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八上期末復(fù)習(xí)試卷 2014.1
一、：
1． “神十”上天，女宇航員王亞平在太空進(jìn)行講課，下列說(shuō)法正確的是【 】
　A．王亞平說(shuō)話發(fā)出聲音是因?yàn)槁晭г谡駝?dòng)
　B．地球上的學(xué)生聽(tīng)到王亞平的聲音是靠聲波傳回地球的
　C．在“天宮一號(hào)”里聲音傳播的速度為3.0×108米/秒
　D．王亞平講課聲音很大是因?yàn)樗�的聲音頻率很高
2．我們學(xué)過(guò)的許多成語(yǔ)包含了聲現(xiàn)象，如：①隔墻有耳、②掩耳盜鈴、③低聲細(xì)語(yǔ)、④悅耳動(dòng)聽(tīng)、⑤震耳欲聾。這些成語(yǔ)中描述同一聲音特征的是【 】
A.①② B.②⑤ C.③④ D.③⑤
3． 2013年中央電視臺(tái)舉辦的青年歌手大獎(jiǎng)賽中，歌手們美妙的“高音”、“低音”給我們留下了深刻的印象，這里的“高”、“低” 是指聲音中的【 】
A．音調(diào) 　　　B．音色 　C．響度 D．振幅
4． 2013年4月16日，中國(guó)海事第一艦“海巡01”輪在海上展開(kāi)拉練，未來(lái)將被派往南海、釣魚(yú)島等海域執(zhí)行任務(wù)，如圖所示，“海巡01”輪配備有強(qiáng)聲設(shè)備，可遙控定向遠(yuǎn)距離定向遠(yuǎn)距離發(fā)射高達(dá)150分貝的警示音、語(yǔ)音等聲波，主要用于對(duì)付海盜等人員．根據(jù)以上信息，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是【 】
A．聲波具有能量 B．聲波定向發(fā)射器的喇叭狀外觀可以減少聲音分散，增大響度
C．護(hù)航官兵佩戴耳罩是為了在人耳處減弱噪聲 D．強(qiáng)聲設(shè)備發(fā)出的聲波是次聲波
5．下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是【 】
A．地震幸存者在廢墟中敲打鐵管向外傳遞信息是利用了鐵管傳聲性能好的特性
B．小提琴演湊者通過(guò)變換手指按壓弦的位置來(lái)改變琴弦發(fā)聲的響度
C．蝙蝠靠超聲波探測(cè)飛行中的障礙和發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)
D．學(xué)校樓道內(nèi)設(shè)立“輕聲慢步”標(biāo)志的目的是在聲源處減弱噪聲
6．暖水瓶的瓶膽夾壁中是真空，小明想利用它來(lái)探究真空能否傳聲．他把音樂(lè)賀卡里的電子發(fā)生器放入瓶中，根據(jù)聽(tīng)到的聲音進(jìn)行判斷。在他設(shè)計(jì)的下列幾組比較因素中最合理的是【 】
A．塞上瓶塞和不塞瓶塞進(jìn)行比較 B．用一個(gè)完好的和一個(gè)已經(jīng)漏氣的瓶膽進(jìn)行比較
C．把瓶膽放在近處和遠(yuǎn)處進(jìn)行比較 D．將音量大小不同的芯片先后放入瓶膽中進(jìn)行比較
7．以下利用了超聲波的發(fā)射來(lái)獲取信息的是【 】 A．站在天壇中央說(shuō)話，會(huì)感到聲音特別洪亮
B．蝙蝠的“回聲”定位 C．大象的“聲音”交流 D．外科醫(yī)生對(duì)結(jié)石病人的 “超聲”排石
8.從物理學(xué)的角度對(duì)一下成語(yǔ)進(jìn)行解釋?zhuān)�正確的是【 】
A.震耳欲聾——聲音的響度很大 B.隔墻有耳——聲音的傳播可以不需要介質(zhì)
C.掩耳盜鈴——固體可以傳聲 D.耳熟能詳——聲音的傳播速度很大
9．如圖所示的四個(gè)情景中，其物態(tài)變化過(guò)程需要吸熱的是【 】

