在线视频 你懂的 中文字幕,在线欧美视频一区二区三区,黄色av在线网站观看,成人在线观看视频色天堂,五十路六十路熟女10人,97人妻免费精品一区二区,亚洲激情高清电影,玩弄两邻居少妇人妻全文,韩国性生活视频网站

《鴻門宴》時練習(xí)
【識記與理解】
1、下列詞語中加點詞的讀音有誤的一項是（ ）
A、鯫（zōu）生 美姬（jī） 饗（xiǎng）士卒 要（yāo）項伯
B、玉?（qué） ?（chēng）目 目眥（cī）盡裂 孰與君少長（cháng）
C、戮（lù）力 刀俎（zǔ） 與臣有?（xì） 按劍而跽（jì）
D、樊噲（kuài） 姓靳（jìn） 置車騎（jì） 奉卮（zhī）酒為壽
2、下列句中加點詞語的解釋有誤的一項是（ ）
A、楚左尹項伯者，項羽季父也（叔父） 沛公起如廁（去，往） 竊為大王不取也（私下里）
B、乃令張良留謝（感謝） 其意常在沛公（神情，神態(tài)） 大王何操（品德，品行）
C、若屬皆且為所虜（輩，群） 聞大王有意督過之（責(zé)備） 亡去不義（逃跑）
D、度我至軍中（估計） 不勝杯杓（能承擔(dān)，能承受） 孰與君少長（和……相比，哪一個……）
3、下列句中不含古今異義詞的一項 是（ ）
A、將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南
B、而聽細說，欲誅有功之人
C、今沛公先破秦入咸陽，毫毛不敢有所近
D、備他盜之出入于非常也
4、下列句子中不含通假字的一項是（ ）
A、距關(guān)，勿內(nèi)諸侯 B、愿伯具言臣之不敢倍德也
C、令將軍與臣有? D、殺人如不能舉
5、下列句子與“為擊破沛公軍”句式相同的一項是（ ）
A、得復(fù)見將軍于此 B、吾屬今為之虜矣
C、豎子不足與謀 D、奪項王天下者必沛公也
6、下列句子中加點的詞按詞類活用現(xiàn)象歸類正確的一項是（ ）
(1)沛公軍霸上(2)范增數(shù)目項王(3)籍吏民，封府庫(4)刑人如恐不勝(5)素善留侯張良(6)項伯殺人，臣活之
(7)沛公旦日從百余騎見項王(8)沛公欲王關(guān)中 (9)交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)(10)吾得兄事之
A、(1) (2)(3) (4) (8)/ (6) (7) (9)/ (5) /(10)
B、(1) (2)(3) (4) / (6) (7) (9)/ (5) /(8) (10)
C、(1) (2)(3) (4) / (6) (7) (8) (9)/ (5) (10)
D、(1) (2)(3) (4) /(5) / (6) (7) (9) (8) /(10)
7、下列句子中與“沛公起如廁，因招樊噲出”中的“因”字用法和意義相同的一項是（ ）
A、壽畢，請以劍舞，因擊沛公于座 B、惠、武、昭襄蒙故業(yè)，因遺策
C、為必因丘陵，為下必因川澤 D、項王即日因留沛公與飲
8、下列句子中加點的詞的意義和用法相同的一項是（ ）
A、樊噲覆其盾于地 曹無傷使人言于項羽曰
B、客何為者 不者，若屬皆且為所虜
C、不者，若屬皆且為所虜 或師焉 ，或不焉
D、壽畢，請以劍舞 籍何以至此
【閱讀與鑒賞】
◆內(nèi)閱讀
（一）
