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統(tǒng)一國(guó)家的建立
一、選擇題
1．下列史實(shí)按時(shí)間順序排列正確的是
①絲綢之路開辟   ②實(shí)行“閉關(guān)鎖國(guó)”   ③鄭和下西洋   ④玄奘西游天竺
A.①④③②             B.②①③④
C.①②③④             D.①③④②
2．劉邦和項(xiàng)羽爭(zhēng)奪帝位的戰(zhàn)爭(zhēng)是（   ）
A、巨鹿之戰(zhàn)         B、長(zhǎng)平之戰(zhàn)
C、楚漢之爭(zhēng)         D、城濮大戰(zhàn)
3．我國(guó)封建社會(huì)的主要矛盾是（   ）
A、地主階級(jí)和農(nóng)民階級(jí)的矛盾       B、天子與諸候間的矛盾
C、諸候與士大夫之間的矛盾         D、奴隸主與奴隸之間的矛盾。
4．西漢在政治上、經(jīng)濟(jì)上、軍事和思想上實(shí)現(xiàn)了大一統(tǒng)，開始進(jìn)入鼎盛時(shí)期是哪個(gè)皇帝在位時(shí)期（      ）
A、漢武帝             B、漢高祖
C、漢文帝             D、呂后
5．七年級(jí)開學(xué)后不久，某班轉(zhuǎn)進(jìn)一位新同學(xué)。在向同學(xué)們作自我介紹時(shí),他說:"我的姓和中國(guó)歷史上第一個(gè)封建制王朝的名稱是一樣的＂,他姓(   )
A.商     B.秦     C.夏     D.周
6．陳勝、吳廣起義的獨(dú)特歷史作用是（    ）
A.以大無畏的精神，推翻了封建王朝的統(tǒng)治
B.他們的革命首創(chuàng)精神，在我國(guó)歷史上永遠(yuǎn)閃耀光輝
C.首先提出平等、平均的口號(hào)
D.攻占郡縣，沉重打擊地主階級(jí)的統(tǒng)治
7．陳勝、吳廣領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民起義的根本原因是（    ）
A. 遇雨誤期當(dāng)斬
B. 秦的暴政
C. 陳勝要建立張楚政權(quán)
D. 看到被秦所滅的原六國(guó)的貴族都想恢復(fù)政權(quán)
8．秦始皇統(tǒng)治時(shí)期，給我國(guó)古代文化造成極大損失的事件是（    ）
A. 統(tǒng)一文字        B. 焚書坑儒
C. 統(tǒng)一度量衡      D. 修建長(zhǎng)城
9．秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)中，對(duì)推翻秦朝統(tǒng)治起決定作用的戰(zhàn)役是（    ）
A．巨鹿之戰(zhàn)          B. 長(zhǎng)平之戰(zhàn)
C．城濮之戰(zhàn)          D. 馬陵之戰(zhàn)
10．毛澤東講“百代都行秦政制”，這個(gè)“制” 指的是（    ）
A. 禪讓制       B. 分封制
C. 郡縣制       D. 世襲制
11．他是我國(guó)歷史上一位重要的歷史人物，李白稱贊他說：“秦王掃六合，虎視何雄哉！”李白稱贊他的功績(jī)是（    ）
A. 結(jié)束春秋戰(zhàn)國(guó)以來分裂割據(jù)局面，完成統(tǒng)一
B. 統(tǒng)一了貨幣、度量衡和文字
C. 推行郡縣制，在我國(guó)歷史上影響深遠(yuǎn)
D. 創(chuàng)立了一套封建專制主義的中央集權(quán)制度
12．秦朝“焚書坑儒”、西漢“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，其根本著眼點(diǎn)均在于
A.壓制知識(shí)分子         B.有區(qū)別地對(duì)待古代文化
C.完善法律體制         D.加強(qiáng)君主專制統(tǒng)治
13．中國(guó)銀行行徽(圖1)的外觀設(shè)計(jì)靈感源自于我國(guó)古代的一種錢幣(圖2)。這種形狀的錢幣最早在全國(guó)統(tǒng)一使用是在
 
A.秦朝   B.唐朝   C.宋朝   D.清朝
14．西漢在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、思想等方面實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的大一統(tǒng)，漢武帝功不可沒。他在政治方面采取的主要措施是（  ）
A、開創(chuàng)中央集權(quán)制度         B、罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù)
C、拆分侯、王的封地        D、派張騫出使西域
15．假如你是漢朝的書生，你要到下列哪一學(xué)校接受國(guó)家高等教育（  ）
A、太學(xué)   B、郡學(xué)   C、縣學(xué)   D、私塾
16．最后推翻秦朝的是（  ）
A、陳勝、吳廣領(lǐng)導(dǎo)的起義軍
B、項(xiàng)羽領(lǐng)導(dǎo)的起義軍
C、劉邦領(lǐng)導(dǎo)的起義軍
D、劉邦、項(xiàng)羽領(lǐng)導(dǎo)的起義軍
17．下列人物中，哪一位的學(xué)說被秦始皇吸收并加以實(shí)踐（  ）
A、孔子       B、董仲舒
C、老子       D、韓非子
18．儒家學(xué)說作為封建統(tǒng)治的正統(tǒng)思想開始于（  ）
A、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期         B、漢武帝時(shí)
C、漢高祖時(shí)期       D、秦始皇時(shí)期
19． 以下關(guān)于秦朝滅亡的史實(shí)，說法錯(cuò)誤的是：
A. 秦朝統(tǒng)治者向劉邦投降     
B. 劉邦大軍滅亡了秦朝
C. 項(xiàng)羽大軍滅亡了秦朝      
D. 項(xiàng)羽在巨鹿一戰(zhàn)中大敗了秦軍的主力
20． 有關(guān)陳勝吳廣起義，說法正確的是：
A.  起義發(fā)生于公元前208年
B.  起義軍在大澤鄉(xiāng)建立了政權(quán)
C.  起義軍推翻了秦朝
D.  起義軍沒有推翻秦朝
21． 秦長(zhǎng)城的起止點(diǎn)分別是：
A.  臨洮   遼東        B.  咸陽   渤海
C.  隴西   遼東        D.  臨洮   咸陽
22． 以下秦始皇的措施中不利于秦朝發(fā)展的是：
A.  全國(guó)統(tǒng)一使用圓形方孔銅錢    B.  統(tǒng)一度量衡
C.  把小篆作為全國(guó)統(tǒng)一字體      D.  焚書坑儒
23．秦朝的建立時(shí)間是：
A.  公元前221年         B.  公元前223年
C.  公元前222年         D.  公元前228年
24． 據(jù)史書記載:某官吏“糾彈為之責(zé)，私言于始皇，百官甚畏之，稱之為“風(fēng)霜之吏”。此官職應(yīng)是
A.御史大夫         B.丞相      
C.錦衣衛(wèi)           D.軍機(jī)大臣
25．國(guó)家主席習(xí)近平在訪問哈薩克斯坦時(shí)指出：“中國(guó)漢代的張騫肩負(fù)和平友好的使命，兩次出使中亞，開啟了中國(guó)同中亞各國(guó)友好交往的大門，開辟出一條橫貫東西、連接歐亞的絲綢之路�！毕铝杏嘘P(guān)說法正確的是（   ）