A．冬天戶外的人呼出“白氣” B．濕褲子晾干 C．冬天窗玻璃上有冰花 D．鋼水澆鑄得到鋼件
10．炎熱的夏天，課桌上一個(gè)杯子中有一把金屬勺，把熱水瓶中的開(kāi)水(略低于100°C)倒入杯中，一會(huì)兒金屬勺熔化了。當(dāng)杯中的水溫降為室溫(26"C)后，杯中凝固出一金屬塊。關(guān)于這種金屬的下列判斷正確的是【 】A．該金屬熔點(diǎn)高于l00"C B．該金屬熔點(diǎn)低于26"C
C．該金屬凝固點(diǎn)高于100"C D．該金屬凝固點(diǎn)低于100"C
11．物體放熱，則物體的溫度【 】
A．一定升高 B．一定不變 C．一定降低 　　D．無(wú)法確定
12．把冰水混合物移到－10℃房間內(nèi)，那么冰水混合物的溫度【 】
A、低于0℃； 　 B、一定是0℃； C、高于0℃；　　　D、可能是0℃
13．用雪堆成的雪人，即使氣溫在0℃以下，時(shí)間長(zhǎng)了雪人也會(huì)逐漸變矮，這種變化的原因是【 】
A.整個(gè)雪人逐漸熔化 B.整個(gè)雪人逐漸升華
C.雪人底部因熔點(diǎn)降低而熔化 D.雪人底部因溫度升高而熔化
14．關(guān)于水的物態(tài)變化，下列說(shuō)法正確的是【 】
　A．水蒸氣在高空中遇冷液化成小水珠，此過(guò)程吸收熱量
　B．冰山上的積雪只能先熔化成水，再蒸發(fā)成水蒸氣，此過(guò)程吸收熱量
　C．江河湖海中的水蒸發(fā)成水蒸氣，此過(guò)程吸收熱量
　D．水蒸氣在高空遇冷凝華成小冰晶，此過(guò)程吸收熱量
15．關(guān)于水沸騰實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是【 】
　A．測(cè)沸水的溫度可以使用酒精溫度計(jì) 　 B．當(dāng)水溫達(dá)到100℃時(shí)，水一定會(huì)沸騰
　C．水沸騰時(shí)大量氣泡上升、變大，至水面破裂 　D．水在沸騰時(shí)，繼續(xù)吸熱，溫度會(huì)升高
16．下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是【 】
A．氣溫低于水銀凝固點(diǎn)的地方不能使用水銀溫度計(jì) B．秋天的早晨，大霧逐漸散去是液化現(xiàn)象
C．北方的冬天，為了除去路面的冰，護(hù)路工人常在路面上撒大量的鹽
D．當(dāng)路面結(jié)冰汽車(chē)無(wú)法行駛時(shí)，司機(jī)常在輪胎上纏上防滑鐵鏈
17．如右圖所示為海波的熔化圖像，說(shuō)法正確的是【 】
A．海波的沸點(diǎn)是48℃ B．海波在BC段吸 收了熱量
C．海波在CD段是氣態(tài) D．6in時(shí)海波已全
18． 2012年服裝服飾類(lèi)最佳科技成果—某公司研制的首款能有效降低皮膚溫度的T恤衫，它利用具有吸濕排汗功能的面料加快人體汗液從人體吸收熱量，從而降低人體溫度。汗液從人體吸收熱量這個(gè)過(guò)程中發(fā)生的物態(tài)變化有【 】
A．液化 B．熔化 C．升華 D．汽化
19.小芳吃雪糕時(shí)，看到雪糕周?chē)�冒“冷氣”，由此她�?lián)想到了泡方便面時(shí)碗里冒“熱氣”的情景。以下是她對(duì)“冷氣”和“熱氣”的思考，其中正確的是【 】
A.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的，他們都是氣化成的水蒸氣
B.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸氣
C.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同的，前者是液化形成的，后者是汽化形成的
D.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的，都是液化形成的小水珠
20.下列物態(tài)變化的過(guò)程中, 吸收熱量的是【 】
( 1) 春天, 冰雪融化 ( 2) 夏天, 從冰箱里面拿出來(lái)的飲料罐“出汗”
( 3) 秋天, 清晨出現(xiàn)的霧 ( 4) 冬天, 早晨在太陽(yáng)照射下, 草地上的霜消失
A. ( 1) ( 2) B. ( 1) ( 4) C. ( 2) ( 3) D. ( 2) ( 4)
21. “千里冰封，萬(wàn)里雪飄”這種景象中的“冰”“雪”的形成所對(duì)應(yīng)的主要物態(tài)變化是
A、汽化和液化 B、升華和凝華 C、凝固和凝華 D、凝固和液化
22.將剛燒開(kāi)的水倒入干冰（固態(tài)CO2）中，水像重新沸騰一樣：水中有大量氣泡，同時(shí)水面上有大量“霧氣”。“霧氣”通過(guò)鼓風(fēng)機(jī)噴入舞臺(tái)，即可制造“云霧繚繞”的舞臺(tái)效果。下列說(shuō)法正確的是【 】 A．“霧氣”是水蒸氣 B．“霧氣”是小冰晶
C．氣泡內(nèi)主要是水蒸氣 D．氣泡內(nèi)主要是二氧化碳?xì)怏w
23． “風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”節(jié)選自一代偉人毛澤東的《卜算子•詠梅》，請(qǐng)你指出包含了凝固這種物態(tài)變化的一項(xiàng)是【 】
　A．風(fēng)雨送春歸B．飛雪迎春到C．已是懸崖百丈冰 D．猶有花枝俏
24．用滴管從瓶中吸取酒精，滴在手上，感覺(jué)涼涼的，小明就這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，提出了兩種猜想，猜想1：酒精的溫度低于手的溫度；猜想2：酒精蒸發(fā)時(shí)吸熱，有致冷作用，隨后，他在燒杯中倒入適量酒精，用相同的溫度計(jì)分別測(cè)量手的溫度t1和燒杯中酒精的溫度t2，并重復(fù)多次，均發(fā)現(xiàn)t1>t2，由此，他【 】 A.只能驗(yàn)證猜想1 B.只能驗(yàn)證猜想2
C.既能驗(yàn)證猜想1，也能驗(yàn)證猜想2 D. 既不能驗(yàn)證猜想1，也不能驗(yàn)證猜想2
25．今年冬天，世界多地出現(xiàn)了極寒天氣。如圖是我國(guó)某地出現(xiàn)的霧凇景象。霧凇的形成，是由于水蒸氣遇冷發(fā)生了【 】 A．液化 B．凝華 C．汽化 D．升華
26．體育比賽中運(yùn)動(dòng)員一旦受傷，醫(yī)生會(huì)對(duì)著受傷部位噴射一種叫氯乙烷的藥液，該藥液會(huì)在皮膚表面迅速汽化，使受傷部位表層驟然變冷而暫時(shí)失去痛感。這說(shuō)明氯乙烷具有較低的【 】
A.溫度 B.熔點(diǎn) C.沸點(diǎn) D.凝固點(diǎn)
27．夏天，小麗將冰水和熱水分別注入常溫下的兩只透明燒杯中，如下圖所示，一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)兩只燒杯的杯壁上都有一部分出現(xiàn)小水珠，變得模糊了。針對(duì)這一現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是【 】
A．甲、乙兩杯都在內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠 B．甲、乙兩杯都在外壁出現(xiàn)了水珠
C．甲杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠，乙杯的外壁出現(xiàn)了水珠
D．甲杯的外壁出現(xiàn)了水珠，乙杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠
28．如圖，讓一束太陽(yáng)光照射三棱鏡，射出的光射到豎直放置的白屏上．以下說(shuō)法正確的是【 】
A．如果在白屏與棱鏡之間豎直放一塊紅色玻璃，則白屏上其他顏色的光消失，只留下紅色
　B．如果在白屏與棱鏡之間豎直放一塊藍(lán)色玻璃，則白屏上藍(lán)色光消失，留下其他顏色的光
　C．如果把一張紅紙貼在白屏上，則在紅紙上看到彩色光帶
　D．如果把一張綠紙貼在白屏上，則在綠紙上看到除綠光外的其他顏色的光
29．圖是陳大爺眼睛看物體時(shí)的成像情況，則他的眼睛類(lèi)型及矯正需要選用的透鏡分別是【 】
A．遠(yuǎn)視眼、 凸透鏡 B．遠(yuǎn)視眼、凹透鏡 C．近視眼、凸透鏡 D．近視眼、凹透鏡
30. 圖是利用透明玻璃板探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)示意圖, 下列說(shuō)法正確的是【 】
A. 該實(shí)驗(yàn)最好在明亮的環(huán)境中進(jìn)行 B. 蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板過(guò)程中, 蠟燭的像始終與蠟燭等大
C. 玻璃板應(yīng)選擇較厚且涂有水銀反光面的鏡子
D. 保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置，發(fā)現(xiàn)B始終能與A的像重合