沛公旦日從百余騎見項王，至鴻門，謝曰：“臣與將軍戮力而攻秦，將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南，然不自意能先入關(guān)破秦，得復(fù)見將軍于此。今者有小人之言，令將軍與臣有?……”項王曰：“此沛公左司馬曹無傷言之；不然，籍何以至此。”項王即日因留沛公與飲。項王、項伯東向坐，亞父南向坐。亞父者，范增也。沛公北向坐，張良西向侍。范增數(shù)目項王，舉所佩玉?以示之者三，項王默然不應(yīng)。范 增起，出召項莊，謂曰：“君王為人不忍。若入前為壽，壽畢，請以劍舞，因擊沛公于坐，殺之。不者，若屬皆且為所虜�！鼻f則入為壽。壽畢，曰：“君王與沛公飲，軍中無以為樂，請以劍舞�！表椡踉唬骸爸Z。”項莊拔劍起舞，項伯亦拔劍起舞，常以身翼蔽沛公，莊不得擊。
9、下列兩組句子中的“請”字和“舉”字的意義和用法判斷正確的一項是（ ）
①請以劍舞 ③舉所佩玉?以示之者三
②臣請入，與之同命 ④殺人如不能舉，刑人如恐不勝
A、①與②相同，③與④相同 B、①與②不同，③與④相同
C、①與②相同，③與④不同? D、①與②不同，③與④不同
10、下列對本內(nèi)容的理解，不正確的一項是
A、劉邦第二天帶領(lǐng)一百多人馬到達鴻門向謝罪項羽，認為自己不居功，兩人有了隔閡是因為小人從中作梗，討好項羽的同時還除了內(nèi)患，突出了劉邦老謀深算、隨機應(yīng)變的人物特點。
B、范增多次使眼色給項羽，舉起（他）所佩帶的玉?向項羽示意多次目的是向項羽表明自己的忠心。
C、范增有遠見，認為如果不借此機會殺了劉邦，以后就會成為劉邦的階下囚了，但項羽卻為人心腸太軟，下不了手，所以就與項莊合謀要借舞劍殺了劉邦。
D、項伯也拔出劍舞起，并常常用自己的身體，掩護劉邦，但項羽不加制止�？梢钥闯鏊�是不主張殺死劉邦的，反映項羽胸?zé)o城府、優(yōu)柔寡斷、剛愎自用。
11、以上段主要運用了什么手法塑造人物形象？請稍作分析。
（二）
于是張良至軍門見樊噲。樊噲曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者項莊拔劍舞，其意 常在沛公也�！眹堅唬骸按似纫樱〕颊埲�，與之同命。”噲即帶劍擁盾入軍門。交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)，樊噲側(cè)其盾以撞，衛(wèi)士仆地，噲遂入，披帷西向立，?目視項王，頭發(fā)上指，目眥盡裂。項王按劍而跽曰：“客何為者？”張良曰：“沛公之參乘樊噲者也�！表椡踉唬骸皦咽�，賜之卮酒�！眲t與斗卮酒。噲拜謝，起，立而飲之。項王曰：“賜之彘肩�！眲t與一生彘肩。樊噲覆其盾于地，加彘肩上，拔劍切而啖之。項王曰：“壯士！能復(fù)飲乎？”樊噲曰：“臣死且不避，卮酒安足辭！夫秦王有虎狼之心，殺人如不能舉，刑人如恐不勝，天下皆叛之。懷王與諸將約曰：‘先破秦入咸陽者王之�！�今沛公先破秦入咸陽，毫毛不敢有所近，封閉官室，還軍霸上，以待大王。故遣將守關(guān)者，備他盜出入與非常也。勞苦而功高如此，未有封侯之賞，而聽細說，欲誅有功之人。此亡秦之續(xù)耳，竊為大王不取也！”項王未有以應(yīng)，曰：“坐。”樊噲從良坐。
12、對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是( )?
A、交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)（內(nèi)，通“納”。接納）
B、?目視項王（睜開眼睛）?
C、項王按劍而跽曰（長跪）?
