以下是化學網為您推薦的初三化學上冊期末考試卷(附答案)，希望本篇文章對您學習有所幫助。
初三化學上冊期末考試卷(附答案)
一、選擇題(每小題只有一個選項符合題意。共25個小題，每小題1分，共25分。)
1. 空氣中體積分數(shù)約為78%的氣體是
A.氧氣 B.氮 氣 C.氫氣 D.二氧化碳
2. 決定元素種類的是
A.質子數(shù) B.中子數(shù) C.核外電子數(shù) D.最外層電子數(shù)
3. 地殼中含量最多的元素是
A. 鋁 B. 硅 C. 氧 D. 鐵
4. 下列圖標中，屬于消防安全標志的是
6. 下列常見的物質中，不屬于溶液的是
A. 蒸餾水 B. 礦泉水 C. 碘酒 D. 鹽酸
7. 以下對O2、CO2、SO2、MnO2四種物質組成的說法中，正確的是
A. 都含有氧分子 B. 都是氧化物
C. 都含有氧元素 D. 都含有2個氧原子
8. 二氧化鈦(TiO2)可制作用于家裝的白色涂料，其中Ti的化合價是
A. +1 B. +2 C. +3 D. +4
9. 造成溫室效應的主要氣體是
A. O2 B. N2 C. H2 D. CO2
10. 下列事實不能用分子觀點解釋的是
A.柳絮紛飛 B.給輪胎打氣時氣體被壓縮
C.花香四溢 D.1滴水中大約有1.671021個水分子
12. 下列實驗操作中，正確的是
A. 傾倒液體 B. 點燃酒精燈 C. 取用固體粉末 D. 過濾
13. 下列清洗方法中，利用乳化原理的是
A. 用自來水洗手 B. 用汽油清洗油污
C. 用鹽酸除水垢 D. 用洗滌劑清洗餐具
14.一種氟原子的原子核內有9個質子和10個中子，該原子的核電荷數(shù)為
A.7 B.9 C.10 D.19
15. 粗鹽提純的主要操作步驟中，操作順序正確的是
A. 溶解、過濾、蒸發(fā) B. 過濾、蒸發(fā)、溶解
C. 過濾、溶解、蒸發(fā) D. 溶解、蒸發(fā)、過濾
16. 下列有關說法正確的是
A. N2表示2個氮分子 B. 鎂離子的符號為Mg2+
C. O2中氧元素的化合價為-2價 D. 氯化鈣的化學式是CaCl
17. 服務員在餐廳用蓋子熄滅酒精火鍋，該滅火方法的主要原理是
A. 隔絕空氣 B. 清除酒精
C. 降低酒精燈著火點 D. 使酒精的溫度降到著火點以下
18. 下列化學方程式中，書寫正確的是
A. Mg + O2 MgO B. 4Fe + 3O2 2Fe2O3
C. 2HgO 2Hg + O2 D. CaCO3 CO2 + CaO
19. 低碳減排，從我做起，從身邊小事做起。下列不符合低碳生活的做法是
A. 拒絕使用一次性筷子 B. 少用或不用一次性紙杯
C. 使用節(jié)能燈泡，提倡節(jié)約用電 D. 增加私家車用量，提高生活質量
20. 鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體，最常用的方法是
A. 分別測定它們的密度 B. 觀察顏色并聞它們的氣味
C. 將燃著的木條分別伸入集氣瓶中 D. 將氣體分別通入紫色石蕊溶液中
21. 下列物質的用途，主要利用其化學性質的是
A. 石墨用作電極 B. 氧氣用于氣焊
C. 干冰用作人工降雨 D. 用25%~50%的酒精給高燒患者擦拭身體退熱
22. 右圖是元素周期表中硫元素的部分信息及硫原子的結構示意圖。下列說法不正確的是
A. 硫原子核內質子數(shù)為16
B. 硫的相對原子質量為32.06
C. 硫原子在化學反應中容易失去電子
D. 硫原子核外共有16個電子，最外層有6個電子
23. 通過化學式CO2可獲得的正確信息是
①表示二氧化碳這種物質 ②表示1個二氧化碳分子 ③二氧化碳屬于氧化物 ④二氧化碳相對分子質量為44g ⑤碳元素的化合價為+2價 ⑥二氧化碳由碳元素和氧元素組成 ⑦二氧化碳中碳、氧元素的質量比為3∶8 ⑧1個二氧化碳分子由1個碳原子和1個氧分子構成
A.①②③④⑥⑦ B.①③⑤⑥⑦
C.①②③⑥⑦ D.①②④⑥⑦⑧