31．如圖所示的現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是【 】
　A．水中倒影 B．日食形成 C．小孔成像 D．鉛筆“折斷”
32．如圖所示的光現(xiàn)象中，與小孔成像的原理相同的是【 】
33．圖中蠟燭在光屏上成清晰縮小的像。下列哪一項(xiàng)操作可能使?fàn)T焰在光屏上成清晰放大的像【 】
A．透鏡不動(dòng)，蠟燭、光屏靠近透鏡 B．透鏡不動(dòng)，蠟燭、光屏向右移動(dòng)
C．透鏡、光屏都不動(dòng)，蠟燭向右移動(dòng) D．蠟燭、光屏都不動(dòng)，透鏡靠近光屏
34．如圖所示，將凸透鏡固定在光具座上某位置（圖中未標(biāo)出），點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座上的a點(diǎn)，調(diào)節(jié)光屏的位置，在光屏上得到燭焰清晰縮小倒立的像；將蠟燭從a點(diǎn)滑到b點(diǎn)后，再移動(dòng)光屏，屏上得到清晰的像變小。則【 】
A．凸透鏡位于a點(diǎn)左側(cè)B．凸透鏡位于b點(diǎn)右側(cè)
C．蠟燭在a點(diǎn)時(shí)，像距大于二倍焦距D．蠟燭在b點(diǎn)時(shí)，像距大于二倍焦距
35．在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，小聰選用了焦距為10c的凸透鏡。他將凸透鏡固定在光具座上50c刻度線處，將點(diǎn)燃的蠟燭放置在光具座上35c刻度線處，當(dāng)光屏一動(dòng)到如圖所示刻度線處時(shí)，在光屏上恰好呈現(xiàn)出燭焰清晰的像。如果將蠟燭從圖中位置移動(dòng)，關(guān)于該實(shí)驗(yàn)下列說(shuō)法正確的是【 】A．蠟燭向左移動(dòng)2c，光屏應(yīng)向右移動(dòng)到適當(dāng)位置才能呈現(xiàn)燭焰清晰的像
B．蠟燭向右移動(dòng)10c，光屏應(yīng)向右移動(dòng)到適當(dāng)位置才能呈現(xiàn)燭焰清晰的像
C．蠟燭向右移動(dòng)2c，光屏應(yīng)向右移動(dòng)到適當(dāng)位置才能呈現(xiàn)燭焰清晰的像
D．蠟燭移到20c刻度線處，光屏應(yīng)移動(dòng)到70c刻度線處才能呈現(xiàn)燭焰清晰的像
36．已知玻璃的折射率大于空氣的折射率。當(dāng)一束激光AO由空氣斜射人平行玻璃磚的上表面，經(jīng)兩次折射后從玻璃磚的下表面射出，下列所作的四個(gè)折射光路圖中．可能正確的是【 】
37.光線從空氣斜射到一塊玻璃表面時(shí)，下圖中可以較全面、正確反映光傳播路徑的是【 】

38．當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏處于圖所示的位置時(shí)，恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像。利用這一成像原理可以制成【 】 A．幻燈機(jī) B．照相機(jī) C．放大鏡 D．潛望鏡
39．如圖所示，是光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)中傳播的情形，下列說(shuō)法中正確的是【 】
A.入射角等于30° B.折射角等于50° C.NN′是界面 D.′的右邊是玻璃
40．如圖所示，將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體，光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜，燭焰看作是被眼睛觀察的物體。拿一副近視眼鏡給“眼睛”戴上，光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像，而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊。拿走近視眼鏡后，為了能在光屏上重新得到清晰的像，下列操作可行的是【 】
A．將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡 B．將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡
C．將光屏或蠟燭靠近凸透鏡 D．將光屏和蠟燭同時(shí)遠(yuǎn)離凸透鏡

41．“影”是我們?nèi)粘?a href='http://www.2rcoc.com/rensheng/shenghuo/' target='_blank'>生活中常見(jiàn)的光現(xiàn)象，乘涼的“樹(shù)影”、皮影戲的“皮影”、景色在水中形成的“倒影”、春游時(shí)的“攝影”等．關(guān)于“影”的形成，下列說(shuō)法中正確是【 】
A．樹(shù)影是由光的直線傳播形成的 B．皮影利用了平面鏡成像的原理
C．倒影是由光的折射形成的 D．?dāng)z影時(shí)用的照相機(jī)是根據(jù)凹透鏡成像的原理制成的
42．透鏡在我們的生活、學(xué)習(xí)中應(yīng)用廣泛，下列說(shuō)法正確的是【 】
　A．近視眼鏡利用了凹透鏡對(duì)光的發(fā)散作用 　 B．照相時(shí)，被照者應(yīng)站在鏡頭二倍焦距以內(nèi)
　C．顯微鏡的目鏡成正立、縮小的虛像
D．借助放大鏡看地圖時(shí)，地圖到放大鏡的距離應(yīng)大于一倍焦距
43.用水彩筆在磨砂電燈泡的側(cè)面畫(huà)一個(gè)你所喜歡的圖案，然后接通電源，拿一個(gè)凸透鏡在燈泡和白墻之間移動(dòng)，下列情況不可能發(fā)生的是【 】
A.能在墻上看到倒立、縮小的所畫(huà)圖案的像 B.能在墻上看到倒立、放大的所畫(huà)圖案的像
C.只能在墻上看到放大的所畫(huà)圖案的像 D.不能在墻上看到所畫(huà)圖案的像
44.把一物體放在凸透鏡前，在凸透鏡另一側(cè)12c處的光屏上得到一個(gè)縮小的實(shí)像，該凸透鏡的焦距可能是【 】 A.10c B.12c C.24c D.6c
45．舞蹈演員站在平面前訓(xùn)練．下列說(shuō)法正確的是【 】
A．演員靠近平面鏡時(shí)，像遠(yuǎn)離平面鏡 B．演員遠(yuǎn)離平面鏡時(shí)，在平面鏡中所成的像變小
C．演員在平面鏡中成實(shí)像 D．演員以0.5/s的速度運(yùn)動(dòng)時(shí)，像也以0.5/s的速度運(yùn)動(dòng)
46．小麗同學(xué)把一個(gè)凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光，在距離凸透鏡20c處得到一個(gè)最小最亮的光斑．若她用此來(lái)觀察地圖上較小的字，則凸透鏡到地圖的距離應(yīng)【 】
A．小于20c B．大于20c小于40c　 C．等于40c D．大于40c
47．圖2中畫(huà)出了光線通過(guò)透鏡（圖中未畫(huà)出）的情形。其中凸透鏡是【 】