D、沛公之參乘樊噲者也（站在車右擔(dān)任警衛(wèi)的人）
13、比較下列兩組句子中加點詞語的意義，判斷正確的一項是（ ）
①項王按劍而跽曰 ②而聽細說，欲誅有功之人
③臣死且不避，卮酒安足辭 ④若屬皆且為所虜
A、①與②相同，③與④相同 B、①與②不同，③與④相同
C、①與②相同，③與④不同? D、①與②不同，③與④不同
14、下列句中加點詞的用法與“常以身翼蔽沛公”中“翼”的用法相同的一項是 （ ）
A、頭發(fā)上指 B、此亡秦之續(xù)耳
C、拔劍撞而破之? D、沛公今事有急
15、請翻譯劃線句子。
夫秦王有虎狼之心，殺人如不能舉，刑人如恐不勝，天下皆叛之。
16、在矛盾斗爭中刻畫人物是《史記》的藝術(shù)特點之一，請結(jié)合以上所選段簡要概述人物之間的矛盾爭端，并說說反映了人物怎樣的性格特征。（不少于30字）
◆拓展閱讀
于是項王乃上馬騎，麾下壯士騎從者八百余人，直夜?jié)�圍南出，馳走。平明，漢軍乃覺之，令騎將灌嬰以五千騎追之。項王渡淮，騎能屬者百余人耳。項王至陰陵，迷失道，問一田父，田父紿曰：“左�！弊�，乃陷大澤中，以故漢追及之。項王乃復(fù)引兵而東，至東城，乃有二十八騎。漢騎追者數(shù)千人。項王自度不得脫，謂其騎曰：“吾起兵至今八歲矣，身七十余戰(zhàn)，所當(dāng)者破，所擊者服，未嘗敗北，遂霸有天下。然今卒困于此，此天之亡我，非戰(zhàn)之罪也。今日固決死，愿為諸君快戰(zhàn)，必三勝之，為諸君潰圍，斬將，刈旗，令諸君知天亡我，非戰(zhàn)之罪也�！蹦朔制潋T以為四隊，四向。漢軍圍之?dāng)?shù)重。項王謂其騎曰：“吾為公取彼一將。”令四面騎馳下，期東為三處。于是項王大呼馳下，漢軍皆披靡，遂斬漢一將。是時，赤泉侯為騎將，追項王，項王嗔目而叱之，赤泉侯人馬俱驚，辟易數(shù)里。與其騎會為三處。漢軍不知項王所在，乃分軍為三，復(fù)圍之。項王乃馳，復(fù)斬漢一都尉，殺數(shù)十百人，復(fù)聚其騎，亡其兩騎耳。乃謂其騎曰：“何如？”騎皆伏曰：“如大王言！”
于是項王乃欲東渡烏江。烏江亭長艤①船待，謂項王曰：“江東雖小，地方千里，眾數(shù)十萬人，亦足王也。愿大王急渡。今獨臣有船，漢軍至，無以渡�！表椡跣υ唬骸疤熘�亡我 ，我何渡為！且籍與江東子弟八千人渡江而西，今無一人還，縱江東父兄憐而王我，我何面目見之？縱彼不言，籍獨不愧于心乎？”乃謂亭長曰：“吾知公長者。吾騎此馬五歲，所當(dāng)無敵，嘗一日行千里，不忍殺之，以賜公。”乃令騎皆下馬步行，持短兵接戰(zhàn)。獨籍所殺漢軍數(shù)百人。項王身亦被十余創(chuàng)，顧見漢騎司馬呂馬童，曰：“若非吾故人乎？”馬童面之，指王翳曰：“此項王也�！表椡跄嗽唬骸拔崧劃h購我頭千金，邑萬戶，吾為若德�！蹦俗载囟�死。王翳取其頭，余騎相蹂踐爭項王，相殺者數(shù)十人。最其后，郎中騎楊喜、騎司馬呂馬童、郎中呂勝、楊武，各得其一體。五人共會其體，皆是。故分其地為五：封呂馬童為中水侯，封王翳為杜衍侯，封楊喜為赤泉侯，封楊武為吳防侯，封呂勝為涅陽侯。
項王已死。楚地皆降漢，獨魯不下。漢乃引天下兵欲屠之；為其守禮義，為主死節(jié)，乃持項王頭示魯，魯父兄乃降。始，楚懷王初封項籍為魯公，及其死，魯最后下，故以魯公禮葬項王谷城。漢王為發(fā)哀，泣之而去。
諸項氏枝屬，漢王皆不誅，乃封項伯為射陽侯。桃侯、平皋侯、玄武侯皆項氏，賜姓劉。
注：艤①：yǐ使船靠岸
《史記•項羽本紀(jì)》
17、對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（ ）
A、田父紿曰 哄騙，欺騙
