（全卷120分，時間150分鐘）
一、積累運用(15分)
1．下列各組詞語中，加點字的讀音完全正確的一項是（）（2分）
A．汲�。╦í）憎惡（è）匿名（nì）媲(pì)美
B．污穢（huì）戍守（shù）祈禱（dǎo）窺(kuī)伺
C．提(dī)防瞥(biē)見棱(léng)角瞰(kàn)望
D．大廈(xià)肋(lèi)骨別墅(shù)懺(qiān)悔
2．下列各組詞語中，漢字書寫全部正確的一組是（）（2分）
A．中流抵柱惟妙惟肖迎刃而解自出新裁
B．銷聲匿跡張皇失措藏污納垢轟堂大笑
C．刻骨銘心斬釘截鐵斷章取義鱗次櫛比
D．無精打采漠不關(guān)心名副其實如法泡制
3．古詩文默寫（任選六題，如多做，以所做前六題為準(zhǔn)）（6分）
①__________________，柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）
②__________________，決眥入歸鳥。(杜甫《望岳》)
③采菊東籬下，__________________。（陶淵明《飲酒》）
④足蒸暑土氣，__________________。（白居易《觀刈麥》）
⑤人生自古誰無死，__________________。（文天祥《過零丁洋》）
⑥斯是陋室，__________________。（劉禹錫《陋室銘》）
⑦讀書的方法很多，可精讀、細(xì)讀，也可如陶淵明那樣“”，觀其大略。（陶淵明《五柳先生傳》）
⑧__________________，其不善者而改之。（孔子《論語》）
4．根據(jù)提示，修改下面一段文字。（3分）
①曇花只有瞬間的輝煌，但它的驚鴻一瞥美得驚心動魄；玫瑰尖尖的利刺令人望而卻步；但它的嬌艷欲滴美得傾國傾城；水仙離開了水的懷抱就會枯萎，但它的清新淡雅美得高潔脫俗。②這世間再美妙的事物也總有自己的缺憾，但因為正是由于這些缺憾，所以美的意義才會得到升華，美的真諦才會受到珍惜。③不完美，也是一種美，而且是一種更深層次，更有（意蘊、內(nèi)涵、深度）的美。
（1）第①句中有一處標(biāo)點使用錯誤，請將修改后的句子寫在下面的橫線上。（1分）
（2）第②句有一處語病，請修改后的句子寫在下面的橫線上。（1分）
(3)請從第③句所給的詞語中，選出一個最符合語境的，寫在下面的橫線上。（1分）
5．名著閱讀。（2分）
初中語文課本“名著導(dǎo)讀”目錄中常用一句話來概括點評名著的內(nèi)容或特色，例如“《水滸》：反抗封建暴政的英雄傳奇”；“《格列佛游記》：奇異的想像，辛辣的諷刺”。請你從讀過的名著中選擇其中一部，也用簡短而有創(chuàng)意的話來點評其內(nèi)容或特色，字?jǐn)?shù)20以內(nèi)。
名著：《__________________》
點評：______________________________________________________
二、綜合性學(xué)習(xí)（9分）
6．閱讀下面材料，完成后面問題。（9分）
當(dāng)神舟七號升空的烈焰撕破戈壁灘的夜幕，當(dāng)?shù)灾緞傇陲w船艙外的茫茫太空中留下中國人第一個足印，當(dāng)?shù)灾緞偤屯閯⒉�、景海鵬在遍地金輝的內(nèi)蒙古大草原上向全國人民致以太空歸來后的第一個軍禮……68個多小時的中國第3次載人航天飛行中，這一幕幕，凝結(jié)成了中國人永恒的記憶。
⑴請為我們的航天英雄擬寫一條短信表示祝賀：_________________________________