48．2013年4月20清晨，雅安蘆山發(fā)生強(qiáng)烈地震，距災(zāi)區(qū)105k的某駐軍部隊(duì)接到命令立即驅(qū)車(chē)趕往災(zāi)區(qū)救援。出發(fā)50in后中途遇山體滑坡道路阻斷，經(jīng)2h搶通道路，繼續(xù)前進(jìn)40in到達(dá)指定地點(diǎn)。救援部隊(duì)全程平均速度應(yīng)為【 】
A．126k/h B．70k/h C．52.5k/h D．30k/h
49.“神舟飛船”與“天宮一號(hào)”成功對(duì)接后，遨游太空。下列說(shuō)法正確的是【 】
A.“神舟飛船”相對(duì)于“天宮一號(hào)”是運(yùn)動(dòng)的
B.“神舟飛船”和“天宮一號(hào)”相對(duì)地球是靜止的
C.“神舟飛船”和“天宮一號(hào)”相對(duì)于地球是運(yùn)動(dòng)的
D.“神舟飛船”相對(duì)于地球是運(yùn)動(dòng)的，“天宮一號(hào)”相對(duì)于地球是靜止的
50．我國(guó)1元硬幣的直徑大約是【 】A．2.5 B．2.5 d C．2.5c D．2.5
51．2013年1月11日到1月16日，我國(guó)大部分地區(qū)的空氣被嚴(yán)重污染，有害物質(zhì)含量嚴(yán)重超標(biāo)，其中P2.5是天氣陰霾的主要原因，P2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5 μ的顆粒物，單個(gè)P2.5是隱藏在空氣的浮塵中，容易被吸人人的肺部造成危害，下列關(guān)于P2.5顆粒物直徑的單位換算正確的是【 】 A. 2.5u=2.5 u×10-6 B. 2.5u=2.5 ×10-5d
C. 2.5 u=2.5×10-6c D. 2.5 u= 2.5 ×10-9
52．一輛汽車(chē)沿平直的公路向西快速行駛，一個(gè)人沿該公路的人行道向西散步，以人為參照物汽車(chē)【 】　A．向西運(yùn)動(dòng)B．向東運(yùn)動(dòng)C．靜止不動(dòng)D．無(wú)法確定
53．當(dāng)你坐在一輛行駛的汽車(chē)中，突然感覺(jué)汽車(chē)座椅的靠背在向前推你，這時(shí)汽車(chē)正在【 】
A．勻速行駛　 　B．加速行駛　 　C．減速行駛　　 D．正在轉(zhuǎn)彎
54．為了測(cè)定某輛轎車(chē)在平直公路上勻速行駛的速度，小宇同學(xué)拍攝了在同一底片上多次曝光的頻閃照片，圖中所附的刻度是均勻的，如果每隔1秒拍攝1次，轎車(chē)本身總長(zhǎng)4.5，那么這輛轎車(chē)的速度為【 】 A、9/s B、11.25 /s C、6.75 /s D、2.5 /s

55．甲、乙兩車(chē)分別從 兩點(diǎn)同時(shí)同向運(yùn)動(dòng)，它們的 圖像分別如圖4（ ）、（ ）所示，經(jīng)過(guò)6秒甲、乙相遇。甲、乙的速度分別為 、 ， 間的距離為 ，則【 】
A． ， 米 B． ， 米
C． ， 米 D． ， 米
56．一列火車(chē)從車(chē)站由靜止開(kāi)始出發(fā)，秒表讀數(shù)如圖甲；當(dāng)火車(chē)速度達(dá)到20/s時(shí)，秒表讀數(shù)如圖乙。在這段時(shí)間內(nèi)火車(chē)共行駛了2000。則【 】
A．圖甲、乙讀數(shù)時(shí)間差是20s B．圖甲、乙讀數(shù)時(shí)間差是23s
C．這段時(shí)間內(nèi)火車(chē)運(yùn)行的平均速度為50/s D．這段時(shí)間內(nèi)火車(chē)運(yùn)行的平均速度為10/s

57．下列幾種估測(cè)最符合實(shí)際情況的是【 】
A．人步行的速度約為5/s B．全新的2B鉛筆長(zhǎng)約18c
C．人體感覺(jué)最舒適的溫度約為37oC D．一張?jiān)嚲砗穸鹊拇蠹s1
58．三次測(cè)得某物體的長(zhǎng)度分別為24.81、24.79、24.82則下列答案中最接近物體真實(shí)值的是:【 】A. 24.79; B.24.80; C. 24.81 ; D.24.807.
59．汽車(chē)后剎車(chē)燈的光源，若采用發(fā)光二極管（LED)，則通電后亮起的時(shí)間會(huì)比采用白熾燈大約快0. 5s，故有助于后車(chē)駕駛員提前做出反應(yīng)，即遇到情況時(shí)可提前0.5s剎車(chē)。在限速為110krn/h的高速公路上，行車(chē)安全距離約可以減少【 】
A.3 B.7 C.15 D.25
60．如圖2所示，可以表示同一種運(yùn)動(dòng)規(guī)律的圖象是【 】