①漢文帝兩次派出使西域
②西漢絲綢之路的起點(diǎn)是現(xiàn)今的陜西西安
③兩漢時(shí)期，人們把現(xiàn)今甘肅玉門關(guān)和陽關(guān)以西的地方稱為西域
④我國(guó)古代的絲綢之路包括陸上絲綢之路和海上絲綢之路
A．①②③   B．①②④   C．①③④   D．②③④
26．公元前210年，秦始皇第二次巡視榮成成山頭。民國(guó)二十年，著名科學(xué)家宋健出生在榮成崖頭宋家村。這兩個(gè)時(shí)間也可表述為（   ）
A．公元前3世紀(jì)末、1931年       B．公元前3世紀(jì)初、1931年
C．公元前3世紀(jì)末、1932年       D．公元前3世紀(jì)初、1932年
27．“惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷”。這是毛澤東用來評(píng)價(jià)古代四位帝王的詩詞。其中與秦始皇有關(guān)的史實(shí)是
A．貞觀之治       B．第一次統(tǒng)一中國(guó)
C．杯酒釋兵權(quán)     D．鞏固大一統(tǒng)王朝
28．據(jù)說歐洲寫一部《圣經(jīng)》要用300張羊皮。自從有了它，大大推動(dòng)了世界科學(xué)文化的傳播和交流，它被公認(rèn)為是人類文明發(fā)展史上最值得紀(jì)念的事件之一。它指的是
A．火藥   B．印刷術(shù)   C．指南針   D．造紙術(shù)
29．“惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷�！币韵聦儆凇扒鼗省惫�績(jī)的是
A.在地方，推行郡縣制          B.“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”
C.創(chuàng)立科舉制，改善用人制度    D.設(shè)立行省制度
30．萬里長(zhǎng)城是我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧和獨(dú)創(chuàng)性的象征。據(jù)下圖判斷，該長(zhǎng)城修筑于（   ）
 
A．秦朝      B．漢朝
C．明朝      D．清朝
二、填空題
31．東漢時(shí)期，尤其是漢和帝之后，繼位的皇帝年齡最小的1歲，最大的17歲，而且當(dāng)時(shí)皇位更替頻繁，出現(xiàn)了東漢政治統(tǒng)治的          特點(diǎn)。
32．秦朝中央政府設(shè)置的三個(gè)主要官職分別是     、         、          。
33．公元前260年，秦、趙之間           后，東方六國(guó)再無力抵御強(qiáng)秦 的進(jìn)攻
34．識(shí)圖題：本大題共5小題，共5分，請(qǐng)將答案填寫在機(jī)讀卡上。
 
1、觀察圖一，秦朝都城所在地是圖中的哪一個(gè)英文字母代號(hào)：（   ）
2、觀察圖一，秦長(zhǎng)城西起地點(diǎn)是圖中的哪一個(gè)英文字母代號(hào)：（   ）
3、觀察圖二，220年曹丕建立的政權(quán)是圖中的哪一個(gè)英文字母代號(hào)：（   ）
4、觀察圖二，有“六朝古都”之稱的城市是圖中的哪一個(gè)英文字母代號(hào)：（  ）
5、觀察圖二，諸葛亮治理蜀國(guó)時(shí)期使某一地區(qū)得到初步開發(fā)，它是圖中的哪一個(gè)英文字母代號(hào)：（  ）
35．2015年中央電視臺(tái)《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》引起很多入關(guān)注，10月11日的附加賽和18日的總決賽中都有一道題目與中國(guó)古代著名歷史人物有關(guān)：一題是漢武帝時(shí)出使西域的         ，另一題是宋太祖的名字          。
 

36．秦統(tǒng)一六國(guó)的決定性戰(zhàn)役是       ；使秦朝走向滅亡的決定性戰(zhàn)役是        。
37．秦始皇為了加強(qiáng)思想控制，接受李斯的建議，實(shí)施了“       ”。漢武帝接受董仲舒的建議，實(shí)行“         ”。
38．         年秦滅六國(guó)，建立了我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)的封建國(guó)家。元朝建立后，在地方實(shí)行          制，加強(qiáng)對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治。
39．文史不分家，名言名句給人啟迪，是歷史的饋贈(zèng)。請(qǐng)你結(jié)合下列名言名句寫出對(duì)應(yīng)的名人。
（1）“人固有一死�；蛑赜谔┥交�，或輕于鴻毛�！保ㄊ穼W(xué)家）——  
（2）“以人為鏡，可以明得失。”、“水能載舟，亦能覆舟。”（封建帝王）——  
（3）“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福趨 避之�！保ń�代禁煙英雄）——  
（4）“如果我看得比別人更遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀！保ㄓ��?guó)物理學(xué)家）——
40．為了夾擊匈奴，漢武帝派_____ 兩次出使西域，為絲綢之路的開辟奠定了基礎(chǔ)；為了加強(qiáng)同海外各國(guó)的聯(lián)系，明成祖派_____七下西洋，最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸。

三、問答題
41．閱讀下列材料（計(jì)8分）：
材料一：“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武，略 輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷；
一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕，……”   
———毛澤東《沁園春•雪》        
材料二：  
 
請(qǐng)回答：
（1）材料一中毛澤東在詞中提到的“秦皇”是指什么人？（ 1分）
（2）秦皇的最偉大功績(jī)是什么？（2）
（3）材料二中反映的是秦朝為鞏固統(tǒng)一而采取的措施。你知道是什么措施嗎？秦朝為鞏固統(tǒng)一又采取哪些措施？（4分）
（4）秦皇采取的哪項(xiàng)措施產(chǎn)生了消極影響? （1分）
42．閱讀材料，回答問題o（18分）
材料一  漢朝和西域的交往日益頻繁，西域各國(guó)也紛紛歸附漢朝。公元前60年，西漢政府設(shè)立西域都護(hù)，總管西域事務(wù)。
——人教版《中國(guó)歷史>七年級(jí)上冊(cè)
材料二  230年，孫權(quán)派將軍衛(wèi)溫等率領(lǐng)一千多名官兵，乘海船橫渡某海峽，到達(dá)夷州。
——人教版<中國(guó)歷史>七年級(jí)上冊(cè)
材料三  唐太宗把文成公主嫁給松贊干布，密切了唐蕃經(jīng)濟(jì)文化交流，增進(jìn)了兩地之間的友好關(guān)系。
——人教版<中國(guó)歷史>七年級(jí)下冊(cè)
（1）根據(jù)材料一回答，確保漢朝和西域頻繁交往的通道被稱為什么？（2分）“西域都護(hù)”的設(shè)置標(biāo)志著哪一地區(qū)成為我國(guó)不可分割的一部分？（2分）