_____________________________________________________________________（2分）
⑵翟志剛的座右銘：想遨游太空，就要練就超人本領(lǐng)；劉伯明的座右銘：努力為之，不留遺憾；景海鵬的座右銘：只有起點，沒有終點�？赐晁麄兊淖毅�，會得出一個共同點，那就是：_________________________________________________________________（3分）
⑶回眸2018，插上雙翼的中華民族飛躍一個又一個困境，創(chuàng)造了無以倫比的輝煌，涌現(xiàn)了一批又一批英雄兒女�？拐鹁葹�(zāi)，精彩奧運，神七問天，一次次驚心動魄的壯舉，一次次改寫歷史的突破，一次次科技難關(guān)的攻克，都顯示著日益強大的綜合國力，孕育著我們對美好未來的憧憬。請從以上三個事件中任選一個并發(fā)表你的看法。（60字左右）（4分）
三、閱讀（46分）
（一）閱讀下面一篇文章，完成7--10題。（13分）
極端天氣頻繁出現(xiàn)是大自然敲響警鐘
孫廣勇
最近，素來高溫炎熱的沙特阿拉伯經(jīng)歷了前所未有的寒冬，在首都利雅得早晚氣溫降至零攝氏度左右，北部的拉夫哈、泰布克等地區(qū)最低氣溫達(dá)到零下7攝氏度，并出現(xiàn)了當(dāng)?shù)睾币姷乃獌�、降雪和樹掛等現(xiàn)象。伊拉克首都巴格達(dá)也下了百年來的第一場雪。在全年平均氣溫25攝氏度左右的科威特，最低氣溫竟降到零下3攝氏度。
近年來，諸如暴風(fēng)雪、寒流、暴雨、熱浪等極端天氣氣候事件在全球發(fā)生的頻率增加，強度也加大，氣候問題愈來愈成為一個不可忽視的全球性問題。1月21日，世界衛(wèi)生組織總干事陳馮富珍指出，人類深受氣候變化影響，盡管氣候變化是逐步的、漸進(jìn)的，但極端天氣氣候事件的影響卻可以是突然的、急劇的。氣候變化是全球公共健康面臨的一個主要威脅，人類社會必須采取緊急行動，應(yīng)對氣候變化帶來的影響。
所謂極端天氣氣候事件，是指與歷史同期相比出現(xiàn)較少的小概率天氣氣候事件。造成極端天氣頻繁的一個重要原因就是全球變暖。盡管海灣地區(qū)遭受了罕見的寒流襲擊，與全球變暖之說似乎相悖，但實際上全球變暖和局部嚴(yán)寒并不矛盾。全球變暖只是指全球氣溫呈總體上升趨勢，并不排除局部地方發(fā)生嚴(yán)寒。
“暖冬”曾于2019年入冬后在世界上流行。在北美洲地區(qū)，隆冬氣溫堪比夏季：美國紐約到當(dāng)年年底前片雪未下，最高氣溫達(dá)22攝氏度；加拿大歷來被稱為“冰與楓的國度”，但其北部特有的冬季風(fēng)情日漸消失，以全球最長滑冰場而聞名的麗都河遲遲不結(jié)冰……在北半球本應(yīng)最冷的季節(jié)，一些國家的路人卻身著短袖，熊不冬眠，候鳥忘記遷徙，植物在冬天發(fā)芽，高山滑雪場無雪可滑。
氣候變化帶來的不僅僅是反常的嚴(yán)寒和暖冬，還導(dǎo)致了夏季高溫?zé)崂耍Ｆ矫嫔仙�、島國消失，南北極地冰川消融。洪澇、大旱等極端天氣氣候事件的增加，對人類的生存形成直接威脅。據(jù)統(tǒng)計，在過去20年里，全球發(fā)生的自然災(zāi)害數(shù)量增加了3倍多。上世紀(jì)80年代初期，全球平均每年發(fā)生120起自然災(zāi)害，而現(xiàn)在已增至每年500起左右。受災(zāi)人數(shù)在過去20年內(nèi)增加了68%，1985-1994年間，全球平均每年受災(zāi)人口為1.74億；而1995-202019年間，平均每年受災(zāi)人口增至2.54億。全球氣候變化正在以前所未有的速度，影響著地球上幾乎每一個角落、每一個人。