A．甲 乙 B．乙 丙 C．甲 丁 D．乙 丁
61. 甲、乙兩物體同時(shí)同地向東做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們的s－t圖像如圖所示。由圖像可知【 】
A．甲的速度小于乙的速度　 　 B．經(jīng)過(guò)6s，甲在乙前面1．2處　　
C．以甲為參照物，乙向東運(yùn)動(dòng)　　 D．以乙為參照物，甲向東運(yùn)動(dòng)
62.小吳、小王和小楊在一艘速度為v的做勻速直線運(yùn)動(dòng)的海輪上玩拋球游戲。小吳以速度v將球豎直上拋，小王以速度v將球豎直下拋，小楊以速度v將球垂直于海輪航行方向水平拋出。若球落地時(shí)，落地點(diǎn)均在船上，且不計(jì)任何阻力。則下列說(shuō)法正確的是【 】
A．小吳拋球的落地點(diǎn)距離拋出點(diǎn)的正下方最遠(yuǎn) B．小楊拋球的落地點(diǎn)距離拋出點(diǎn)的正下方最遠(yuǎn)
C. 他們?nèi)齻�(gè)拋球的落地點(diǎn)均在拋出點(diǎn)的正下方 D．只有小楊拋球的落地點(diǎn)在拋出點(diǎn)的正下方
二、題：
1． “中國(guó)好聲音”比賽現(xiàn)場(chǎng)，吉他手彈奏電吉他時(shí)不斷用手指去控制琴弦長(zhǎng)度，這樣做的目的是為了改變聲音的　 ；琴聲是通過(guò)　 傳播到現(xiàn)場(chǎng)觀眾耳中的．觀眾在聽(tīng)音樂(lè)時(shí)都要把手機(jī)關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成振動(dòng)，目的是為了在　 減弱噪聲．
2．溫度一定時(shí)，聲波在不同介質(zhì)中的傳播速度是 的（選填“相同”或“不同”）。蒙住雙眼的小王能辨別周?chē)�同學(xué)的聲音，這是因?yàn)椴煌�人聲音�?不同，同時(shí)還可以根據(jù)聲音的
來(lái)大致判斷周?chē)�同學(xué)離他的遠(yuǎn)近（均選填“響度”、“音調(diào)”、“音色”）。
3．噪聲是由發(fā)聲體 產(chǎn)生的，中考期間，考場(chǎng)附近“禁鳴喇叭”，這是在
處減弱噪聲。噪聲也是一種能源，最近科研人員開(kāi)發(fā)一種T恤衫，它能在噪聲環(huán)境下發(fā)電，把 能轉(zhuǎn)化為 能，為隨身攜帶的小電器及時(shí)充電。
4．海洋動(dòng)物質(zhì)量越大，其叫聲越是有力而低沉，即響 度較　 　，音調(diào)較　 　．（甲）、（乙）兩曲線為科考船聲納系統(tǒng)收錄的50Okg的海豚和1O0t的藍(lán)鯨叫聲的波形圖，其中　 �。�甲/乙）是藍(lán)鯨發(fā)出的．
5．把干冰（固態(tài)二氧化碳）放入鋁罐里一段時(shí)間，罐外壁結(jié)了一層霜，如圖，這層霜是由________經(jīng)過(guò)_________這種物態(tài)變化形成的。寒冬，坐滿人的汽車(chē)門(mén)窗緊閉，水蒸氣液化成小水珠附著在玻璃車(chē)窗上，水蒸氣變成水珠_(kāi)_________ （選擇：“會(huì)吸熱”、“會(huì)放熱”、“不會(huì)吸熱或放熱”），水珠會(huì)出現(xiàn)在車(chē)窗的__________ （選擇“內(nèi)側(cè)”、“外側(cè)”、“內(nèi)、外側(cè)”）.
6．下表列出了幾種物質(zhì)在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)，根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答：
若要測(cè)量萘的熔點(diǎn)，溫度計(jì)的玻璃泡里應(yīng)選 做測(cè)溫物質(zhì)；若要測(cè)量固態(tài)甲苯的溫度，溫度計(jì)的玻璃泡里應(yīng)選 做測(cè)溫物質(zhì)；若要測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度，溫度計(jì)的玻璃泡里不能選 做測(cè)溫物質(zhì)。

7. 前段時(shí)間達(dá)州大部分地方出現(xiàn)較長(zhǎng)時(shí)間的干旱，氣象部門(mén)實(shí)施人工降雨，用飛機(jī)在高空噴灑干冰，干冰進(jìn)入云層后迅速 成為氣體，并從周?chē)�吸收大量的熱，空氣溫度急劇下降，使空氣中水蒸�?成小冰晶，這些冰晶逐漸變大而下降，遇暖氣后吸收熱量而 為雨滴落到地面.（均填物態(tài)變化名稱(chēng)）
8．醫(yī)學(xué)上針對(duì)外傷的疼痛常用“冷療法”治療，其原理是醫(yī)生用一種叫做氯乙烷的氣態(tài)有機(jī)物，對(duì)準(zhǔn)人的傷口處噴射，它在加壓下________(填物態(tài)變化名稱(chēng))，又在皮膚上迅速________ (填物態(tài)變化名稱(chēng))，同時(shí)________大量的熱，使人體受傷部位的溫度________，皮膚血管收縮，神經(jīng)纖維傳導(dǎo)速度變慢，類(lèi)似局部麻醉，人的傷痛很快消失，同時(shí)防止傷口處形成淤血。
9．做“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，為防止沸水濺出傷人，通常在容器上加蓋，這樣會(huì)使水的沸點(diǎn)___ ___
（填“升高”、“降低”或“不變”）；若實(shí)驗(yàn)時(shí)不小心被①沸水燙傷；②水蒸氣燙傷，______(填“ ①”或“②”)情況更嚴(yán)重，其道理是___ ____。
10.在電影院偷拍是制作盜版電影慣用的方法。為此，科學(xué)家發(fā)明了一種反盜版電影的裝置，將裝置安裝在銀幕后面，其發(fā)出的紅外線通過(guò)銀幕上的小孔射向觀眾席上的偷拍攝像機(jī)，在感光底片上成倒立、____ ___的__ ____像，從而形成干擾亮點(diǎn)。此裝置的使用____ ___（填“不會(huì)”或“會(huì)”）影響觀眾的觀看。
11 ．用同一熱源給一定質(zhì)量的水加熱，其溫度與時(shí)間的關(guān)系如題13 圖中圖線a 所示，若其它條件不變，（l）僅增加水的質(zhì)量；（2）僅增大液面大氣壓強(qiáng)；（3）既增加水的質(zhì)量 ，同時(shí)減小液面大氣壓強(qiáng)則二種情況中，溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線分別對(duì)應(yīng) 、 和 （選填圖中“a ”、“b”、“c”或’' d ' ' )
12.圖中體溫計(jì)的示數(shù)為 ℃．
13．看圖回答：右圖是A、B兩種物質(zhì)的熔化圖像。由圖可知 （填A(yù)或B）物質(zhì)是晶體，其熔點(diǎn)是 ℃。熔化的時(shí)間是______in。
14.圖示為國(guó)際空間中上宇航員通過(guò)懸浮水珠成像的情景．圖中水珠相當(dāng)于 鏡，所成的像為倒立、 的 像．生活中雨該水珠這一成像原理相同的光學(xué)儀器有 （寫(xiě)出一種即可）．

