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　　教學(xué)目標(biāo)

　　1) Important vocabularies

　　Daily; advertisement; check interview; fix; develop; hand; 　　　　add; deliver; speed; latest; publish; avoid; besides; get down 　　to ; face-to face; be popular with somebody; as well; care for

　　2)Daily expressions

　　Are you /Will you be free then?

　　Yes, I'd be fee. I'd like to go.

　　Let's go together then. I'll meet you at the theatre at six - thirty .

　　Good! See you then.

　　What time shall we meet?

　　Where is the best place to meet?

　　What about meeting outside? I 高中歷史 suggest…

　　3) Useful phases

　　What's on…? Is there anything good on?

　　They are said to be very good.

　　Finally, there is no more time left for adding new stories.

　　4) Grammar

　　V.-ing Form is used to be Subject and Object

　　教學(xué)建議

　　訓(xùn)練

　　1.通過口頭練習(xí)，學(xué)會日常生活中的各種表達(dá)方式。

　　2.學(xué)會介紹事物及報刊雜志的，了解這種文體的寫作技巧。

　　德育滲透

　　1.通過課文的，引導(dǎo)懂得任何一件事物都得付出很多的勞動，懂得愛惜報紙，愛惜各種書籍。

　　2.通過對報紙各版面的介紹，擴(kuò)大了同學(xué)們的眼界，增強(qiáng)了他們求知欲和學(xué)習(xí)積極性。

　　師生互動活動

　　Lesson 13：口頭練習(xí)：對話交際功能——日常生活用語。

　　Lesson 14：學(xué)生扮演主編介紹報紙出版的過程。

　　Lesson 15：學(xué)生扮演主編介紹《中國日報》的內(nèi)容。

　　Lesson 16：筆頭練習(xí)：寫一篇介紹一種報紙或雜志的。

　　師生互動活動

　　Lesson 13：口頭練習(xí)：對話交際功能——日常生活用語。

　　Lesson 14：學(xué)生扮演主編介紹報紙出版的過程。

　　Lesson 15：學(xué)生扮演主編介紹《中國日報》的內(nèi)容。

　　Lesson 16：筆頭練習(xí)：寫一篇介紹一種報紙或雜志的英語論文。

　　教材分析

　　從本單元的對話來看，主要是學(xué)習(xí)如何用英語提出約會以及如何應(yīng)答約會的日常用語，如：詢問對方是否有空，建議會面時間和地點及如何應(yīng)答的日常用語，并能運用Will you be free?到It’s.. What about…?等最為普通的語言功能進(jìn)行日常交際， 同時也注重check, fix, face-to face, deliver, take a photograph, pass on, get down to, as well, what’s on 等重點詞匯和短語在本單元習(xí)，本單元中的閱讀課主要內(nèi)容是了解報社一天的和報紙的出版過程及《中國日報》的一些情況，同時在這里運用了重點，V.-ing形式充當(dāng)主語和賓語的用法。

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