2019年，聯(lián)合國政府間氣候變化專門委員會發(fā)布評估報告指出，人類若不重視環(huán)保，到本世紀(jì)末，估計平均氣溫最多將上升6.3攝氏度�？茖W(xué)研究表明，如果平均氣溫上升3攝氏度，僅在亞洲，每年就有700多萬人面臨洪水襲擊，全球?qū)⒂?億多人陷入糧食不足的窘境；如果氣溫上升4攝氏度，全球就會有30多億人面臨缺水問題，北美地區(qū)受熱浪侵襲的次數(shù)將增加3到8倍，北極海冰將減少35%。
極端天氣頻繁出現(xiàn)，是大自然向人類敲響的警鐘！生活在地球上的每個人，都應(yīng)該參加到保衛(wèi)自然的戰(zhàn)斗中，盡自己的努力，從身邊小事做起，減緩氣候變暖的進(jìn)程。（《人民日報》2019-02-01）
7．請為“極端天氣”下一個定義。（2分）
8．請分析文中加點詞的意義及作用。（4分）
（1）……科威特，最低氣溫竟降到零下3攝氏度。
（2）海灣地區(qū)遭受了罕見的寒流襲擊，與全球變暖之說似乎相悖。
9．根據(jù)文意，說說如果氣溫上升，會有哪些危害。（3分）
10．文章為了說明極端天氣的頻繁出現(xiàn)及危害，主要采用了什么說明方法？其作用是什么？（4分）
（二）閱讀下面一篇文章，完成11--15題。（18分）
心里的天鵝
林清玄
與孩子讀童話故事“丑小鴨”，才知道天鵝是會飛的，而且是候鳥，可以飛越半個地球。“那，現(xiàn)在的天鵝怎么不會飛呢？”孩子問我。
我跑到圖書館借了一本書《飼養(yǎng)天鵝的方法》，才知道事實的真相。
歐洲中古世紀(jì)的貴族，因為喜歡天鵝的姿態(tài)，認(rèn)為天鵝是鳥類中的貴族，于是就想把天鵝養(yǎng)在自己的莊園，來炫耀自己的財富和品味。
于是，他們捉到天鵝以后，用三個方法來使天鵝不能飛翔。
一是把天鵝雙翼的羽毛剪掉一邊，使天鵝失去平衡，不能飛翔。
二是綁住天鵝的翅膀，使它無法張開翅膀而不能起飛。
三是由于天鵝起飛需要很大的湖泊起跑，如果縮短池塘的距離，天鵝失去起跑線，就飛不起來了。
前面的兩種方法過于殘忍，又會傷害天鵝優(yōu)美的姿態(tài)，所以就普遍的使用第三種方法，久而久之，天鵝就失去起飛的能力，甚至忘記自己也會飛翔了。那些能飛越大山大海的天鵝就成為貴族的寵物了。
有一次，我到瑞士旅行，在盧桑的湖里，看到一大群的天鵝，游到木橋邊向游客乞討食物，使我的心中充滿感慨，這些在湖邊乞食的天鵝，可知道自己的祖先曾經(jīng)自由的飛翔嗎？
古書里說：“燕雀安知鴻鴿之志？”意思是說：“像燕子麻雀這種小鳥，怎么能了解天鵝飛行的壯志呢？”這句話成為一種諷刺，因為燕子和麻雀依然在天空飛翔，天鵝卻由于人類的私心，變成不能飛翔的鳥了。
我一直深信人的心里也有一只天鵝，可以任思想和創(chuàng)造力無邊的飛翔，許多人受到欲望的捆綁，或在生活中被剪去飛行的壯志，或由于起飛的湖泊太小，久而久之，失去思想和創(chuàng)造的能力，也就失去自由和天空的心了。
自由的飛翔于天空，乃是一只鳥的天賦，不管是天鵝、孔雀或燕子、麻雀。
擁有思想的自由和無邊的創(chuàng)造力，乃是一個人靈性的天賦，不管圣人或者凡夫俗子，可惜許多人被情欲所催迫，失去了靈臺的清明了。
我想到日本的禪宗之祖道元禪師曾寫過一道悟道詩：
空闊透天，
鳥飛如鳥。
水清澈地，
魚行似魚。
天空多么開闊透明呀！鳥飛得像鳥一樣。水是多么清澈見底呀！魚游得像魚一樣。這看來簡單的世界，其實隱藏著多么幸福的禪心呀！