B、愿為諸君快戰(zhàn) 痛痛快快地打一仗
C、期東為三處? 期望，要求
D、漢軍皆披靡 驚潰散亂
18、下列句中無詞類活用的一項是（ ）
A．此天之亡我，非戰(zhàn)之罪也
B．縱彼不言，籍獨不愧于心乎
C．縱江東父兄憐而王我
D．吾聞漢購我頭千金，邑萬戶，吾為若德
19、以下句子全都編為四組，全都表現(xiàn)項羽兵敗的原因的一組是（ ）
①迷失道，問一田父，田父紿曰 ②吾起兵至今八歲矣 ③此天之亡我，非戰(zhàn)之罪也
④漢軍皆披靡，遂斬漢一將 ⑤今獨臣有船，漢軍至，無以渡 ⑥馬童面之，指王翳曰
⑦乃自刎而死
A．①②⑤⑦ B．①③⑤⑥ C．②③⑤⑦ D．②④⑤⑥
20、下列對原有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（ ）
A．項羽垓下被圍，身陷絕境，一個原因就是輕信他人，他從不相信有人會欺騙他，他的直率、粗獷的性格由此可見，遭遇讓人同情，但也可以看出他是一個自矜功伐之人。
B．作者安排了三個細節(jié)描寫：潰圍、斬將、刈旗。 盡顯項羽的聲威、力量，讓讀者看到了一個不可一世的英雄瞬間的光輝與悲壯。
C．扣住數(shù)字的變化寫項羽的日暮窮途，敵我懸殊，項羽必定死于此。但項羽有船也不過江，表明他此時還存僥幸的心理，認為“置之死地而后生”，必定可以扭轉(zhuǎn)局面。
D．在中項羽反復(fù)說“天之亡我”表明他認輸而不服氣，明知必死，意猶不平。也反映他自負、自尊而不知自省、自責(zé)的性格特征。
【積累與運用】
21、《史記》是我國第一部______________,敘述了我國從傳說中的黃帝開始，一直到漢武帝約三千年左右的歷史，據(jù)作者______________說，全書有__________篇，表十篇，書八篇，__________篇，__________篇，共一百三十篇�！而欓T宴》就是節(jié)選自_________________________。它被魯迅評論為“________________________________”。
22、解釋成語：
⑴項莊舞劍，意在沛公：
⑵人為刀俎，我為魚肉：
閱讀下面一首詩，然后回答問題。
金陵驛二首（選一）
天祥
草合離宮轉(zhuǎn)夕暉，孤云飄泊復(fù)何依？
河風(fēng)景元無異，城郭人民半已非。
滿地蘆花和我老，舊家燕子傍誰飛？
從今別卻江南路，化作啼鵑帶血歸。
23、前兩聯(lián)各運用了什么手法？都有什么作用？
24、后面兩聯(lián)在表達上有什么特點？都表現(xiàn)了哪些內(nèi)容？
25、在下面橫線處填上恰當(dāng)?shù)恼Z句，組成前后對稱的整句。
坐下，環(huán)視滿庭花草，靜靜地想：花和草長了一院子，可是，杜鵑、茶、桂花、含笑、太陽花、向日葵、蘭花……沒有一種是跟別的花草相同的，它們都各有特色�？匆娒坊ū憧梢孕岬皆绱旱臍庀�；___________________________；桂花和紅葉便可捎秋意；__________________________。
【寫作與體驗】
26、閱讀下面的字，根據(jù)要求作。
司馬遷在《項羽本紀(jì)》中評價項羽說道“自矜功伐，奮其私智而不師古”意思是說他夸耀自己的功勞，逞弄個人聰明，不去效法古代，認為依靠武力就可治理天下，司馬遷認為這是可笑的。而現(xiàn)今，我們認為這個時代需要項羽這樣率真的、敢作敢為的英雄，所以關(guān)于項羽的悲壯故事以各種形式廣泛流傳。的確，時代不同，對英雄的看法也大相徑庭。
請結(jié)合材料，以“時代造英雄”為話題，寫一篇400字左右的字，談?wù)勀愕目捶ā?br>第14 、鴻門宴