（2）材料二中的“夷州”是指今天哪一地區(qū)？（2分）它曾被哪兩個(gè)殖民者侵占過？（2分）今年距最后一次被侵占時(shí)的那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)已有多少周年？（2分）
（3）材料三中的“蕃”主要是指今天的哪一地區(qū)？（2分）這一地區(qū)是在哪個(gè)朝代正式納入中國(guó)版圖的？（2分）
（4）新中國(guó)成立后，為了實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)，我國(guó)對(duì)上述三個(gè)地區(qū)采取了什么政策？（4分）

43． 閱讀下列材料，回答問題：
材料    秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來。
———李白
請(qǐng)回答：
（1）秦王指的是誰？（1分）
（2）上述詩句反映了什么歷史事件？（1分）這一歷史事件發(fā)生在哪一年？（1分）這一年處于什么世紀(jì)的什么時(shí)期？（2分）
（3）秦王首先掃滅了哪個(gè)國(guó)家？（1分）
（4）秦王掃六合有什么歷史意義？（2分）

參考答案
1．A
【解析】
試題解析：本題考查了古代對(duì)外交往的基本史實(shí)，①是在漢代，②是在清代，③是在明代，④是在唐代。故選A。
2．C
【解析】
試題分析：本小題考查的是秦末農(nóng)民起義。秦朝 統(tǒng)治者實(shí)行暴政，無休止征發(fā)徭役、繁重的賦稅、苛刻的刑罰，終于激起了秦末農(nóng)民起義。在陳勝、吳廣起義失敗后，項(xiàng)羽和劉邦領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民軍繼續(xù)進(jìn)行反秦斗爭(zhēng)。公元前207年，項(xiàng)羽以少勝多，在巨鹿大敗秦軍主力。與此同時(shí)，劉邦率兵直逼咸陽。秦朝統(tǒng)治者向劉邦投降，秦朝滅亡。項(xiàng)羽和劉邦為了爭(zhēng)奪帝位，進(jìn)行了四年的戰(zhàn)爭(zhēng)，史稱“楚漢之爭(zhēng)”。最后，劉邦戰(zhàn)勝了項(xiàng)羽，于公元前202年，建立了漢朝，定都長(zhǎng)安，歷史上稱為西漢。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)•統(tǒng)一國(guó)家的建立•“伐無道，誅暴秦”
3．A
【解析】
試題分析：本小題考查的是封建社會(huì)的主要矛盾。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，各國(guó)經(jīng)過變法，封建制度逐步確立起來。地主階級(jí)統(tǒng)治代替了奴隸主貴族統(tǒng)治，地主階級(jí)和農(nóng)民階級(jí)的矛盾成為社會(huì)主要矛盾。我國(guó)封建社會(huì)形成了。天子與諸侯、諸侯與士大夫及奴隸主與奴隸之間的矛盾都是屬于奴隸社會(huì)的矛盾，故都排除。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)•國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革•大變革的時(shí)代
4．A
【解析】
試題分析：本小題考查的是漢武帝的大一統(tǒng)。漢朝經(jīng)過漢初的休養(yǎng)生息，到武帝時(shí)國(guó)力強(qiáng)盛，經(jīng)濟(jì)繁榮，武帝雄才大略，采取了一系列措施，加強(qiáng)中央集權(quán)。政治上選用人才、推行推恩令，解除地方王國(guó)對(duì)中央的威脅；在思想上，接受董仲舒的建議，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，就是把儒家學(xué)說作為封建正統(tǒng)思想，持法家、道家等各家學(xué)說的讀書人，均受到排斥。武帝還大力推行儒家教育，在長(zhǎng)安舉辦太學(xué)，以儒家的五經(jīng)為主要教材，使儒家教育官方化。；軍事上主動(dòng)出擊，打敗匈奴，使北方邊境得以安定。武帝時(shí)期，西漢王朝在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事上實(shí)現(xiàn)了大一統(tǒng)，開始進(jìn)入鼎盛時(shí)期。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)•統(tǒng)一國(guó)家的建立•大一統(tǒng)的漢朝
5．B
【解析】
試題分析：本題考查的是我國(guó)第一個(gè)封建王朝——秦朝的相關(guān)知識(shí)，通過所學(xué)知識(shí)，我們知道：秦朝是我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家，所以答案是B。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)•統(tǒng)一國(guó)家的建立•秦王掃六合
6．B
【解析】
試題分析：本題主要考查陳勝、吳廣起義的歷史意義。公元前209年，九百多個(gè)窮苦農(nóng)民被征發(fā)到漁陽戍守長(zhǎng)城。他們走到大澤鄉(xiāng)時(shí)，遇上連日大雨沖毀了道路，不能按期到達(dá)。按照秦法，誤期者要被處斬。他們之中的陳勝和吳廣，設(shè)計(jì)殺死押送的軍官，號(hào)召大家舉行起義。秦末農(nóng)民起義爆發(fā)了。陳勝、吳廣起義是我國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。他們的革命首創(chuàng)精神，鼓舞了后世千百萬勞動(dòng)人民起來反抗殘暴的統(tǒng)治。故選B。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)•統(tǒng)一國(guó)家的建立•伐無道，誅暴秦
7．B
【解析】
試題分析：本題主要考查秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因。秦朝繁重的徭役，迫使成千上萬的農(nóng)民脫離農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)遭到嚴(yán)重破壞。秦朝的賦稅也很重，農(nóng)民要將收獲的三分之二上繳國(guó)家。那時(shí)的刑法殘酷，單是死刑就有十多種，而且一人有罪，家族和鄰里都要受到牽連。人民動(dòng)不動(dòng)就要受到嚴(yán)刑峻法的處治。秦二世的統(tǒng)治更加殘暴，政治十分黑暗。所以，人民群眾極端不滿秦朝的統(tǒng)治。故選B。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)•統(tǒng)一國(guó)家的建立•伐無道，誅暴秦
8．B
【解析】
試題分析：本題主要考查秦始皇加強(qiáng)思想統(tǒng)治的措施。為了加強(qiáng)思想控制，秦始皇接受李斯的建議，發(fā)布焚書令，規(guī)定除政府外，民間只準(zhǔn)留下有關(guān)醫(yī)藥、占卜和種植的書，其他書都要燒掉；以后再有談?wù)撊寮易x書的都要判處死刑。他又把暗中批評(píng)他的一批儒生，在咸陽活埋。這就是歷史上的“焚書坑儒”。焚書坑儒鉗制了思想，摧殘了文化，給我國(guó)古代文化造成極大的損失。故選B。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)•統(tǒng)一國(guó)家的建立•秦王掃六合