24. 將質量相等的鋁粉和鐵粉分別與質量、濃度均相同的稀硫酸充分反應，下列所述的反應情況與圖示可能相符的是
A.鋁粉、鐵粉和硫酸均有剩余
B.硫酸、鐵粉均反應完，鋁粉有剩余
C.鋁粉、鐵粉均反應完，硫酸有剩余
D.硫酸、鋁粉均反應完，鐵粉有剩余
25. 下列4個坐標圖分別示意實驗過程中某些量的變化，其中正確的是
A B C D
一定溫度下，向一定量不飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體 在某一密閉裝置內
點燃紅磷 加熱一定量高錳酸鉀和二氧化錳的混合物 向一定量石灰石中滴加稀鹽酸至過量
二、填空題(共5個小題，共30分。)
26.(7分)水是生命的源泉，也是不可缺少的資源。
(1)自然界的水常常遭到人為污染，污染物中氮和磷含量過高會造成水中藻類過度繁殖，使水質惡化，這里的氮和磷是指 ;(填字母)
A.元素 B.原子 C.離子 D.分子
(2)凈水器常用活性炭，主要是利用活性炭的 性。生活中，既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是 。
(3)電解水的裝置如右圖所示，試管B中的氣體是 ， 通過此實驗證明水是由 組成的，化學方程式是 。
(4)下列物質中屬于純凈物的是(填字母) 。
A.汽水 B.蒸餾水 C.礦泉水 D.水蒸汽
27.(6分)化學與生活密切相關.
(1)下列生活用品中，其主要材料屬于有機合成材料的是 (填字母序號)。
A.塑料保鮮薄 B.橡膠手套 C.棉布圍裙 D.生鐵
(2)微量元素對人體健康的影響很大，如缺 會引起貧血。
(3)多吃水果、蔬菜可補充人體需要的 ，此類物質可調節(jié)體內各種化學反應。
(4)目前，人類以化石燃料為主要能源，常見的化石燃料包括煤、石油和 。
(5)下列金屬制品中，利用金屬導電性的是 (填字母序號)。
A.黃金飾品 B.鋁蒸鍋 C.銅導線
(6)鐵制品在沙漠地區(qū)不易銹蝕的原因是 。
28.(6分)在高溫條件下，A、B兩種物質可以發(fā)生化學反應生成C和D。反應前后分子種類變化的微觀示意圖如下所示。
(1)一個A分子中共含有 個原子，B代表的是 (填化學式)。
(2)四種物質中，屬于單質的是 (填上圖中的字母，下同)，有毒的是 。
(3)在該反應中，以下敘述正確的是 。
a.屬于置換反應 b.原子種類沒有改變
c.分子的個數(shù)沒有改變 d.A物質中某元素的質量分數(shù)為25%
(4)在該反應中，生成C和D的質量比為 。
29.(5分) 20℃時，將等質量的甲、乙兩種固體物質，分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分攪拌后現(xiàn)象如圖1，加熱到50℃時現(xiàn)象如圖2，甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖3。請結合圖示回答下列問題：
(1)圖1中可能為飽和溶液的是 。
(2)圖2中甲、 乙兩溶液中溶質質量分數(shù)的大小關系為 。
(3)圖3中表示乙的溶解度曲線是 ;P點表示的含義是 。
(4)50℃時，將甲物質的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可采取的方法�?。
(填三種方法，用分號隔開)
30.(6分)8種物質由H、C、O、Ca、Cl、Mn中的幾種元素組成，是初中常見的物質。
(1)上述6種元素中屬于金屬元素的是 。
(2)A是大理石的主要成分，遇B溶液產生氣泡，化學方程式為 。
(3)向X溶液中加入Y會生成Z和W，其中X、Z組成元素相同。X的化學式為 ， W的化學式為 。
(4)向Z中加入M，發(fā)生化合反應生成N，M和N含有相同的金屬元素。該反應的化學方程式為 。
(5)從上述物質中任選2種為一組，按下圖所示裝置進行實驗。將膠頭滴管中的液體滴入瓶中，導管口處有氣泡產生。寫出符合要求的3組物質。