1、B(?jué ? chēn 眥zī 長zháng ） 2、B（謝：辭謝 意：目的 操：拿，持）3、C（A、河北，河南：古義為“黃河以北，黃河以南”，今義是指我國的兩個�。籅、細說：在中的意思是“小人之言”，今義為“詳細地說”；D、非常：古義“意外的變故”，今義“不同尋常；十分，很”）4、D（A、距：通“拒”，內(nèi)：通“納”； B、倍： 通“背”；C、?：通“隙”）5、C（例句和C選項都是省略句，“為（吾）擊破沛公軍”，“豎子不足與（之）謀”； A、狀語后置句；B、被動句；D、判斷句） 6、A（(1) (2)(3) (4) (8)都是名詞活用為動詞，(6) (7) (9)都為使動用法，(5)是形容詞活用作動詞，(10)是名詞作狀語）7、A（“沛公起如廁，因招樊噲出” 中的“因”是介詞，“趁機”的意思；B、動詞，“沿襲”；C、介詞，“憑借”；D、副詞，“于是，就”）8 、C（都通“否”。A、“在”介詞， “對”介詞；B、“做”動詞，“為所”表被動；D、 “用”介詞，“憑”介詞）9、D（①“請允許我”謙詞②“請求”動詞③“舉起”動詞④“盡”副詞）10、B（范增多次使眼色給項羽，舉起（他）所佩帶的玉?向項羽示意多次目的是暗示項王下決心殺劉邦）11、運用對比、烘托手法塑造人物，本段字主要反映了主帥項羽和劉邦之間的矛盾，展現(xiàn)了項羽“自矜功罰”、做事優(yōu)柔寡斷，而劉邦老謀深算的對照鮮明的人物個性。（也可從謀士范增和張良，內(nèi)奸項伯和曹無傷的角度分析。）12、B （?目：怒目）13、D （①表修飾，可譯為“地”②表轉(zhuǎn)折，“卻”③ 副詞“尚且”④副詞，“將要”）14、A（都是名詞作狀語。B、動詞活用作名詞；C、使動用法；D、形容詞用作名詞）15、那秦王有虎狼一樣的心腸，殺人唯恐不能殺盡，懲罰人唯恐不能用盡酷刑，所以天下人都背叛他。（注意“夫”、“舉”、“刑”、“勝”）16、段里主要揭示的是項羽和樊噲之間的尖銳矛盾。項羽對樊噲的越禮行為采取什么態(tài)度，這是矛盾的重心�？坍嬃隧椨饍�(yōu)柔寡斷、“不忍”的性格和樊噲在危急關(guān)頭不顧生死的勇敢精神，通過入帳后的種種有禮有節(jié)的行為的描寫，也說明他粗中有細。17、C （期：約定）18、B （A．亡：使動用法，使……滅亡；C．王：讓……稱王，名詞的使動用法；D．德：給……恩德，名作動）19、B 20、C （錯在 “表明他此時還存僥幸的心理，認為‘置之死地而后生’，必定可以扭轉(zhuǎn)局面。”項羽在最后已經(jīng)不抱任何希望，更不存僥幸的心理，只圖打個痛快仗，以確證“天亡我，非戰(zhàn)之罪也”）21、紀(jì)傳體通史 司馬遷 本紀(jì)12篇 世家30篇 列傳70篇 《項羽本紀(jì)》 “史家之絕唱，無韻之《離騷》”22、（1）項莊席間舞劍，企圖刺殺劉邦。比喻說話和行動的真實意圖別有所指。（2）刀俎：刀和刀砧板，宰割的工具。比喻生殺的權(quán)掌握在別人手里，自己處在被宰割的地位。23、首聯(lián)運用了象征手法，以孤云無依無靠暗含現(xiàn)時人民和國家的遭遇，頷聯(lián)以河無依與“人民半已非”形成對比，突出人民的流離失所。24、頸聯(lián)化用了劉禹錫《烏衣巷》中的詩句，突出了人民的孤苦無依，尾聯(lián)又化用了“望帝啼鵑”的典故，表現(xiàn)作者為國獻身的志向。（作此題時可回顧姜夔的《揚州慢》的手法）25、參考：看見榴花便知是五月榴花照眼明；蒼松和臘梅象征了冬寒。（注意前面的提示語句和通感的修辭方法）
26、略
外言譯：