9．A
【解析】
試題分析：本題主要考查巨鹿之戰(zhàn)在推翻秦朝統(tǒng)治中的作用。陳勝、吳廣起義失敗后，項(xiàng)羽和劉邦領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民軍繼續(xù)進(jìn)行反秦斗爭(zhēng)。公元前207年，項(xiàng)羽以少勝多，在巨鹿大敗秦軍主力。與此同時(shí)，劉邦率兵直逼秦都咸陽。秦朝統(tǒng)治者向劉邦投降，秦朝滅亡。故選A。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)•統(tǒng)一國(guó)家的建立•伐無道，誅暴秦
10．C
【解析】
試題分析：本題主要考查秦朝加強(qiáng)統(tǒng)治的措施。為了適應(yīng)統(tǒng)一的形勢(shì)，加強(qiáng)中央集權(quán)，秦朝創(chuàng)立了一套封建專制主義的中央集權(quán)制度。他自以為德兼三皇，功蓋五帝，所以規(guī)定最高統(tǒng)治者稱皇帝，總攬全國(guó)一切軍政大權(quán)。中央政府設(shè)丞相、太尉、御史大夫，分管行政、軍事、監(jiān)察，最后由皇帝決斷。在地方上，推選郡縣制，分天下為36郡，郡下設(shè)縣。郡縣制的推行，在我國(guó)歷史上影響深遠(yuǎn)。故選C。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)•統(tǒng)一國(guó)家的建立•秦王掃六合
11．A
【解析】
試題分析：本題主要考查秦統(tǒng)一中國(guó)的意義。從公元前230年至前221年，秦王贏政陸續(xù)滅掉東方六國(guó)，建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)的封建國(guó)家—秦朝。秦的統(tǒng)一，結(jié)束了長(zhǎng)期以來諸侯割據(jù)混戰(zhàn)的局面，建立了我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的國(guó)家，開創(chuàng)了大一統(tǒng)的局面。它順應(yīng)了歷史發(fā)展的潮流，有利于當(dāng)時(shí)人民的安居樂業(yè)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，符合廣大人民的愿望，對(duì)歷史發(fā)展起到了促進(jìn)作用。秦的統(tǒng)一，為我國(guó)統(tǒng)一的多民族國(guó)家的建立和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，加快了民族融合，有利于華夏族的形成，為以后中國(guó)的疆域的形成奠定了基礎(chǔ)。從此統(tǒng)一的趨勢(shì)成為中國(guó)歷史發(fā)展的主流。故選A。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)•統(tǒng)一國(guó)家的建立•秦王掃六合
12．D
【解析】
試題分析：本題考查的是秦朝和漢朝加強(qiáng)君主專制的相關(guān)知識(shí)，通過所學(xué)知識(shí)，我們知道為了加強(qiáng)君主專制，秦始皇“焚書坑儒”，漢武帝實(shí)行“罷黜百家獨(dú)尊儒術(shù)”，所以答案是D。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)•統(tǒng)一國(guó)家的建立•秦王掃六合；人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)•統(tǒng)一國(guó)家的建立•大一統(tǒng)的漢朝
13．A
【解析】
試題分析：本題考查的是秦朝的相關(guān)知識(shí)，通過所學(xué)知識(shí)，我們知道秦始皇統(tǒng)一全國(guó)后，規(guī)定全國(guó)統(tǒng)一使用圓形方孔錢，所以答案是A。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)•統(tǒng)一國(guó)家的建立•秦王掃六合
14．C
【解析】
試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)漢武帝大一統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，漢武帝在政治方面采納主父偃的建議，允許諸王將自己的封地分給子弟，建立較小的侯國(guó)。因此選C。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)•統(tǒng)一國(guó)家的建立•大一統(tǒng)的漢朝
15．A
【解析】
試題 分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)太學(xué)的識(shí)記。漢武帝為促成大一統(tǒng)局面的形成，在文化 方面，大力推行儒學(xué)教育，在長(zhǎng)安舉辦太學(xué)。故選A。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)•統(tǒng)一國(guó)家的建立•大一統(tǒng)的漢朝
16．C
【解析】
試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)秦朝滅亡有關(guān)知識(shí)的理解。，我們通過學(xué)過的知識(shí)知道：公元前207年，項(xiàng)羽在巨鹿之戰(zhàn)中大敗秦軍主力，劉邦進(jìn)入咸陽，秦朝統(tǒng)治者向劉邦投降。故選C。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)•統(tǒng)一國(guó)家的建立•“伐無道，誅暴秦”
17．D
【解析】
試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)韓非子思想的準(zhǔn)確識(shí)記。我們通過學(xué)過的知識(shí)知道：韓非子主張改革，提倡法治，提出建立君主專制中央集權(quán)的封建國(guó)家，深受秦國(guó)國(guó)君的賞識(shí)。故選D。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)•國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革•中華文化的勃興（二）
18．B
【解析】
試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)大一統(tǒng)的漢朝有關(guān)知識(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記。我們通過學(xué)過的知識(shí)知道：漢武帝時(shí)，采納董仲舒的建議，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”， 儒家學(xué)說作為封建統(tǒng)治的正統(tǒng)思想。故選B。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)•統(tǒng)一國(guó)家的建立•大一統(tǒng)的漢朝
19．C.