鳥飛得像鳥，有鳥的尊嚴(yán)；魚游得像魚，有魚的尊嚴(yán)；人活得像人，有人的尊嚴(yán)，這是文明世界最基本的格局了。
我喜歡天鵝那優(yōu)美的線條和儀態(tài)，但我不希望天鵝是被養(yǎng)在池塘，我希望天鵝能張開翅膀，從我們的頭上飛過，使我們可以望向廣大的天空。
古代的中國人認(rèn)為看到天鵝遠(yuǎn)方飛來（有鴻鴿飛至），生命里必然有好事發(fā)生，現(xiàn)代的人已經(jīng)沒有這種好事了！
11.“事實的真相”指的是什么？請簡要概括。（3分）
12.文中說，看到天鵝向游人乞食，“我的心中充滿感慨”。試分析一下作者“感慨”的內(nèi)容是什么。（3分）
13.“燕雀安知鴻鴿之志？”這是哪本書里誰在什么情形下所說的話？表現(xiàn)了說話者的什么思想？（4分）
14.談?wù)勀銓θ诵睦锏?ldquo;天鵝”的理解。（4分）
15.文中寫到了道元禪師的詩，請說說引用這首詩有什么作用。（4分）
（三）閱讀下面的文言文，完成16-20題。（11分）
【甲】水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。(周敦頤《愛蓮說》)
【乙】蘭之味，非可逼而�、僖病Ｉw在有無近遠(yuǎn)續(xù)斷之間，純以情韻勝。氳氳無所②，故稱瑞③耳。體彩④，而不極于色，令人覽之有馀，而名之不可；即善繪者以意取似，莫能肖也。其真文王、孔子、原之徒，不可得而親，不可得而疏者耶？(選自張大復(fù)《梅花草堂集》)
[注釋]①�。哼@里是嗅取(蘭的香味)。②氳氳(yūnyūn)無所：彌漫飄忽，沒有一定的地方。③瑞：吉，善。④兼彩：兼有各種顏色。
16.解釋下面句中加點的詞。（4分）
①亭亭凈植
②陶后鮮有聞
③而名之不可
④莫能肖也
17．《古漢語常用字字典》中“逼”字有以下幾個義項。根據(jù)上下文，“非可逼而取也”中“逼”最恰當(dāng)?shù)慕忉屖?)。（2分）
A．強迫B．接近，迫近C．狹窄D．威脅
18．下面句中加點詞的意義和用法相同的一組是()。（2分）
A．體兼彩，而不極于色此用武之國，而其主不能守
B.純以情韻勝皆以美于徐公
C．花之富貴者也輟耕之壟上
D.其真文王、孔子、屈原之徒其子好騎
19．同為花中君子，蓮與蘭有相通之處，請從文中找出相應(yīng)的句子填在下面空格里。(2分)
香味：蓮--；蘭--氳氳無所。
品位：蓮--可遠(yuǎn)觀而不可褻玩；蘭--_____________。
20．(甲)文以蓮為托物言志的對象，表現(xiàn)了作者潔身自好的生活態(tài)度；(乙)文將蘭比作“文王、孔子、屈原之徒”，讓我們領(lǐng)悟到蘭的品性。（1分）
（四）閱讀古詩，完成21-22。（4分）
題西太一宮壁二首①
王安石
〔其一〕
柳葉鳴蜩②綠暗，荷花落日紅酣。
三十六陂③春水，白頭想見江南。
（其二）
三十年前此路，父兄持④我東西。
今日重來白首，欲尋陳跡都迷。
【注釋】①這兩首詩是王安石重游西太一宮時即興吟成，題寫在墻壁上。西太一宮：在北宋首都卞京（今河南開封市）。②蜩（tiáo）：指蟬。③陂（bēi）：池塘。④持：攜帶。
21．在第一首詩中，詩人是通過來抒發(fā)感情的；在第二首詩中，詩人則是通過來表達(dá)感情的。（2分）
22．這兩首表達(dá)了詩人什么樣的思想感情？（2分）
四、寫作（50分）
23.挑戰(zhàn)無處不在。我們每個人都面臨著挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)來自方方面面。你曾經(jīng)有過什么挑戰(zhàn)？