友情提示：填寫物質的化學式、名稱或俗稱均可。
三、實驗題(共3個小題，共19分。)
31.(8分)某化學興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質。結合裝置圖，回答下列問題：
(1)寫出圖中標號儀器的名稱：a ，b 。
(2)用B裝置制氧氣的化學方程式為 ，可選用C裝置收集氧氣，其原因是 。
(3)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3)，應選擇的發(fā)生裝置是 (填上圖字母)。
(4)該小組設計了如下圖所示的實驗裝置，既可用于制取氣體，又可用于探究物質性質。
①當打開K1、關閉K2時，利用I、Ⅱ裝置，可進行的實驗是 (填字母)。
a.大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳
b.鋅與稀硫酸反應制取氫氣
②當打開K2、關閉K1時，可以利用Ⅰ、Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗證其性質。若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應，應向燒杯的水中加入 ，Ⅲ中發(fā)生反應的化學方程式是 。
32.(6分)白磷、紅磷都是可燃物，都可以在一定條件下燃燒。以下是利用它們的可燃性進行的三個實驗，請分別回答問題。
實驗1 實驗2 實驗3
(1)通過實驗1可以探究燃燒的條件。燒杯中放有熱水，a、b、c處分別放有藥品，實驗中只有a處的白磷燃燒。a與c對比、a與b對比，說明燃燒需要的條件是可燃物與氧氣接觸和 ，白磷燃燒的化學方程式為 。
(2)通過實驗2可以測定 。待集氣瓶中的紅磷熄滅，冷卻后打開彈簧夾，當觀察到 的現(xiàn)象時，可達到該實驗目的。
(3)通過實驗3可以驗證質量守恒定律。實驗前將白磷放入錐形瓶中，稱量裝置的總質量，引燃白磷，待反應后再稱量裝置總質量，發(fā)現(xiàn)托盤天平保持平衡。整個實驗過程中氣球會出現(xiàn)的現(xiàn)象是 。
綜合分析上述三個實驗，以下說法正確的是 。(填①～⑥序號)
①實驗1中的熱水只起隔絕空氣的作用
②實驗2中紅磷可以換成木炭
③實驗2若未達到實驗目的，可能是由于裝置氣密性不好
④實驗2中兩容器中水所起的作用相同
⑤實驗3中的氣球起到了防止錐形瓶內的煙氣與外界交換的作用
⑥實驗3錐形瓶內事先放少量細沙的作用是防止瓶底炸裂
33.(5分)實驗室有瓶黑色粉末藥品，標簽為MnO2，化學小組同學在加熱該藥品時，發(fā)現(xiàn)有氣泡產生(如圖一所示)，于是他們對這個異�，F(xiàn)象進行了探究。
(1)對氣體成分的探究：加熱二氧化錳樣品，用燃著的木條靠近試管口，木條熄滅。將氣體通入澄清的石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁，產生的氣體是 。
(2)對氣體來源的探究：
【假設1】甲同學認為：該氣體來自于試管中的空氣，請你設計實驗證明該假設不成立
實驗步驟及現(xiàn)象 結 論
假設不成立。
【假設2】乙同學認為：二氧化錳中可能混有炭粉，炭粉反應生成了該氣體。他設計了如圖二的實驗進行研究，其中B裝置的作用是檢驗A中反應是否完全，B中的試劑是 ，實驗中觀察到D處澄清石灰水變渾濁，D中發(fā)生反應的化學方程式是 。他又用氮氣代替空氣(氮氣不參與該實驗中的任何反應)，重復上述實驗，發(fā)現(xiàn)D處澄清的石灰水也變渾濁。
【結論】通過乙同學實驗證明，二氧化錳中混有炭粉，炭粉與 反應產生了這種氣體。
四、計算題(共2個小題，共6分。最后結果保留一位小數(shù))
34.(3分)已知金屬鈉與水在常溫下反應的化學方程式為：2Na + 2H2O==2NaOH + H2。
若要得到2 g氫氣，需要金屬鈉多少克?