【解析】
試題分析：本題考查的是秦朝滅亡的相關(guān)知識(shí)，通過所學(xué)知識(shí)，我們知道：最終滅亡秦朝的大軍是劉邦大軍，秦朝統(tǒng)治者最終向劉邦投降，所以答案是C.。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)•統(tǒng)一國(guó)家的建立•伐無道誅暴秦
20．D.
【解析】
試題分 析：本題考查的是秦朝的暴政的相關(guān)知識(shí)，通過所學(xué)知識(shí)，我們知道：陳勝吳廣起義爆發(fā)于公元前208年，在大澤鄉(xiāng)建立了政權(quán)，并且最終推翻了秦朝的統(tǒng)治，所以答案是D.。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)•統(tǒng)一國(guó)家的建立•伐無道誅暴秦
21．A.
【解析】
試題分析：本題考查的是秦朝的相關(guān)知識(shí)，通過所學(xué)知識(shí)，我們知道：為了抵抗匈奴的進(jìn)攻，秦朝修建了秦長(zhǎng)城，秦長(zhǎng)城西起臨洮，東到遼東，所以答案是A.。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)•統(tǒng)一國(guó)家的建立•秦王掃六合
22．D.
【解析】
試題分析：本題考查的是秦始皇的相關(guān)知識(shí)，通過所學(xué)知識(shí)，我 們知道：秦始皇通過統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡鞏固了秦朝的統(tǒng)治，而焚書坑儒阻礙了秦朝的發(fā)展，所以答案是D.。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)•統(tǒng)一國(guó)家的建立•秦王掃六合
23．A.
【解析】
試題分析：本題考查的是秦朝的相關(guān)知識(shí)，通過所學(xué)知識(shí)，我們知道：公元前221年，秦王嬴政建立秦朝，秦朝是我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家，所以答案是A.。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)•統(tǒng)一國(guó)家的建立•秦王掃六合
24．A
【解析】
試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)秦朝中央政治制度相關(guān)史實(shí)的準(zhǔn)確理解與認(rèn)識(shí)，解題的關(guān)鍵是對(duì)材料中“糾彈為之責(zé)，私言于始皇，百官甚畏之”的準(zhǔn)確理解，旨在強(qiáng)調(diào)的是此官的監(jiān)察職能，A符合題意，依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知秦始皇設(shè)三公九卿，其中御史大夫具有監(jiān)察百官的職能，B幫助皇帝處理全國(guó)政務(wù)，不合題意，CD均在時(shí)間上不合題意，故選A。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)•“秦王掃六合”•御史大夫
25 ．D
【解析】
試題分析： 本題主要考查張騫通西域和絲綢之路。絲綢之路是漢武帝兩次派張騫出使西域之后開通的，它的起點(diǎn)是長(zhǎng)安，即今天的陜西西安，兩漢時(shí)期，人們把現(xiàn)今甘肅玉門關(guān)和陽關(guān)以西的地方稱為西域，我國(guó)古代的絲綢之路包括陸上絲綢之路和海上絲綢之路。故答案選D。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)•統(tǒng)一國(guó)家的建立•漢通西域和絲綢之路
26．A
【解析】
試題分析： 本題主要考查公元紀(jì)年和民國(guó)紀(jì)年的概念。判斷某年是哪個(gè)世紀(jì)哪個(gè)年代，世紀(jì)由百位與其前面的數(shù)字構(gòu)成一組數(shù)再加1，年代則看十位數(shù)，十位數(shù)是幾就是幾十年代，如公元前210年是公元前3世紀(jì)一十年代，通常一個(gè)世紀(jì)前面30年為這個(gè)世紀(jì)初，三十年代到60年代為這個(gè)世紀(jì)中期，最后十年為這個(gè)世紀(jì)末，再如公元前210年為公元前3世紀(jì)末；民國(guó)紀(jì)年與公元紀(jì)年的換算公式如下：公元某某年=民國(guó)某某年+公元1911年，或者民國(guó)某某年=公元某某年-1911年，如1931年=民國(guó)20+1911年
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)•統(tǒng)一國(guó)家的建立•秦王掃六合；人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)•近代化的探索•辛亥革命
27．B
【解析】
試題分析： 本題主要考查與秦始皇有關(guān)的史實(shí)。四個(gè)選項(xiàng)中，A貞觀之治是形容唐太宗的統(tǒng)治；B第一次統(tǒng)一中國(guó)的是秦王嬴政，他自稱始皇帝，后人稱之為秦始皇；C杯酒釋兵權(quán)與宋太祖有關(guān)；鞏固大一統(tǒng)王朝的是漢武帝。故答案選B。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)•統(tǒng)一國(guó)家的建立•“秦王掃六合”
28．D
【解析】
試題分析： 本題主要考查本題主要考查知識(shí)遷移能力。材料中歐洲人寫《圣經(jīng)》用的羊皮，是一種書寫載體，因此，題文介紹的是造紙術(shù)。故答案選D。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)•統(tǒng)一國(guó)家的建立•昌盛的秦漢文化（一）
29．A
【解析】
試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)秦始皇歷史功績(jī)的準(zhǔn)確識(shí)記，依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知秦始皇統(tǒng)一六國(guó)，建立了歷史上一個(gè)封建國(guó)家，修長(zhǎng)城，統(tǒng)一貨幣，統(tǒng)一度衡量，修建靈渠，建立郡縣制，據(jù)此分析可知A符合題意，而B是漢武帝時(shí)期接受董仲舒的思想，C是隋唐時(shí)期，D是發(fā)生在元朝，故選A 。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)•“秦王掃六合”•秦始皇
30．C
【解析】