15．在城市的很多地方都安裝了攝像頭，該裝置的光學(xué)統(tǒng)主要是__ _ 透鏡，通過(guò)該裝置能記錄車(chē)輛及行人 、 的實(shí)像.此時(shí)，被拍攝物體在距鏡頭__ _ _處；投影儀能使投影片在屏幕上成倒立、_________實(shí)像；借助放大鏡看地圖時(shí)，為使看到的像更大，應(yīng)適當(dāng)_________放大鏡與地圖間的距離。 21
16.我市湖光巖地質(zhì)公園因湖水清澈可鑒，有“鏡湖”之稱(chēng)，是由于光在水面發(fā)生 （填“鏡面”或“漫”）反射的緣故.水族館里的小金魚(yú)在球形魚(yú)缸中供游客觀賞，球形魚(yú)缸起到了 的作用，我們看到的小金魚(yú)是它通過(guò)球形魚(yú)缸形成的正立、放大的 （填“實(shí)像”或“虛像”）.
17．如右圖所示是某實(shí)驗(yàn)小組合作探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置
（足夠長(zhǎng)）．實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心在同一
直線上，并且大致在_____ ______；當(dāng)燭焰離凸透鏡20c 時(shí)，
在另一側(cè)光屏上得到一個(gè)清晰、倒立、縮小的燭焰的像，隨著蠟燭
的燃燒，可觀察到光屏上的像向______（上／下）移動(dòng)；移動(dòng)蠟燭，
使?fàn)T焰離凸透鏡10c，再移動(dòng)光屏，________（能／不能）在光屏上得到一個(gè)清晰的燭焰的像。
18.平靜湖面的上空，一只鳥(niǎo)正沖向水面捕食，它在湖水中的像是 像（選填“虛”或“實(shí)”），鳥(niǎo)在向下俯沖的過(guò)程中，像的大小 （選填“逐漸變大”、“逐漸變小”或“不變”）．
19.中考試卷答題卡中用來(lái)識(shí)加別考生信息的條形碼（樣碼）。當(dāng)條形碼掃描器照射它時(shí)，黑條紋將光 （選填“反射”或“吸收”），白條紋將光 （選填“反射”或“吸收”），再通過(guò)電腦解碼就可以獲取考生相關(guān)信息。
20．一千多年前，唐朝的大詩(shī)人李白曾感嘆長(zhǎng)江的壯美景觀：“天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回，兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)�！睆奈锢韺W(xué)的角度看，“兩岸青山相對(duì)出”和“孤帆一片日邊來(lái)”所選的參照物分別是 和 。
21．小剛學(xué)了長(zhǎng)度測(cè)量以后，在分組探究活動(dòng)中，估計(jì)教室里所用課
桌的高度約為80______（填上合適的長(zhǎng)度單位）；然后又用刻度尺
測(cè)量橡皮擦的長(zhǎng)度，如右圖所示，圖中橡皮擦的長(zhǎng)度為_(kāi)______c。
22.某校同學(xué)在水平直道上進(jìn)行1000米跑步比賽。甲、乙兩位同學(xué)同時(shí)出發(fā)，甲同學(xué)在整個(gè)比賽過(guò)程中作勻速運(yùn)動(dòng)。乙同學(xué)出發(fā)后，經(jīng)過(guò)100秒通過(guò)的路程400米，此時(shí)他發(fā)現(xiàn)比甲同學(xué)落后100米；接著乙同學(xué)以6米/秒的速度追趕，經(jīng)過(guò)50秒沒(méi)有趕上；然后乙同學(xué)發(fā)起沖刺，最后比甲同學(xué)提前10秒到達(dá)終點(diǎn)。則甲同學(xué)比賽中的速度為 米/秒。乙同學(xué)出發(fā)后，前100秒時(shí)間內(nèi)的平均速度為 米/秒；乙同學(xué)最后沖刺的平均速度為 米/秒。
三、作圖題：
1．根據(jù)圖中入射光和出射光的情況在方框內(nèi)填上一個(gè)適當(dāng)?shù)墓鈱W(xué)元件。
2．如圖所示，A′O′是AO在平面鏡中成的像，請(qǐng)你大致作出平面鏡的位置。
3．如圖所示，請(qǐng)?jiān)谔摼�框內(nèi)畫(huà)出相應(yīng)的光學(xué)元件。并作出另一條光線b的傳播光路，
4．如圖所示，凸透鏡的主光軸垂直于平面鏡，一束平行于主光軸的光先后經(jīng)凸透鏡折射和平面鏡反射后，平面鏡前的人看到經(jīng)平面鏡反射后的光束好像是從平面鏡后的P點(diǎn)射出（P點(diǎn)在凸透鏡的主光軸上）．請(qǐng)你找出凸透鏡的一個(gè)焦點(diǎn)F，并完成光線α的光路圖．

5．在圖中，畫(huà)出光線SA經(jīng)水池壁反射后的反射光線和該反射光線射出水面后折射光線的大致方向。
6．如圖所示，暗室內(nèi)有一盛水的水槽，水槽上方一激光束入射到平面鏡(圖中未畫(huà)出)上的O點(diǎn)，光束經(jīng)平面鏡反射后照射到水槽中的B點(diǎn)。請(qǐng)畫(huà)出平面鏡并作出光從O點(diǎn)傳播到B點(diǎn)的光路圖。
7．如圖乙所示，由發(fā)光點(diǎn)A發(fā)射到水面上，同時(shí)發(fā)生反射和折射，反射光線經(jīng)過(guò)S點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出入射光線、反射光線和大致的折射光線。
8．檢查視力時(shí)，視力表放在被測(cè)者頭部的后上方，被測(cè)者識(shí)別對(duì)面墻上平面鏡里的像。要求視力表在平面鏡中的像與被測(cè)者相距4. 6，試在圖中準(zhǔn)確畫(huà)出：(l)平面鏡的位置；(2)被測(cè)者眼睛通過(guò)平面鏡看到自己右腳上如圖P點(diǎn)的光路圖。

四、探究：
1．回顧實(shí)驗(yàn)和探究(請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫(xiě)完整):探究影響音調(diào)高低的因素:

2.下面是兩個(gè)旅行家在戶外走散時(shí)的一段對(duì)話:
“叔叔！”我大聲喊道. “什么事,我的孩子？”一會(huì)兒之后，他問(wèn).“我想知道，我們倆之間的距離約有多遠(yuǎn)？”，“這很簡(jiǎn)單.”……
請(qǐng)你根據(jù)上面的對(duì)話設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，能快速測(cè)出他們之間的大致距離.
①實(shí)驗(yàn)所需的器材 ； ②應(yīng)測(cè)的物理量： ；
③要知道他們之間的距離，還需用到的一個(gè)已知物理量： . ④計(jì)算式
3．物理實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的裝置探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)：
（1）由表1可知，本次實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用測(cè)溫物質(zhì)為　 　的溫度計(jì)．

