的是
   A.中學(xué)生的質(zhì)量約500 kg            B. 人體感覺(jué)最舒適的溫度約為37℃
   C.中學(xué)生跑完50 m用時(shí)約3s         D. 教室課桌的高度約0.8m

12．下列說(shuō)法中正確的是
A. 光的傳播速度是3×108m/s
B．光在反射時(shí)，入射角等于反射角
C．凸透鏡只對(duì)平行光有會(huì)聚作用
D．一束太陽(yáng)光可以通過(guò)三棱鏡分解為不同的色光
13．水平桌面上的文具盒在水平方向的拉力作用下，沿拉力的方向移動(dòng)一段距離，則下列判斷正確的是
A．文具盒所受拉力做了功         B．文具盒所受支持力做了功
C．文具盒所受重力做了功         D．沒(méi)有力對(duì)文具盒做功
14．在科學(xué)實(shí)踐課上，老師將一只模型鳥(niǎo)的尖嘴支在礦泉水瓶蓋上，模型鳥(niǎo)的整個(gè)身體就能懸空保持平衡，如圖8所示。下列說(shuō)法正確的是
A．模型鳥(niǎo)的重心在它的尾部
B．模型鳥(niǎo)的重心在它的中部
C．模型鳥(niǎo)的重心在它所受支持力的作用線(xiàn)上
D．模型鳥(niǎo)所受重力和支持力不在同一條直線(xiàn)上
15． 如圖9所示是小成測(cè)量未知電阻Rx的實(shí)驗(yàn)電路，電源兩端電壓不變，其中R0為阻值已知的定值電阻。當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合時(shí)，電壓表示數(shù)為U1；當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2閉合時(shí)，電壓表示數(shù)為U2。則下列四個(gè)選項(xiàng)中，Rx的表達(dá)式正確的是
A． 
B． 
C． 
D． 
二、多項(xiàng)選擇題（下列各小題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中符合題意的選項(xiàng)均多于一個(gè)。本大題共14分，每小題2分。每小題選項(xiàng)全選對(duì)的得2分，選對(duì)但不全的得1分，有錯(cuò)選的不得分）
16．有關(guān)熱現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是
A．打開(kāi)香水瓶的瓶塞后，能聞到香水味，這說(shuō)明香水分子不停地運(yùn)動(dòng)
B．燃料的熱值越大，完全燃燒時(shí)放出的熱量越多
C．在四沖程內(nèi)燃機(jī)中，壓縮沖程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D．固體在熔化過(guò)程中吸收熱量，溫度保持不變

17．下列說(shuō)法中正確的是
A．核電站發(fā)電時(shí)將核能轉(zhuǎn)化為電能
B．導(dǎo)體容易導(dǎo)電是因?yàn)閷?dǎo)體內(nèi)有大量自由電子  
C．改變通電螺線(xiàn)管線(xiàn)圈中的電流大小，可以改變螺線(xiàn)管的磁極   
D．我國(guó)宋代的科學(xué)家沈括最早記述了磁偏角
18. 下列說(shuō)法中正確的是
A．用力踢足球腳感覺(jué)疼痛，說(shuō)明足球?qū)δ_的作用力大于腳對(duì)足球的作用力
B．籃球在下落的過(guò)程中，越來(lái)越快，則籃球受力是不平衡的
C．駕駛員開(kāi)車(chē)時(shí)要系好安全帶，主要是為了防止由于慣性帶來(lái)的傷害
D．在平衡力作用下運(yùn)動(dòng)的木塊的機(jī)械能保持不變
19．如圖10所示是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置，
關(guān)于該實(shí)驗(yàn)下列說(shuō)法中正確的是
A．該實(shí)驗(yàn)應(yīng)使玻璃板垂直于坐標(biāo)紙面
B．該實(shí)驗(yàn)選用兩個(gè)等大的蠟燭是為了比較像與物的大小
C．將蠟燭向玻璃板靠近時(shí)像會(huì)變大
D．實(shí)驗(yàn)中測(cè)量?jī)芍幌灎T到玻璃板的距離，是為了比較像與物體到鏡面的距離
20．如圖11所示，①②③④為探究物理規(guī)律的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，abcd為物理規(guī)律的應(yīng)用實(shí)例，箭頭表示規(guī)律和應(yīng)用的對(duì)應(yīng)關(guān)系，其中對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是
 