試題分析： 本題主要考查識(shí)圖能力。圖中的長(zhǎng)城修筑于明朝，因?yàn)榈貓D中已經(jīng)標(biāo)明了“明”字，這就告訴我們?cè)撻L(zhǎng)城修筑于明朝。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)•統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)•時(shí)代特點(diǎn)鮮明的明清文化（一）
31．外戚宦官交替專權(quán)
【解析】
試題解析：由于皇帝較小，因此需要離皇上比較近的人來幫助皇帝主持朝政，而當(dāng)時(shí)在皇帝身邊最近的人是宦官，但是，作為皇帝的母親，他們也想通過操縱皇帝來獲取自己的政治利益，因此，形成了東漢時(shí)前的外戚宦官交替專政的局面。
32．丞相、太尉、御史大夫
【解析】
試題解析：秦朝創(chuàng)立了一套封建專制主義中央集權(quán)制度。中央政府設(shè)丞相、太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監(jiān)察。
33．長(zhǎng)平之戰(zhàn)
【解析】
試題分析： 本題主要考查長(zhǎng)平之戰(zhàn)的史實(shí)。公元前260年，秦、趙之間長(zhǎng)平之戰(zhàn)后，東方六國(guó)再無力抵御強(qiáng)秦的進(jìn)攻。因?yàn)殚L(zhǎng)平之戰(zhàn)中，趙軍大敗，四十多萬人被俘，絕大部分被坑殺，使東方六國(guó)中最強(qiáng)大的趙國(guó)元?dú)獯髿ⅰ?br>考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)•國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革•春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)
34．1、B   2、A   3、A   4、B   5、C
【解析】
試題分析：1、本題考查的是秦朝都城的位置。公元前221年，秦國(guó)先后滅六國(guó)，建立了秦朝，定都咸陽，位于圖一中的B處。
考點(diǎn)：北師大版七年級(jí)上冊(cè)•大一統(tǒng)的秦漢帝國(guó)•秦帝國(guó)的興亡•秦朝的建立
2、本題考查的是秦長(zhǎng)城的相關(guān)內(nèi)容。秦長(zhǎng)城西起臨洮，東至遼東，全長(zhǎng)一萬余里，圖一中的A處就是臨洮，C處是遼東。
考點(diǎn)：北師大版七年級(jí)上冊(cè)•大一統(tǒng)的秦漢帝國(guó)•秦始皇建立的中央集權(quán)的措施•秦長(zhǎng)城
3、本題考查的是三國(guó)鼎立的魏國(guó)。220年曹丕廢掉了漢獻(xiàn)帝，自稱皇帝，改國(guó)號(hào)為魏，定都洛陽。魏政權(quán)位于圖二的A處。
考點(diǎn)：北師大版七年級(jí)上冊(cè)•政權(quán)分立與民族匯聚•三國(guó)鼎立局面的形成•魏國(guó)的建立
4、本題考查的是古代南京城的相關(guān)內(nèi)容。有“六朝古都”之稱的城市是今天的南京，歷史上東吳、東晉和南朝的都城都在今天的南京，東吳時(shí)稱建業(yè)，位于圖二中的B處。
考點(diǎn)：北師大版七年級(jí)上冊(cè)•政權(quán)分立與民族匯聚•三國(guó)鼎立局面的形成•東吳的都城
5、本題考查的是三國(guó)鼎立的蜀國(guó)。諸葛亮治理蜀國(guó)時(shí)期使西南地區(qū)得到初步開發(fā)，它是圖中的C處。
考點(diǎn)：北師大版七年級(jí)上冊(cè)•政權(quán)分立與民族匯聚•三國(guó)鼎立局面的形成•蜀國(guó)的經(jīng)濟(jì)開發(fā)
35．張騫；（1分）趙匡胤。（1分）
【解析】
試題分析： 本題主要考查漢武帝時(shí)出使西域的人和宋太祖的名字。公元前138年和公元前119年，漢武帝兩次派張騫出使西域，加強(qiáng)了西域各國(guó)與內(nèi)地的聯(lián)系；宋太祖的名字叫趙匡胤，他于960年奪取后周政權(quán)，建立宋朝，史稱北宋。
考點(diǎn)：教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)•統(tǒng)一國(guó)家的建立•漢通西域和絲綢之路；教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)•經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展•民族政權(quán)并立的時(shí)代
36．長(zhǎng)平之戰(zhàn)；巨鹿之戰(zhàn)
【解析】
試題分析：本題考查的是長(zhǎng)平之戰(zhàn)和巨鹿之戰(zhàn)的相關(guān)內(nèi)容。長(zhǎng)平之戰(zhàn)后，六國(guó)再也無力抵御秦國(guó)的攻勢(shì)，成為了秦統(tǒng)一六國(guó)的決定性戰(zhàn)役。公元前207年，項(xiàng)羽的軍隊(duì)與秦軍30萬在巨鹿展開決戰(zhàn)，項(xiàng)羽九戰(zhàn)九捷，大敗秦軍，成為使秦朝走向滅亡的決定性戰(zhàn)役。
考點(diǎn)：北師大版七年級(jí)上冊(cè)•大一統(tǒng)的秦漢帝國(guó)•秦帝國(guó)的興亡•長(zhǎng)平之戰(zhàn)；北師大版七年級(jí)上冊(cè)•大一統(tǒng)的秦漢帝國(guó)•秦帝國(guó)的興亡•巨鹿之戰(zhàn)
37．焚書坑儒；罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)
【解析】
試題分析：本題考查的是秦始皇、漢武帝加強(qiáng)思想控制的措施。秦始皇為了加強(qiáng)思想控制，接受李斯的建議，實(shí)施了“焚書坑儒”，摧殘了文化。漢武帝接受董仲舒的建議，實(shí)行“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，使儒家思想成為了封建社會(huì)的正統(tǒng)思想。
考點(diǎn)：北師大版七年級(jí)上冊(cè)•大一統(tǒng)的秦漢帝國(guó)•秦始皇建立中央集權(quán)的措施•焚書坑儒；北師大版七年級(jí)上冊(cè)•大一統(tǒng)的秦漢帝國(guó)•漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)格局•罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)
38．公元前221；行省
【解析】