（2）實(shí)驗(yàn)小組觀察到水沸騰前和水沸騰時(shí)水中氣泡的情況如圖2所示，圖中　 （選填“甲”或“乙”）是水在沸騰時(shí)的情況．
（3）如圖3中a、b是兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別繪制的沸騰圖象，由圖象可知實(shí)驗(yàn)中他們所用水的
不同．
（4）實(shí)驗(yàn)中為了減少?gòu)拈_(kāi)始加熱到沸騰所用的時(shí)間，可以采取的措施是 　（寫(xiě)出一種即可）．
（5）小明在水溫升高到90℃時(shí)，開(kāi)始記錄數(shù)據(jù)于表2中．此時(shí)水的沸點(diǎn)是_________，由此說(shuō)明當(dāng)時(shí)的大氣壓 （選填“＜”、“＞”或“＝”）l標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；如果繼續(xù)給沸騰的水加熱， 水的溫度將_______。(填“升高”、“不變”或“降低”)
（6）小明還發(fā)現(xiàn)移開(kāi)酒精燈后，燒杯中的水沒(méi)有立即停止沸騰的原因可能是 （7）如果用硬紙片將燒杯蓋得十分緊密，且紙片上無(wú)排氣孔，則水的沸點(diǎn)會(huì)_______(填“升高”、 “不
變”或“降低”)，這是因?yàn)開(kāi)______________________ __
4．如圖所示是小明同學(xué)探究反射定律的實(shí)驗(yàn)裝置。平面鏡平放在平板上，白色硬紙板豎立在鏡面上，硬紙板是由E、F兩塊粘接起來(lái)的，其中F可繞接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng)。
⑴探究過(guò)程中，你認(rèn)為最為困難也最為關(guān)鍵的是什么？
⑵硬紙板F的主要作用是什么？
5．學(xué)習(xí)了光學(xué)知識(shí)后，曉雯對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了思考和創(chuàng)新：
(1)如圖甲所示探究平面鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)中，曉雯采用透明玻璃板代替平面鏡來(lái)完成探究活動(dòng)，雖然不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到棋子像的同時(shí)，也能觀察到B棋子，這是為了能確定像的 。如果有3厚和2厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇 厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)。
(2)實(shí)驗(yàn)器材選擇相同的兩個(gè)棋子的目的是為了 。
(3) 曉雯在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中讓玻璃板沿OO，（玻璃板與桌面的接觸部分）方向水平向右移動(dòng)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)鏡中的像相對(duì)于A （選填“向右”、“向左”或“不”）移動(dòng)；她又將玻璃板繞OO，軸轉(zhuǎn)向自己，發(fā)現(xiàn)鏡中的像 （選填“轉(zhuǎn)向自己”、“轉(zhuǎn)離自己”或“不動(dòng)”）。
(4) 選用棋子做此實(shí)驗(yàn)的不足之處是： ；請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種改進(jìn)的方法：
(5) 實(shí)驗(yàn)中看到棋子通過(guò)玻璃板成兩個(gè)像，其中距離觀察者較遠(yuǎn)的像較暗。遠(yuǎn)處的像是來(lái)自棋子的入射光經(jīng)過(guò)玻璃板 （只有一個(gè)正確選項(xiàng)） A、一次反射、一次折射形成的
B、兩次反射、一次折射形成的 C、兩次反射、兩次折射形成的 D、一次反射、兩次折射形成的
(6) 當(dāng)棋子放在玻璃板前20c的A處時(shí)，玻璃板后B處的棋子正好與A的像重合；移去B處的棋子，取一光屏放在B處，發(fā)現(xiàn)光屏上并沒(méi)有出現(xiàn)棋子的像，這說(shuō)明平面鏡所成的像是 像。曉雯將玻璃板移去，在玻璃板位置放一凸透鏡，B處放一光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上恰好成清晰的倒立、等大的燭焰像，則該凸透鏡的焦距是 c。
(7) 如圖乙是該小組的實(shí)驗(yàn)記錄，通過(guò)分析它們發(fā)現(xiàn)像與物到玻璃板的距離 ，像與物的連線與玻璃板 該小組實(shí)驗(yàn)的不足之處是