于是項王上馬（突圍），部下壯士騎馬隨從的有八百多人，當(dāng)夜沖破包圍，向南飛馳而去。天亮，漢軍才發(fā)覺，派騎兵將領(lǐng)灌嬰率五千騎兵追趕項王。項王渡過淮水，能夠跟從的騎兵只有一百多人。項王到陰陵，迷失了道路，詢問一個種田的人，種田的人欺騙他說“往左”。項王往左去，結(jié)果陷入了一大片沼澤中。因此，漢軍追上了項王。項王就又帶兵向東，到了東城，只有二十八個騎兵了。追趕的漢軍騎兵有幾千人。項王自己估計不能脫身了，對他的騎兵說：“我起兵到現(xiàn)在八年了，親身打過七十多次仗，誰抵擋我，我就打垮誰，我攻擊誰，誰就降服，未曾打過敗仗，因而霸有天下。然而現(xiàn)在終于被圍困在這里，這是上天要滅亡我，不是我打仗的過錯。今天固然要決心戰(zhàn)死，愿意為各位痛痛快快地打一仗，一定要三次取勝，為各位突破重圍，斬殺敵將，砍倒敵人軍旗，讓各位知道是上天滅亡我，不是我打仗的過錯�！表椡蹙桶阉�的騎兵分為四隊，面向四方。漢軍把項王包圍了好幾層。項王對他的騎兵說：“我為你們斬他一個將領(lǐng)。”項王命令騎兵四面疾馳而下，約定在的東面會合為三處。于是項王大聲呼喊著，飛奔直下，漢軍驚惶潰亂，項王就斬了一個漢軍將領(lǐng)。當(dāng)時，赤泉侯做騎兵將領(lǐng)，追趕項王，項王怒目大吼，赤泉侯人馬俱驚，倒退了好幾里。項王和他的騎兵會合為三處。漢軍不知道項王在哪里，就把軍隊分為三部分，又把項王 包圍起。項王騎馬沖馳，又斬了漢軍的一個都尉，殺死了百十人，再把他的騎兵集合起，只喪失了兩個騎兵。項王就對他的騎兵說：“怎么樣？”騎兵都佩服地說：“正像大王所說的那樣�！�
項王想要向東渡過烏江。烏江亭長把船靠在岸邊等待著項王。他對項王說：“江東雖小，地方也縱橫上千里，民眾數(shù)十萬，也足以稱王。希望大王趕快渡江。現(xiàn)在只有我有船只，漢軍到這，沒有船只渡江。”項王笑著說：“上天要滅亡我，我渡江干什么呢！況且我和江東子弟八千人渡江西進，現(xiàn)在沒有一個 人回，即使江東父兄憐憫我，讓我稱王，我有什么臉面去見他們？即使他們不說什么，我項籍難道不于心有愧嗎？”（最后）項王對亭長說：“我知道你是個忠厚長者。我騎這匹馬五年了，所向無敵，曾經(jīng)一天奔馳一千里，不忍心殺了它，把它送給你吧�！本徒序T兵都下馬步行，甲短兵接戰(zhàn)。單單項籍一人就殺死漢軍幾百人。項王身上也受 了十多處傷。他回頭看見漢軍的騎司馬呂馬童，說：“你不是我的老朋友嗎？”呂馬童背對項王，指給王翳說：“這就是項王�！表椡跽f：“我聽說漢軍用一千斤黃金、一萬戶封邑購買我的頭，我給你做件好事吧。”就自刎而死。王翳割了項王的頭，其他騎兵自相蹂躪踐踏，爭奪項王的尸體，互相殘殺了幾十人。最后，郎中騎楊喜，騎司馬呂馬童，郎中呂勝、楊武各自得到了項王的一段肢體。五個人把肢體合攏起，都確實是項王的。所以把準(zhǔn)備封賞的土地分為五部分：封呂馬童為中水侯，封王翳為杜衍侯，封楊喜為赤泉侯，封楊武為吳防侯，封呂勝為涅陽侯。
項王死后，楚國各地都投降了漢軍，只有魯城不肯投降。漢王就帶領(lǐng)天下士卒打算屠毀魯城，因為他們堅守禮義，為主人以死守節(jié)，就拿項王的頭給魯城人看，魯城父兄才投降了。最初，楚懷王曾封項籍為魯公，等到項籍死了，魯城又最后投降，所以用魯公的禮儀把項王理葬在谷城。漢王為項王舉哀，哭了一場，然后離開了魯城。
各 支項氏宗族，漢王都不誅殺。封項伯為射陽侯。桃侯、平景侯、玄武侯都是項氏宗族，賜姓劉。


本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.2rcoc.com/gaoyi/40858.html

相關(guān)閱讀：2013年高一上學(xué)期期中考試語文試題（有答案）