21．在探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量多少的影響因素時(shí)，小明把阻值恒定為R1=5Ω、R2=10Ω的兩段電熱絲分別放在如圖12所示的兩個(gè)完全相同的燒瓶中并接入電路，在燒瓶中加入質(zhì)量、初溫均相同的煤油，再分別插入相同的溫度計(jì)，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中用煤油升高的溫度Δt 表示電流通過(guò)電熱絲R產(chǎn)生熱量的多少，不計(jì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的熱損失。下列四個(gè)選項(xiàng)中，說(shuō)法正確的是。
A．該實(shí)驗(yàn)只能控制通過(guò)電阻的電流大小
B．該實(shí)驗(yàn)可探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與煤油升高的溫度是否有關(guān)
C．該實(shí)驗(yàn)可探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小是否有關(guān)
D．開(kāi)關(guān)閉合一段時(shí)間后，乙瓶溫度計(jì)示數(shù)升高的多

22．小京利用鋁塊、細(xì)線(xiàn)、量筒和適量的水測(cè)量一個(gè)形狀不規(guī)則的物塊的密度。他先將適量的水倒入量筒中放在水平桌面上，量筒示數(shù)如圖13甲所示；再將系好細(xì)線(xiàn)的物塊放入量筒水中，物塊漂浮，量筒示數(shù)如圖13乙所示；把物塊從量筒中取出，然后將系好細(xì)線(xiàn)的鋁塊放入量筒水中，量筒示數(shù)如圖13丙所示；最后將鋁塊和物塊系在一起，共同浸沒(méi)在量筒水中，量筒示數(shù)如圖13丁所示。根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象，下列四個(gè)選項(xiàng)中，判斷正確的是。（g=10N/kg）
A．物塊的體積為18cm3                                B．物塊的質(zhì)量為18g
C．物塊浸沒(méi)在水中受到的浮力是0.2N         D．物塊的密度為0.9×103 kg/m3
 

三、實(shí)驗(yàn)解答題（共36分，23題2分，24、27~31題各3分，26題4分，25、32題各6分）
23．如圖14所示，物體A的長(zhǎng)度為_(kāi)______cm。

24．小明用圖15所示的裝置探究凸透鏡成像規(guī)律， 其中凸透鏡的焦距為15cm。小明把凸透鏡固定在50cm的位置不動(dòng)，蠟燭放在圖中位置上，移動(dòng)光屏，直到光屏上出現(xiàn)了燭焰清晰的像，則該像是倒立、________的實(shí)像（選填：“放大”或“縮小”）。保持凸透鏡位置不變，將點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座上40cm刻線(xiàn)處時(shí)，可以得到燭焰______________的像（選填“放大”或“縮小”），此成像規(guī)律的應(yīng)用是__________。

25．在“測(cè)定小燈泡的額定電功率”實(shí)驗(yàn)中，小紅選擇了兩節(jié)干電池、標(biāo)有“2V”字樣的小燈泡L和標(biāo)有“20Ω 1Α”字樣的滑動(dòng)變阻器，并連接了部分電路如圖16甲所示。請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)任務(wù)。
（1）為了準(zhǔn)確測(cè)量出小燈泡L的額定電功率，請(qǐng)你只添加一條導(dǎo)線(xiàn)將實(shí)驗(yàn)電路補(bǔ)充完整；
（2）閉合開(kāi)關(guān)S前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P滑到         端。（選填“H”或“F”）

（3）連好電路，閉合開(kāi)關(guān)S，燈泡L不亮，電壓表示數(shù)為零。將電壓表分別正確并聯(lián)在AB、AC、AD兩端，發(fā)現(xiàn)UAB＝UAC＝0，UAD＞0。若電路故障只有一處，請(qǐng)判斷發(fā)生故障的是       。
（4）排除故障后，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，測(cè)定燈泡L的額定功率。當(dāng)移動(dòng)變阻器的滑片P時(shí)，眼睛應(yīng)先觀察    表的示數(shù)，然后讀出另一個(gè)電表的示數(shù)。當(dāng)燈泡L正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖16乙所示，電流表的示數(shù)為     A，則燈泡L的額定功率為       W。

26．小剛同學(xué)在做物體吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用相同的電加熱器加熱水和煤油，用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)表示物體吸收熱量的多少。他得到如下表數(shù)據(jù)：根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)使用相同的電加熱器加熱水和煤油，目的是____________________________；
（2）分析第1、2、3次實(shí)驗(yàn)，因變量是_____________、控制變量是___________________。
（3）通過(guò)比較_________次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出物體吸熱多少與物質(zhì)種類(lèi)有關(guān)。
物質(zhì) 次數(shù) 質(zhì)量m/kg 升高溫度△t/℃ 加熱時(shí)間t/min
水 1 0.1 10 2
 2 0.2 10 4
 3 0.3 10 6
煤油 4 0.1 10 1
 5 0.2 10 2