試題分析：本題考查的是中國(guó)古代的政治制度的知識(shí)，公元前221年秦滅六國(guó)，建立了我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)的封建國(guó)家；元朝建立后，在地方實(shí)行行省制，加強(qiáng)對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治，故答案是：公元前221；行省。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)•統(tǒng)一國(guó)家的建立•秦王掃六合；人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)•經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展•蒙古的興起和元朝的建立
39．（1 ）司馬遷
（2）唐太宗李世民
（3）林則徐
（4）牛頓
【解析】
試題分析：（1）本題考查的是有關(guān)司馬遷的內(nèi)容�！叭斯逃幸凰馈；蛑赜谔┥交�，或輕于鴻毛�！背鲎晕鳚h著名史學(xué)家司馬遷，他著有《史記》，記述了從黃帝到漢武帝時(shí)期約3000年的主要史事，它是我國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史。
（2）本題考查的是唐太宗的相關(guān)內(nèi)容�！耙匀藶殓R，可以明得失�！�、“水能載舟，亦能覆舟�！背鲎蕴铺�宗李世民。“以人為鏡，可以明得失�！闭f明了唐太宗的虛心納諫、從諫如流�！八�能載舟，亦能覆舟。”說明了唐太宗認(rèn)識(shí)到人民的力量是巨大的，所以他注重輕徭薄賦，減輕人民負(fù)擔(dān)。
（3）本題考查的是林則徐的相關(guān)內(nèi)容�！捌埨麌�(guó)家生死以，豈因禍福趨避之�！背鲎越�代禁煙英雄林則徐，這句話反映了林則徐憂國(guó)憂民的愛國(guó)主義情懷。他領(lǐng)導(dǎo)的虎門銷煙，振奮了民族精神，捍衛(wèi)了民族尊嚴(yán)。
（4）本題考查的是牛頓的相關(guān)內(nèi)容�！叭绻�我看得比別人更遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏��！背鲎杂��?guó)物理學(xué)家、“現(xiàn)代科學(xué)之父”牛頓。 這句話反映了牛頓謙虛、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。牛頓的主要貢獻(xiàn)是，提出了運(yùn)動(dòng)的三大定律和萬有引力定律。
考點(diǎn)：北師大版七年級(jí)上冊(cè)•大一統(tǒng)的秦漢帝國(guó)•昌盛的文化•司馬遷與《史記》；北師大版七年級(jí)下冊(cè)•繁榮與開放的社會(huì)•唐太宗與貞觀之治；北師大版八年級(jí)上冊(cè)•近代列強(qiáng)的侵略與中國(guó)人民的抗?fàn)?#8226;鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的烽煙•虎門銷煙；北師大版九年級(jí)上冊(cè)•構(gòu)建文化的圣殿•構(gòu)建科學(xué)殿堂的巨匠•“現(xiàn)代科學(xué)之父”牛頓
40．張騫 鄭和 
【解析】
試題分析：本題考查的是張騫出使西域和鄭和下西洋的相關(guān)內(nèi)容。為了夾擊匈奴，漢武帝派張騫兩次出使西域，為絲綢之路的開辟奠定了基礎(chǔ)；為了加強(qiáng)同海外各國(guó)的聯(lián)系，明成祖派鄭和七下西洋，最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸。
考點(diǎn)：北師大版七年級(jí)上冊(cè)•大一統(tǒng)的秦漢帝國(guó)•秦漢開拓西域和絲綢之路•張騫出使西域；北師大版七年級(jí)下冊(cè)•明清帝國(guó)的繁盛與近代前夜的危機(jī)•從鄭和下西洋到閉關(guān)鎖國(guó)•鄭和下西洋
41．（1）指的是秦始皇嬴政。
（2）結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)過分裂割據(jù)的局面，完成了統(tǒng)一。
（3）統(tǒng)一文字；統(tǒng)一貨幣、統(tǒng)一度量衡；焚書坑儒；修筑萬里長(zhǎng)城，北擊匈奴；開發(fā)南疆，開鑿靈渠。（3分，每答出其中一個(gè)措施即給1分）
（4）焚書坑儒。
【解析】
試題分析：(1)本題主要考查我國(guó)歷史上第一個(gè)皇帝秦始皇。從公元前230年至前221年，秦王贏政陸續(xù)滅掉東方六國(guó)，建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)的封建國(guó)家—秦朝。為了適應(yīng)統(tǒng)一的形勢(shì)，加強(qiáng)中央集權(quán)，秦朝創(chuàng)立了一套封建專制主義的中央集權(quán)制度。他自以為德兼三皇，功蓋五帝，所以規(guī)定最高統(tǒng)治者稱皇帝，總攬全國(guó)一切軍政大權(quán)。詞中提到的“秦皇”就是指秦始皇贏政。
(2)本題考查秦始皇的功績(jī)。從公元前230年至前221年，秦王贏政陸續(xù)滅掉東方六國(guó)，建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)的封建國(guó)家—秦朝。秦的統(tǒng)一，結(jié)束了長(zhǎng)期以來諸侯割據(jù)混戰(zhàn)的局面，建立了我國(guó)歷史上 第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的國(guó)家，開創(chuàng)了大一統(tǒng)的局面。它順應(yīng)了歷史發(fā)展的潮流，有利于當(dāng)時(shí)人民的安居樂業(yè)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，符合廣大人民的愿望，對(duì)歷史發(fā)展起到了促進(jìn)作用。秦的統(tǒng)一，為我國(guó)統(tǒng)一的多民族國(guó)家的建立和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，加快了民族融合，有利于華夏族的形成，為以后中國(guó)的疆域的形成奠定了基礎(chǔ)。從此統(tǒng)一的趨勢(shì)成為中國(guó)歷史發(fā)展的主流。最主要的還是結(jié)束了分裂割據(jù)局面，完成了統(tǒng)一。
(3) 本題主要考查秦朝鞏固統(tǒng)一所采取的措施。材料中圖很明顯是把各國(guó)文字的不同寫法統(tǒng)一成一種寫法，因此，其措施就是統(tǒng)一文字。秦滅六國(guó)后，秦始皇規(guī)定在全國(guó)統(tǒng)一使用圓開方孔錢；同時(shí)，統(tǒng)一度量衡，對(duì)尺寸、升斗、斤兩作出整齊劃一的規(guī)定。為了加強(qiáng)思想控制，秦始皇接受李斯的建議，進(jìn)行“焚書坑儒”。為了安定北邊，維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一，秦始皇對(duì)北方匈奴的不斷進(jìn)擾，采取積極的防御策略：他派大將蒙恬大興反擊匈奴，還修筑了萬里長(zhǎng)城。秦始皇還派兵統(tǒng)一了東南、嶺南等地區(qū)，興修靈渠，為中原與嶺南地區(qū)的經(jīng)濟(jì)文化交流，提供了有利條件。綜上所述，本題答案：統(tǒng)一文字；統(tǒng)一貨幣、統(tǒng)一度量衡；焚書坑儒；修筑萬里長(zhǎng)城，北擊匈奴；開發(fā)南疆，開鑿靈渠。