35.(3分)某二價金屬M的氧化物10 g與90 g稀硫酸恰好完全反應后，形成無色透明溶液，測得反應后溶液中溶質的質量分數(shù)為30% 。請計算(保留一位小數(shù))：
(1)該金屬M的相對原子質量和上述稀硫酸中溶質的質量分數(shù)。
(2)反應后的溶液中，氫元素與氧元素的質量比。
門頭溝區(qū)初三化學期末考試參考答案及評分標準
一、選擇題(每小題只有一個選項符合題意。共25個小題，每小題1分，共25分。)
二、填空題(共5個小題，共30分。)
26.(7分)
(1)A(2)吸附 煮沸(3)O2 氫元素和氧元素 2H2O 2H2+ O2
(4)B D
27.(6分)
(1)AB (2)鐵元素 (3)維生素 (4)天然氣 (5)C (6)沙漠地區(qū)干燥，水分少。
28.(6分)
(1)5 H2O (2)D C (3)bd (4)14:3
29.(5分)
(1)乙 (2)相等或甲=乙 (3)N 30℃時，甲、乙兩種固體物質的溶解度相等
(4)降溫 加溶質 蒸發(fā)溶劑
30.(6分)
(1) Ca 、Mn (2)CaCO3+2HCl===CaCl2 + H2O + CO2
(3)H2O2 O2 (4)Ca O + H2O === Ca(OH)2
(5)
① ② ③
液體 鹽酸 H2O2 H2O
固體 CaCO3 MnO2 CaO
三、實驗題(共3個小題，共19分。)
31.(8分)
(1)酒精燈 集氣瓶(2)2KMnO4 △ K2MnO4 + MnO2 + O2氧氣不易溶于水(3)B
(4)b 石蕊溶液 CO2+ H2O === H2CO3
32.(6分)
(1)溫度達到著火點 4P + 5O2 2P2O5
(2)空氣中氧氣含量 燒杯中的水進入集氣瓶中，液面約上升到刻度1處
(3)氣球先膨脹后縮小 ③⑤⑥
33.(5分)
(1)CO2(2)【假設1】試管中不放二氧化錳(或空試管)，按圖一裝置進行加熱，將氣體通入澄清石灰水中。石灰水不變渾濁。 (注：加點字含義必須有才給分)
【假設2】澄清石灰水 CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O
【結論】二氧化錳
四、計算題(共2個小題，共6分。最后結果保留一位小數(shù))
34.(3分)
解：設需要金屬鈉的質量為x。
2Na +2 H2O = 2 NaOH + H2
46 2
x 2 g ------1分
46∶2 = x∶2 g -----------1分
x = 46 g -------------1分
答：需要金屬鈉的質量為46 g。
35.
(1)反應后的溶液中溶質質量為：(10g+90g)30% == 30g
設金屬M的相對原子質量為m，稀硫酸中H2SO4的質量為x
MO + H2SO4 == MSO4 + H2O
m+16 98 m+96
10g x 30g
(m+16) ：(m+96)== 10g ：30g
解得m == 24 可知M為鎂元素------------- (1分，不判斷是鎂不扣分)
98 ：x ==(m+96) ：30g 解得x == 24.5g
(H2SO4) == (24.5g90g)100% == 27.2%------------- (1分)
(2)已知反應后的溶液中MgSO4的質量分數(shù)為30%，則H2O為70%
即m (H2O) ：m (MgSO4) == 70 ：30 == 7 ：3
== 35 ：352
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