27．圖17是通過(guò)定值電阻R的電流I隨電阻兩端電壓U變化的圖像，請(qǐng)根據(jù)圖像回答下列問(wèn)題:
(1) 請(qǐng)你根據(jù)圖像數(shù)據(jù)歸納出I與U的關(guān)系式：I =                   ；
（2）當(dāng)定值電阻兩端電壓為10V時(shí)，其消耗的電功率P為_(kāi)________W。
 

28．在探究通電螺線(xiàn)管外部磁場(chǎng)方向的實(shí)驗(yàn)中，小陽(yáng)小組的同學(xué)在螺線(xiàn)管的左端放上一個(gè)小磁針，通電后發(fā)現(xiàn)小磁針的指向如圖18甲所示；接下來(lái)他們通過(guò)對(duì)調(diào)電池的正負(fù)極改變了螺線(xiàn)管中的電流方向，發(fā)現(xiàn)小磁針靜止時(shí)南北極所指方向發(fā)生了改變，如圖18乙所示。該實(shí)驗(yàn)中小磁針的作用是           ，請(qǐng)你寫(xiě)出小陽(yáng)小組同學(xué)所探究的問(wèn)題是           。
29．圖19是小明同學(xué)探究物體動(dòng)能大小與那些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置，第一次他將鋼球從高h(yuǎn)處的斜糟上由靜止?jié)L下，在水平面上運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)的鋼球A碰上木塊B后，能將B撞出一段距離s1。第二次讓同一鋼球從高1.5h處由靜止?jié)L下，在水平面上運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)的鋼球A碰上木塊B后，能將B撞出一段距離s2。根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：
(1) 這兩次實(shí)驗(yàn)小明所探究問(wèn)題的自變量是：________。
(2)兩次木塊B被撞出的距離s1和s2的關(guān)系是：s1________s2。（選填“大于”、“等于”或“小于”）。
(3)在兩次實(shí)驗(yàn)中木塊移動(dòng)時(shí)受到的摩擦力第一次為f1，第二次為f2，則f1       f2（選填“大于”、“等于”或“小于”）。

30．在實(shí)驗(yàn)室小明將兩只標(biāo)有“2.5V  0.5W”燈泡串聯(lián)在電路中，正常工作一段時(shí)間后，其中一只燈泡因燈絲燒斷使電路停止工作。為了查找出燒斷燈絲的燈泡，小明選擇同樣的燈泡分別并聯(lián)在L1和L2兩端，通過(guò)燈泡的發(fā)光情況來(lái)判斷故障燈泡；小陽(yáng)同學(xué)認(rèn)為選擇用一根導(dǎo)線(xiàn)分別并聯(lián)在L1和L2兩端，也可以通過(guò)燈泡的發(fā)光情況來(lái)判斷故障燈泡。
請(qǐng)對(duì)以上兩種方案進(jìn)行評(píng)價(jià)。
（1）你認(rèn)為        的方案更好；（選填：“小明”或“小陽(yáng)”）
（2）簡(jiǎn)要說(shuō)明判斷的理由：                                                 。
31．雨過(guò)天晴，善于觀察的小東在放學(xué)回家的路上，發(fā)現(xiàn)路面上積水少的地方一會(huì)兒就干了，積水多的地方就很難變干，于是他認(rèn)為液體蒸發(fā)快慢與液體的質(zhì)量大小有關(guān)。水平桌面上有符合實(shí)驗(yàn)要求的天平（帶砝碼）、大小不同的燒杯若干、水和鐘表。請(qǐng)你利用上述器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明小東的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，并寫(xiě)出主要實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
32．實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有組裝好的實(shí)驗(yàn)裝置，如圖20所示，其中彈簧測(cè)力計(jì)的量程為0~5N。另外還有質(zhì)量均為100g的鉤碼若干個(gè)（圖中未畫(huà)出）。要求利用上述實(shí)驗(yàn)裝置和鉤碼設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明：用動(dòng)滑輪提升重物時(shí)，如果動(dòng)滑輪的機(jī)械效率不變，則有用功越大總功也越大。
（1）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟；
（2）畫(huà)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格。