(4)本題主要考查“焚書坑儒”的消極影響。為了加強(qiáng)思想控制，秦始皇接受李斯的建議，發(fā)布焚書令，規(guī)定除政府外，民間只準(zhǔn)留下有關(guān)醫(yī)藥、占卜和種植的書，其他書都要燒掉；以后再有談?wù)撊寮易x書的都要判處死刑。他又把暗中批評(píng)他的一批儒生，在咸陽活埋。這就是歷史上的“焚書坑儒”。焚書坑儒鉗制了思想，摧殘了文化，給我國(guó)古代文化造成極大的損失。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)•統(tǒng)一國(guó)家的建立•秦王掃六合
42．（18分）（1）絲綢之路；（2分）新疆；（2分）
（2）臺(tái)灣；（2分）荷蘭；（1分）日本；（1分）120周年；（2分）
（3）西藏或青藏高原一帶；（2分）元朝；（2分）
（4）新疆、西藏：民族區(qū)域自治政策；（2分）臺(tái)灣：一國(guó)兩制；（2分）
【解析】
試題分 析：（1）本題主要考查閱讀分析能力。材料一所講述的內(nèi)容是絲綢之路開通的作用，因此，確保漢朝和西域頻繁交往的通道被稱為絲綢之路；公元前60年，西漢政府設(shè)立西域都護(hù)，總管西域事務(wù)，標(biāo)志著今新疆成為這國(guó)不可分割的一部分。
（2）本題主要考查臺(tái)灣的歷史。材料二中的“夷洲”是指今天的臺(tái)灣；它在明末清初中被荷蘭占領(lǐng)；1895年，因?yàn)榍逭�府在甲午中日�?zhàn)爭(zhēng)中戰(zhàn)敗，日本通過中日《馬關(guān)條約》占領(lǐng)臺(tái)灣；今天距臺(tái)灣最后一次被侵占的戰(zhàn)爭(zhēng)，即甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)120周年。
（3）本題主要考查閱讀分析能力。材料三主要講述唐朝與吐蕃的關(guān)系，因此，材料三中的“蕃”是指西藏或青藏高原一帶；西藏地區(qū)在元朝時(shí)才正式納入中國(guó)版圖瓣，元朝政府在中央設(shè)置宣政院，管轄藏族地區(qū)事務(wù)。
（4）本題主要考查新中國(guó)成立后，對(duì)新疆、西藏和臺(tái)灣這三個(gè)地區(qū)采取的政策。新中國(guó)成立后，對(duì)新疆、西藏和臺(tái)灣這三個(gè)地區(qū)采取的政策分別為：對(duì)新疆、西藏采取民族區(qū)域自治政策；對(duì)臺(tái)灣采取一國(guó)兩制的政策。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)•統(tǒng)一國(guó)家的建立•漢通西域和絲綢之路；人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)•政權(quán)分立和民族融合•三國(guó)鼎立；人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)•繁榮與開放的政策•“和同為一家”；人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)•統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)•收復(fù)臺(tái)灣和抗擊沙俄；人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)•侵略與反抗•甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)；人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)•經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展•蒙古的興起和元朝的建立
43．
（1）贏政
（2）統(tǒng)一中國(guó)   前221   前3世紀(jì)后期
（3）韓
（4）秦的統(tǒng)一，結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)以來諸侯國(guó)長(zhǎng)期割據(jù)征戰(zhàn)的局面，將中國(guó)歷史推進(jìn)到一個(gè)嶄新的階段
【解析】
試題分析：（1）本題考查的是秦始皇嬴政的相關(guān)知識(shí)，通過所學(xué)知識(shí)，我們知道：秦王掃六合中的秦王指的是嬴政，因?yàn)閺墓�元�?30年至公元前221年，秦王嬴政陸續(xù)滅掉東方六國(guó)，建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家。
（2）本題考查的是秦始皇統(tǒng)一全國(guó)的相關(guān)知識(shí)，通過所學(xué)知識(shí)，我們知道：上述詩句反映的歷史事件是：秦王嬴政統(tǒng)一全國(guó)；這一歷史事件發(fā)生在公元前221年；這一年處于公元前3世紀(jì)的后期，因此本題的答案是：統(tǒng)一中國(guó)   前221   前3世紀(jì)后期。
（3）本題考查的是秦王嬴政滅掉東方六國(guó)的相關(guān)知識(shí)，通過所學(xué)知識(shí)，我們知道：秦始皇統(tǒng)一中國(guó)的事業(yè)是從公元前230年開始的。這一年，秦始皇首先向韓國(guó)開刀，派內(nèi)史騰滅了韓國(guó)。前229年，秦派王翦向趙國(guó)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。前227年，秦派王翦等領(lǐng)兵在易水之西擊潰燕軍主力。前225年，王賁率兵10萬攻打魏國(guó)，水灌大梁，魏王假投降。前224年，王翦率60萬大軍進(jìn)攻楚國(guó)。前222年， 又平定了楚國(guó)的江南地。前221年，秦始皇命王賁揮師南下，很快打進(jìn)齊都臨淄，齊王建投降，因此本題的答案是韓國(guó)。
（4）本題考查的是秦王嬴政統(tǒng)一全國(guó)的歷史意義，屬于識(shí)記內(nèi)容，通過所學(xué)知識(shí)，我們知道：秦的統(tǒng)一，結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)以來諸侯國(guó)長(zhǎng)期割據(jù)征戰(zhàn)的局面，在中國(guó)歷史上第一次建立了統(tǒng)一的多民族的專制主義的中央集權(quán)國(guó)家，將中國(guó)歷史推進(jìn)到一個(gè)嶄新的階段。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)•統(tǒng)一國(guó)家的建立•秦王掃六合