6．物理興趣小組的同學(xué)利用圖示裝置，探究反射聲音的強(qiáng)弱與充當(dāng)反射面的材料是否有關(guān)．他們將發(fā)聲的鬧鈴置于紙筒A內(nèi)，將充當(dāng)反射面的材料置于O處，通過(guò)紙筒B傾聽(tīng)反射的鈴聲強(qiáng)弱．
（1）保持紙筒A和紙筒B的位置 ，只改變充當(dāng)反射面的材料，讓同一位同學(xué)傾聽(tīng)反射聲音的強(qiáng)弱，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表．
反射面材料大理石玻璃板木板棉布毛巾海綿
反射聲音的強(qiáng)弱最強(qiáng)強(qiáng)強(qiáng)較強(qiáng)弱幾乎聽(tīng)不到
（2）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出：在其他條件相同時(shí)，反射聲音的強(qiáng)弱與充當(dāng)反射面的材料 ．
你還可以得出的結(jié)論是 （寫(xiě)出一條即可）．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，玻璃板和木板反射聲音的強(qiáng)弱無(wú)法分辨，有同學(xué)認(rèn)為可能是人耳對(duì)聲音強(qiáng)弱的分辨能力不夠造成的．對(duì)此，請(qǐng)你提出一個(gè)改進(jìn)的措施或方法 ．
（4）類(lèi)比光的反射，你認(rèn)為利用該裝置還能研究的問(wèn)題時(shí)
（5）如果利用聲音的反射現(xiàn)象，測(cè)量聲音在空氣中的傳播速度，應(yīng)選擇表中的 作為反射面效果最好．
7．在學(xué)完凸透鏡成像規(guī)律后，小明選擇了一塊焦距未知的凸透鏡，對(duì)凸透鏡成像特點(diǎn)作進(jìn)一步探究．
⑴ 為了測(cè)量凸透鏡焦距，他讓一束平行光正對(duì)射向該透鏡，須調(diào)節(jié)光屏位置直到在屏上得一個(gè)
的光斑．圖（1）是調(diào)節(jié)完成的狀態(tài)，該透鏡焦距f = c；
⑵ 小明按圖（2）裝好實(shí)驗(yàn)裝置．在只移動(dòng)透鏡的情況下，他發(fā)現(xiàn)都不能在光屏上成清晰的橡．由此，他猜想造成上述現(xiàn)象的原因是 ；
⑶ 如圖（3）所示，蠟燭在光具座上A處向左移動(dòng)距離s到C，為在光屏上再次成清晰 、
、 像，則他應(yīng)將光屏向 移動(dòng)，移動(dòng)距離s′ s．
8.【實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)】探究凸透鏡成像規(guī)律
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】（1）實(shí)驗(yàn)器材：刻度尺、蠟燭、凸透鏡、光屏；
（2）如圖甲所示，從左到右分別放置蠟燭、凸透鏡和光屏，實(shí)驗(yàn)前要調(diào)整燭焰的焰心、透鏡的光心、光屏的中心在同一高度，目的是 ．
正確調(diào)整后，不斷改變蠟燭與凸透鏡間的距離，并移動(dòng)光屏進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，所獲得的數(shù)據(jù)如下表：
實(shí)驗(yàn)序號(hào)物體到凸透鏡
的距離/光屏上的像到
凸透鏡的距離/
14013.3
23015
32020
41530
510光屏上沒(méi)有像
68光屏上沒(méi)有像
【分析與論證】（1）當(dāng)凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距增大，像距 。
（2）如圖乙所示，光屏應(yīng)移至 區(qū)域內(nèi)左右移動(dòng)，才能在光屏上得到清晰的 （選填“放大”或“縮小”）倒立的實(shí)像， （選填“照相機(jī)”或“投影儀”）是根據(jù)這一原理制成的．
（3）在成像已清晰的情況下，如果保持光屏和凸透鏡的位置不變，把蠟燭向左移動(dòng)一小段距離時(shí)，
要想在光屏上得到清晰的像，應(yīng)該在凸透鏡和蠟燭之間放置一個(gè)焦距適當(dāng)?shù)?（選填“凸透鏡”或“凹透鏡”）才能實(shí)現(xiàn)． （選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼就是利用這種透鏡矯正的．
（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)，他將點(diǎn)燃的蠟燭移到物距為5c處，移動(dòng)光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上只有光斑（圖中未畫(huà)出）
①下列關(guān)于光斑的說(shuō)法正確的是： （選填“A”或“B”或“C”）。
A.光斑是燭焰所成的實(shí)像B.光斑是燭焰所成的虛像C.光斑是燭焰發(fā)出的光折射到光屏上形成的
②為了觀察物距等于5c時(shí)燭焰的成像特點(diǎn)，請(qǐng)你寫(xiě)出接下來(lái)的操作步驟： 。
（5)在整理器材時(shí)．香香同學(xué)偶然在凸透鏡上看到了身后景物正立、縮小的像．它的成像原因是光的 （填“直線傳播”、“反射”或“折射”）。
(6)若將光源“F”放在26c刻度處，其大小如圖丙所示，凸透鏡固定在光具座零刻度線上，調(diào)整后，在光屏上得到清晰像，再用遮光罩將凸透鏡的上半部分遮住，在光屏上所成像可能是圖丁中的( )

9．小明用薄膜充水后制成水透鏡模擬眼球中的晶狀體，來(lái)比較正常眼、近視眼和遠(yuǎn)視眼的焦距大小。實(shí)驗(yàn)中測(cè)得甲圖焦距為10c，再將甲分別擠壓成乙圖、丙圖的形狀，并分別測(cè)量焦距，如圖所示。
（1）測(cè)得焦距小于10c的是圖_______，模擬近視眼的是圖_______。
（2）在同一位置，用甲、乙、丙透鏡分別對(duì)著遠(yuǎn)處的某一物體，移動(dòng)光屏得到清晰的像，其中像距較大的是____________圖。
（3）目前很多近視患者戴隱形眼鏡來(lái)矯正視力。隱形眼鏡是一種直接貼在角膜表面的超薄鏡片，可隨著眼球運(yùn)動(dòng)，其中心厚度只有0.05，則此鏡片的邊緣厚度_____________0.05（選填“小于”、“等于”或“大于”)，此鏡片對(duì)光有_______作用（選填“會(huì)聚”或“發(fā)散”)。
10.在利用太陽(yáng)光測(cè)量凸透鏡的焦距后，小華將凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)，發(fā)現(xiàn)把火柴頭放在凸透鏡焦點(diǎn)處一段時(shí)間后，火柴會(huì)被點(diǎn)燃。他想進(jìn)一步探究不同的透鏡對(duì)火柴的點(diǎn)燃效果有什么不同，和同學(xué)們討論后，他們提出了以下三種猜想： 猜想1：凹透鏡也能點(diǎn)燃火柴；
猜想2：點(diǎn)燃火柴的快慢與凸透鏡的焦距大小有關(guān)；
猜想3：點(diǎn)燃火柴的快慢與凸透鏡的直徑大小有關(guān)。
（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，他們經(jīng)過(guò)討論，判斷猜想1是錯(cuò)誤的。你認(rèn)為他們判斷的依據(jù)是 。
（2）為了驗(yàn)證猜想2是否正確，他們選用直徑相同而焦距不等的凸透鏡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)火柴被點(diǎn)燃的時(shí)間基本相等。這說(shuō)明猜想2是 的。
（3）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證猜想3是否正確，簡(jiǎn)述你的實(shí)驗(yàn)方案。
簡(jiǎn)要做法： ；
如何判斷： 。
11．國(guó)慶假期，小明一家駕車(chē)外出旅游.一路上，所學(xué)的運(yùn)動(dòng)學(xué)知識(shí)幫助他解決了不少實(shí)際問(wèn)題.
（1）經(jīng)過(guò)某交通標(biāo)志牌時(shí)，小明注意到了牌上的標(biāo)示如圖甲
所示.小明想了想，馬上就明白了這兩個(gè)數(shù)據(jù)的含義：
①“泰州18k”的含義為_(kāi)____________________ __；
②“40”的含義為_(kāi)______ _.
（2）在遵守交通規(guī)則的前提下，小明的爸爸駕車(chē)從此標(biāo)志牌到
泰州最快要用多少分鐘？
（3）當(dāng)汽車(chē)行至某高速公路入口處時(shí)，小明看了看手表，此時(shí)正好是上午9:00，同時(shí)小明注意到車(chē)內(nèi)顯示速度的表盤(pán)示數(shù)如圖乙所示.一路上汽車(chē)始終是勻速行駛，當(dāng)汽車(chē)到達(dá)高速公路的出口處時(shí)，小明又看了看手表，時(shí)間為上午10:30.請(qǐng)你計(jì)算：這段高速公路的全長(zhǎng)是多少？