四、科普閱讀題：（共4分 ）
閱讀《聲聚焦》回答 33 題。
《聲聚焦》
在中國(guó)科技館二層“探索與發(fā)現(xiàn)”B廳“聲音之韻”展區(qū)，矗立著兩只立體的“鍋”，它們分別放在直線(xiàn)相對(duì)的兩端，相距大約10m左右。每只“鍋”的拋物面內(nèi)都有一個(gè)用金屬絲做的三角支架，支架的頂端設(shè)有一個(gè)金屬圓圈，
如圖21所示。當(dāng)一個(gè)人站在其中一個(gè)“鍋”的中心點(diǎn)，
嘴對(duì)著“鍋”中心的金屬圓圈說(shuō)話(huà)，另一個(gè)人在10m外
的另一個(gè)“鍋”的中心點(diǎn)，耳朵接近“鍋”的金屬圓圈，能
夠清晰的聽(tīng)到另一個(gè)在“鍋”里說(shuō)話(huà)的聲音。在嘈雜的展
廳環(huán)境中，相距幾米的距離要想聽(tīng)清說(shuō)話(huà)的聲音都很困
難，為什么有了“鍋”之后，可以把我們的聲音傳播得更遠(yuǎn)
更清晰呢？這是聲聚焦的現(xiàn)象。
聲聚焦是指凹面對(duì)聲波形成集中反射，使反射聲聚焦于某個(gè)區(qū)域，造成聲音在該區(qū)域特別響的現(xiàn)象。聲聚焦體現(xiàn)了拋物面對(duì)聲音的反射和聚集的作用。人們?cè)诠靶蔚乃淼乐谢蚴瘶蚨粗姓f(shuō)話(huà),會(huì)感覺(jué)到自己的聲音加強(qiáng)了，這就是因?yàn)槁曇敉ㄟ^(guò)拱形表面的反射聚集而引起的�？萍拣^中的“鍋”是一個(gè)拋物面的形狀，焦點(diǎn)就在中心位置上。當(dāng)聲音從一端的焦點(diǎn)出發(fā)后，第一次遇到拋物面時(shí)，大部分被反射到了另外一端拋物面上，經(jīng)過(guò)第二次反射后，又重新匯聚到另一端拋物面的中心點(diǎn)，這就像光學(xué)透鏡的聚焦的作用。所以，10m之外也能聽(tīng)到清晰的聲音。
聲聚焦喇叭就利用了焦點(diǎn)反射的作用，它能夠像手電筒的光束一樣將聲音聚焦，主要用于聲音的宣傳，應(yīng)用在博物館、展覽館、主題公園等很多場(chǎng)合。它的主要特點(diǎn)就是，能使各區(qū)播放的聲音互不干擾，在雙拋物線(xiàn)圓頂內(nèi)聲音音質(zhì)最清晰，不受外界任何干擾。聲聚焦喇叭可配置紅外感應(yīng)功能，紅外感應(yīng)器控制自帶的功放，可接任何發(fā)聲設(shè)備。當(dāng)有人走進(jìn)聲聚焦喇叭下方時(shí)，聲聚焦喇叭自動(dòng)播放聲音出來(lái)，當(dāng)人離開(kāi)后，自動(dòng)停止播放聲音。聲聚焦喇叭配置CD播放機(jī)，紅外感應(yīng)器控制CD播放機(jī)。當(dāng)有人走進(jìn)聲聚焦喇叭下方時(shí)，播放機(jī)自動(dòng)開(kāi)機(jī)開(kāi)始播放碟片，當(dāng)人離開(kāi)后播放機(jī)自動(dòng)停機(jī)。
在生活中，室內(nèi)聲源發(fā)聲，聲波碰到墻壁、天花板、地板均會(huì)產(chǎn)生反射，聲反射遵從反射定律，而入射聲波碰到反射體是凹形表面時(shí)，反射聲則會(huì)集中在一起，也會(huì)形成聲聚焦。聲聚造成聲能過(guò)分集中，使聲能匯聚點(diǎn)的聲音嘈雜，而其他區(qū)域聽(tīng)音條件變差，擴(kuò)大了聲場(chǎng)不均勻度，嚴(yán)重影響聽(tīng)眾的聽(tīng)音條件，這現(xiàn)象一般應(yīng)當(dāng)盡量避免。
33．請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問(wèn)題：
（1）聲聚焦體現(xiàn)了拋物面對(duì)聲音的反射和         作用；它改變了聲音的         （選填“音調(diào)”、 “響度”或“音色”）。
（2）“聲聚焦”的這種聚焦作用不光在聲音方面有重要用途，在其它方面也有很多應(yīng)用，請(qǐng)你舉例說(shuō)明。

五、計(jì)算題（共6分，每小題3分）
34．如圖22所示電路，電源電壓為12V且保持不變，R1的阻值為10Ω。當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，電壓表示數(shù)為4V。求：（1）通過(guò)R1的電流；（2）R2的阻值