請以“我的挑戰(zhàn)”為題目，寫一篇不少于600字的文章。
參考答案：
一、積累和運用：
1．B2．C
3．①山重水復(fù)疑無路；②蕩胸生曾云；③悠然見南山；④背灼炎天光；⑤留取丹青照汗青；⑥惟吾德馨；⑦不求甚解；⑧擇其善者而從之。
4．（1）玫瑰尖尖的利刺令人望而卻步，但它的嬌艷欲滴美得傾國傾城；（2）但正是由于這些缺憾，美的意義才會得到升華，美的真諦才會受到珍惜。（3）內(nèi)涵
5．示例：《西游記》：一個西天取經(jīng)降魔伏妖的神話�！朵撹F是怎樣煉成的》：血與火中煉就輝煌的人生。
二.綜合性學(xué)習(xí)：
6.⑴航天英雄們，你們實現(xiàn)了中國人飛天的夢想，你們是中國人的驕傲和自豪！
⑵共同點：磨練頑強意志、克服困難，、戰(zhàn)勝自我、全力以赴、努力拼搏、默契配合。
⑶示例：抗震救災(zāi)：面對突如其來的災(zāi)難，華夏兒女團(tuán)結(jié)一心、眾志成城，將“一方有難，八方支援”精神發(fā)揮到極致，受難的人不放棄，救災(zāi)的人不拋棄，讓生命在苦難中盡顯尊貴。
精彩奧運：北京奧運已落下帷幕，給我們帶來無限驚喜。感念奧運，我們更感念祖國，正是因為祖國母親日新月異的迅猛發(fā)展，才會有強大的國力，才會有奧運的成功
神七問天：神七，承載著中國人飛天的夢想，承載著人類問天的豪情，不飛則已，一飛沖天，從此，太空有了中國人的足跡，世界有了中國人的聲音。中國，我為你自豪！：
三、閱讀：
（一）
7．極端天氣指的是與歷史同期相比出現(xiàn)較少的小概率天氣。
8．（1）竟，竟然，出于意料之外，能夠準(zhǔn)確說明極端天氣變化確實讓人沒有想到。
（2）仿佛，好像的意思。表明了寒流襲擊與全球變暖表面上好像相悖。
9．洪水襲擊；糧食不足；面臨缺水；熱浪侵襲；海冰減少。
10．主要是數(shù)字說明。通過大量的數(shù)據(jù)，準(zhǔn)確而具體的說明了極端天氣氣候事件對人類造成和將會造成的巨大危害。
（二）
11.現(xiàn)在天鵝不會飛的原因：人們有意縮短了水面的起跑距離，使天鵝無法起飛，久而久之，喪失了起飛能力。
12.天鵝曾經(jīng)自由飛翔于天空，但現(xiàn)在卻淪落到乞食的地步，可憐可嘆。
13.這句話見于《史記·陳涉世家》，是陳涉在與人傭耕時說的，表現(xiàn)陳涉早就有著不同一般人的遠(yuǎn)大志向。
14.人內(nèi)心本有著自由的思想和無窮的創(chuàng)造力，就像天鵝本有著自由飛翔的能力一樣，但都因為受到各種因素的束縛，從而喪失了自己的思想和飛翔的能力。
15.引用道元禪師的詩，進(jìn)一步說明鳥飛翔于天空，魚游于水，人自由的思想，這才是文明世界的基本格局，從而進(jìn)一步深化了文章主旨。
（三）16．①樹立②少③說出④酷似，逼真(“相似”亦可)
17．B18．A
19．香遠(yuǎn)益清不可得而親，不可得而疏
20．潔身自好高潔(意思接近即可)
（四）21．寫夏景或憶春水（1分，“寫夏景”“憶春水”答到其中一處即給分）；今昔對比。（1分）
22．思念親人、思念家鄉(xiāng)（2分，答到一個要點1分）
四、寫作：
23.參見中考作文評分標(biāo)準(zhǔn)。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.2rcoc.com/chusan/1135785.html
相關(guān)閱讀：2019年中考語文試題精選匯編：說明文閱讀