35．用如圖23所示的滑輪組，將重900N的物體A在100s的時(shí)間里勻速豎直提升10m，已知?jiǎng)踊�輪�?00N。（不計(jì)繩重和滑輪與軸的摩擦）
求：（1）拉力F做功的功率
   （2）滑輪組的機(jī)械效率 

北京市平谷區(qū)2017—2018初三年級(jí)物理綜合測(cè)試（一）答案

一、單項(xiàng)選擇題（共30分，每小題2分）
題 號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答 案 D A C B C B C A B D D D A C B
二、多項(xiàng)選擇題（共14分，每小題2分。選對(duì)的得2分，符合題意的選項(xiàng)均多于一個(gè)，選對(duì)但不全的得1分，有錯(cuò)選的不得分）
題 號(hào) 16 17 18 19 20 21 22
答 案 AC AD BC ABD ACD CD BCD

三、實(shí)驗(yàn)解答題（共36分，23題2分，24、27~31題各3分，26題4分，25、32題各6分）
23. 3.4cm                                                      （2分）
24. 縮小           放大           放大鏡                        （共3分）
25.（1）略           （2）H          （3）CD段斷路             （共6分）
   （4）電壓表        0.32        0.64
26.（1）使水和煤油在相同的時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同                 （共4分）
   （2）吸收熱量的多少          物質(zhì)的種類(lèi)和升高的溫度
   （3）1、4    （或2、5）
27.（1）0.2(A/V)•U                                  ……（2分）      
（2）20                                          ……（1分）
28. 判斷通電螺線(xiàn)管外部的磁場(chǎng)方向                    ……（1分）  
通電螺線(xiàn)管外部磁場(chǎng)方向與電流方向是否有關(guān)？      ……（2分） 
29.（1）小球的速度         （2）小于         （3）等于           （共3分）
30.（1）小明                            ……（1分）
   （2）如果采用小陽(yáng)的方案，若燈泡L2斷路，當(dāng)導(dǎo)線(xiàn)與L2并聯(lián)時(shí)，電路中只有燈泡L1一個(gè)用電器，其兩端的電壓為電源電壓5V，遠(yuǎn)超過(guò)燈泡L1的額定電壓2.5V,會(huì)造成L1損壞。小明的方案不會(huì)出現(xiàn)損壞燈泡的情況，小明的方案好。      ……（2分）
31. 步驟：取兩個(gè)相同的燒杯，分別倒入質(zhì)量不同的水，用調(diào)節(jié)好的天平分別測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量記為m1和m2。然后把兩杯水放在相同的環(huán)境下，過(guò)一段時(shí)間，再用天平分別測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量記為m1’和m2’
現(xiàn)象：發(fā)現(xiàn)m1- m1’= m2- m2’，兩個(gè)燒杯水減少的質(zhì)量相同，
說(shuō)明蒸發(fā)快與液體質(zhì)量無(wú)關(guān)。                               （共3分）

32. 實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）在動(dòng)滑輪掛鉤上掛2個(gè)鉤碼，用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上勻速拉繩子自由端。2個(gè)鉤碼的總質(zhì)量用m表示，鉤碼上升的高度用h表示，繩子自由端所受拉力用F表示，繩子自由端移動(dòng)的距離用s表示。將m的數(shù)值記錄在表格中，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出F，用刻度尺分別測(cè)出h、s，并把測(cè)量數(shù)據(jù)記錄在表格中；……（2分）
（2）保持動(dòng)滑輪所掛鉤碼個(gè)數(shù)不變，依次改變物體上升的距離h，仿照步驟（1）再做2次實(shí)驗(yàn)，將各次的m數(shù)值記錄在表格中，分別測(cè)量各次的F、h、s，并把各次的測(cè)量數(shù)據(jù)記錄在表格中�！�…（2分）
（3）利用W有用＝G h=mgh，計(jì)算出各次的有用功，用W總＝F s，計(jì)算出各次的總功，并將各次的有用功、總功記錄在表格中�！�…（1分）
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表：……（1分）                   
m/kg   
h/m   
W有用/J   
F/N   
s/m   
W總/J   

四、科普閱讀題：（共4分 ）
33.（1）聚焦；   響度                                      （2分）
   （2）凹面鏡；汽車(chē)燈；探照燈；太陽(yáng)灶；衛(wèi)星接收器；拋物面話(huà)筒等   （2分）

五、計(jì)算題（共6分，每小題3分）
34.（1）0.8A         （2）5Ω                      （共3分）
35.（1）120W         （2）75%                      （共3分）